Journal of Korean Home Economics Education Association
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v.29
no.2
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pp.67-84
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2017
This study investigated the influence of life satisfaction, accomplishment value, peer attachment, and relationship with teachers on the self-esteem of adolescents in three time points. The study population consisted of a nationally representative sample of middle school 1st grade students who completed the Korean Children and Youth Panel Survey(KCYPS) of the National Youth Policy Institute in 2010, 2012, and 2014. Descriptive statistics used included frequency, percentage, average, and standard deviation; in addition, reliability, repeated measure ANOVA, and regression results were reported using SPSS statistics. The results were as follows. First, this study showed that the longitudinal changes of self-esteem, life satisfaction, accomplishment value, peer attachment, and relationship with teachers were significantly different across three time points. Second, longitudinal changes in adolescents' self-esteem, life satisfaction, peer attachment, and relationship with teachers differed by gender, but accomplishment value did not. Third, life satisfaction was the most influential to self-esteem and peer attachment was the second most influential in the three data sets after controlling for gender, parents' academic attainment, and residential area. The influence of life satisfaction on self-esteem decreased across the three time points, but that of peer attachment increased over time. Instruction on life satisfaction and peer attachment needs to be more highlighted in Home Economics classes to enhance the self-esteem of adolescents.
This study investigated body-related values, body-esteem, and the relationship between them based on the survey data drawn from female college students in three East Asian countries(Korea, Japan, and China). 168 Korean, 108 Chinese, and 152 Japanese female college students responded to questions designed to measure four sorts of body values (operability, inclination, locus of evaluation, and social utility) and four dimensions of body esteem (appearance, weight, health, overall). The results showed that body-related values and body-esteem differ among three countries. Japanese showed the highest acceptance level for the voluntary body alteration(operability), while chinese scored the lowest. Inclination to body appearance over health was higher in Korean than in Japanese and in Chinese. Korean also evaluated the importance of body appearance and its social utility the highest, followed by Japanese and Chinese. There were dramatic differences in body esteem between Korean and Japanese. Regarding body-esteem, Korean showed the highest appearance-esteem, but the health-esteem was the lowest. On the contrary, Japanese showed the highest health-esteem, but the appearance-esteem was lowest. Chinese showed the highest weight-esteem. Four sorts of body values showed significant correlations with appearance-esteem and weight-esteem, respectively but not with health-esteem. Overall, the result supported the prediction that different political, social, and economic backdrops in three countries would be related with different body-related values and body esteem in the female college students.
The purpose of this study is to examine the relationship among image making education, self-esteem and education satisfaction using airline service department in the university. In this study, 2 hypotheses based on literature reviews were employed. Questionnaire was also developed based on previous studies. A convenience sample of 240 students was surveyed and 218 usable questionnaires were analyzed. According to the exploratory factor analysis, image making education was divided into 'external image education', 'basic character education' and 'manner education'. Self-esteem, on the other hand, was categorized into the following variables: 'sense of value' and 'esteem' accordingly. Then the data and hypotheses were examined using structural equation modeling (SEM) by AMOS. The results are as follows. Firstly, 'external image' and 'manner education' have positive effect on 'sense of value' while manner education has effect on 'esteem'. Secondly, 'sense of value' and 'esteem' factor have positive effects on education satisfaction. Hence continuous and systematic education should be conducted to administer 'image making curriculum'. Self-esteem should also be taught in schools to encourage student's satisfaction on education. The contribution and limitations of this research were discussed and the future possible researches were mentioned.
Starting from common sense that happiness is a state where needs are satisfied, this paper suggests the intelligence and the virtues for democratic citizens. The fact that human beings exist, relate to each other, and undertake activities which can become of moral worth when joined by autonomy, equality, and responsibility, respectively, is explained. It is also discussed that happy citizens should be able to exist autonomously in the face of political power, make an equal relationship with political power and fellow citizens, and undertake responsible activities. Lastly, it is suggested that happy citizens should be able to understand the plurality of value-contents, the similarity of value-forms, and the possibility of value-realization, and then be equipped with self-respect, mutual respect, and law-respect.
This study researched on job-esteem of the students who are majoring in aviation operation services. Examining the differences in feelings of job-esteem on one's university and grade level, firstly, the result among universities indicated that the difference in positive value and social reputation factors but there's no difference in negative treatment and relative profit factors. secondly, the result indicated that there is a difference in feelings of job-esteem based on one's grade level in positive value, social reputation, and negative treatment except relative profit factors. Also, the result of this study on how variables of population statistics and satisfaction on the college major and self-esteem as flight attendants affect subordinate factors of job-esteem showed only variables of satisfaction on college major affected positive value, social reputation, negative treatment, relative profit factors.
본 연구는 액티브시니어 여가활동 참여자의 자아존중감과 노년의 삶의 행복감에 미치는 영향을 알아보는데 그 목적이 있다. 액티브시니어들이 미래를 준비하는 여가활동의 중요성이 부각되어야 할 시점에서 미래지향적인 사고방식과 생활 의식을 보유하고 있으며 기존 고령자와 경제적 가치관등의 뚜렸한 차이를 보이고 있는 액티브시니어 여가활동 참여자의 자아존중감이 미치는 영향력을 분석하는 것은 100세 시대를 준비하는 액티브시니어의 보다 만족스러운 성공적인 노화와 행복한 삶을 극대화 시킬 수 있으리라 연구의 필요성을 제기하는 바이다.
The purse of this article is to analyze the effect of CSR(Corporate Social Responsibility) on organizational trust and job-esteem in the Hotel. Based on theoretical backgrounds, 3 hypotheses were derived and a regression model and AMOS was proposed. Analysis results are as follows: first, the higher degree of ethical responsibility and contributional responsibility have on active organizational trust positively. second, the relationship between CSR and job-esteem, only contributional responsibility affected intrinsic value and economic responsibility affected social reputation. third, the relationship between organizational trust and job-esteem, organizational trust had positive influence on intrinsic value and social reputation. In summary, the contributional responsibility among CSR was the key factors that affected employee's organizational trust and job-esteem directly or indirectly. We could lead employee's positive attitude as active charity and a portion of sale by returning to society. Therefore, Hotel should be improved employee's organizational trust with CSR consistantly and implemented policy that increase job-esteem as well.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.17
no.4
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pp.573-586
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2016
This study attempted to look into the effects of the job environment and job esteem on job satisfaction in the field of skin beauticians. To achieve this, a survey of their characteristics, job environment, job esteem and job satisfaction was carried out on 470 women in their 20s~50s working at skin care shops in the Seoul and Gyeonggi areas. First, it was found that the effects of the working environment on their vocational satisfaction, sense of belonging, level of contribution, wages and welfare, which are sub-factors of job satisfaction, are relatively high. This result shows that it is important to ensure proper resting facilities and resting areas. Second, it was shown that the higher the social evaluation, self-(implicit) assessment, future value, and self-fulfillment orientation, the higher the sub-factors of job satisfaction. This means that it is important to treat skin beauticians as professionals in order to improve their social recognition. The sub-factors of job environment-working conditions, organizational environment and job stability, and sub-factors of job environment-social evaluation, self(intrinsic) evaluation, future value and self-achievement orientation, had a major effect on the sub-factors of job satisfaction, respectively. Together with the general improvement in the sub-factors of job environment, the future value, as well as social evaluation, self(intrinsic) evaluation and self-achievement orientation, which together constituted the current value of job esteem, were the major factors affecting job satisfaction. Consequently, this study hopes to contribute to the development of the skin beauty industry by providing basic data on personnel management for skin care managers to improve skin beauticians' job satisfaction.
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