This study aims to examine the relative effects of social support and resilience on retirement readiness in the prudent male and female generations through hierarchical regression analysis. The results of the study first, As a result of verifying the difference between men and women in social support, resilience, and retirement readiness, there was a significant difference between the overall social support and the subvariables of emotional, intelligence, material, and retirement readiness, the physical. especially, Women had higher averages of social support, resilience, and retirement readiness than men. second, The relative impact of social support and resilience on retirement readiness is In model 1, men have family type, living conditions, and final education, and women have living conditions, average monthly income, In Model 2 and Model 3, both men and women showed the same trend. Model 2 shows living conditions, average monthly income, social support, Model 3 had a significant effect on living conditions, social support, and resilience. Namely, Both men and women recognized that social support and resilience had the greatest relative effect on retirement readiness, which was the main variable. Through this study, the middle-aged generation especially, It is significant in suggesting the need to find ways of social support for women and to increase resilience.
The purpose of this study is to understand volunteer work experiences of senior citizen volunteers serving in the welfare center in K district in the aspect of an insider and to apprehend the meaning. The objects of this study are fifteen senior citizen volunteers and two social workers who do volunteer works in the welfare center, and this study utilized the qualitative study method through observations and in-depth interviews from 2009.09.02 to 2009.10.21. The data analysis is processed by the qualitative analysis program, Nvivo 2.0, and the processed data are analyzed in accordance with the grounded theories of Strauss and Corbin. As a result of reviewing data, the meanings about volunteer work experiences of senior citizens are induced as eight factors; senior citizens' identity in an old aging society, desire fulfillment through volunteer works by senior citizens, various leisure activities to help their health in mind and body, acceptance attitude about aging, mental supports from their families, finding activities suitable for each person's personality and capability, changes of perception about the handicapped, and endeavors to spend meaningful old age. Through results and discussion obtained by this study, the conclusion is as below: First, participation induction factors are identities of elderly people in aging society, acceptance attitudes toward aging and emotional support from families in the matter of senior citizens' volunteer work. Second, programs suitable for individual aptitude and capability should be implemented for activating senior citizens' volunteer work. Third, participation in senior citizens' volunteer work indicates desire satisfaction through senior citizens' volunteer work, leisure activities helping health for body and mind, and life changes such as changes of perception about handicapped people etc.
Jung, Gijung;Seong, Mihyeon;Song, Ji-Hyeun;Ha, Ji Sun
Journal of Digital Convergence
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v.20
no.2
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pp.487-497
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2022
The purpose of the present study was to determine the mediating effect of social support on the relationship between the work-family conflict and depression of dual-income parents. The subjects were 214 dual-income parents aged 20 years and the data collected online in April 2021 were analyzed using the SPSS/WIN 24.0 statistical program. This study conducted three stages of hierarchical regression analysis to confirm the mediating effect, which showed that work-family conflict had statistically significant effect on social support (β=-.188, p<.01), which was the mediating variable, and depression (β=.539, p<.001), which was the dependent variable. In the third stage, the study confirmed that social support had a partially mediating effect on the relationship between work-family conflict and depression, which was statistically significant in the Sobel test result as well (z=2.468, p=.013). In conclusion, the study confirms the need to establish strategies and arrange social support to solve the emotional problems of dual-income parents.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.18
no.12
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pp.335-345
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2017
This is an empirical study with the purpose of analyzing the effects of interpersonal relationship skills and social support on adaptation to college life targeting freshmen. For the objective and questions of this study, 268 freshmen of D University located in Gyeonggi-do were selected and a survey was carried out. The collected survey data were analyzed using factor analysis, reliability analysis, frequency analysis, descriptive statistics, correlation and regression analysis with the SPSS program. The results of this study are as follows. First, there was a significant positive correlation among interpersonal relations, social support and adaptation to college life. Second, the factors, forming initial relationships, claiming rights, mental support and dealing with interpersonal conflicts in interpersonal relations, had a significant effect on adaptation to college life. Third, in the area of social support, family support, friend support and instructor support had a significantly positive effect on adaptation to college life. This indicates that interpersonal relations and social support by family, friends and instructors play an important role in adapting to the new environment of college, so it is necessary to develop and adopt various programs that foster interpersonal relation ability for college students to adapt smoothly to college life.
The purpose of this study was to evaluate the integrated support program for children with ADHD tendencies and their social support system. The program, including individual art therapy, group life skills programs, culture experiences, individual counseling programs and regular network meetings between parents and teachers were carried out to children with ADHD tendencies in order to build environmental support systems. As results, the psychological and emotional behaviors of children with ADHD tendencies have changed. This study, also, was able to verify the possibility of positive changes for the children with ADHD. Based on these results, the practical guidelines for building the support systems of children with ADHD tendencies were suggested.
We examine how women entrepreneurs in contents business experience work/family role conflict and then reveal what kind of conflict management strategies they adopt in varying external and internal conditions. A critical problem faced by female entrepreneur is the tension that exists between their personal lives and business role. This tension is viewed as a form of inter-role conflict in which the role pressure from work and family competes for women's limited time and energy. First, we probe the content and nature of work- family role conflict on the part of female entrepreneurs. Second, we closely look at the three strategies of work/family role manipulation. Family role reduction strategy, work role reduction strategy, and work/family role sharing strategy are identified. Third, we discuss how the choice of the three strategies is affected by internal family salience and the external resources including spouse, family, and financial resources.
The purpose of this work is to examine how work stressors are related to the burnout among staff in long-term care facilities for the elderly. This study offers some responses to a growing stress and burnout for the long-term care workers. The demand for long-term care workers is set to rise in light of an increasing share of older people and dependent elderly. Long-term care workers provide long-term care services to persons with a reduced degree of functional, physical or cognitive capacity. Cross-sectional survey data were collected from 216 staff in long-term care facilities. The standardised Maslach Burnout Inventory(MBI) was used to assess levels of burnout in long-term care workers. The MBI consists of 22 items using a 5-point Likert scale, measuring three sub-scales of burnout; Emotional exhaustion, Depersonalization, and Personal accomplishment. Data were analyzed using regression. This study is empirically tested the degree of association between burnout and its antecedents. The majority of differences in burnout could be explained by work stressors such as client relationship, job overload, job role conflict, and conflicts with clients' family. The study also identified workers' perceptions of their image in society and emotional support as predictors of burnout. Therefore long-term care facilities are encouraged to review their practices so that workers well-being is supported. The study findings suggest attention for organizational oriented initiatives to cope with burnout.
The purpose of this narrative inquiry is to explore two gifted elementary students' 'happiness experience'. They narrated that they experienced strong happiness at the moment 'doing something they really like for themselves ', 'trying and achieving in self-directed way', and 'feeling trust, love, and support from their family'. Also happiness was the results of their effort. They made an effort to reduce their negative emotion against happiness by 'controling their feeling doing something their favorite activities' and 'working again and again until they succeed'. The results of the study show that social and emotional support as well as help in the cognitive aspects is important. Especially, parents variable was an essential condition for them to have happiness experiences. More specifically, the study show that overgovernment and excessive intervention from parents should be distinguished from 'good caring' of their child. Practical implication of the study was discussed in depth.
The purpose of this study is to examine the mediating effect of interest in the elderly job project and resilience in the relationship between social support and retirement readiness of the MZ·X generation. This survey conducted reliability and frequency analysis, t/f-verification, descriptive statistical analysis, and analysis of reliability and frequency using SPSS 27.0 and AMOS 27.0 programs on the collected data of 359 MZ and X generations of G, Y, and A cities in D and G provinces. Analysis was performed using correlation analysis and structural relationship statistics. As a result of the study, first, it was found that there was a significant correlation between the level of interest in the employment project for the elderly, social support, resilience and readiness for old age. Second, in the relationship between social support and retirement readiness, the degree of interest and resilience of the elderly job project were partially mediated. Therefore, in order to increase the MZ and X generations' interest in and resilience in the job projects for the elderly, the provision of emotional, evaluative, informational, and material support systems as a social support system and the elderly in government agencies such as the Ministry of Health and Welfare, the Ministry of Employment and Labor, and the Ministry of Gender Equality and Family A realistic policy of job business policy is needed.
Today's employees are facing various socio-emotional problems due to the lack of appropriate supports and intervention in the workplace. These problems, however, cause considerable stress and inflict fatal damage on the quality of the employees' lives. Thus, this study analyzed the negative effects of the employees' socio-emotional problems on their stress, depression, and a sense of self-esteem. As a result, the study has identified that the problems occurred widely in the work life area such as job-related problem, predicament of retirement, workplace violence, family life area such as family relationship, child education, crisis problem, and lastly culture and health related area. This study also found that the socio-emotional problems in the three areas were the main stressors after all and they once again negatively affected depression and a sense of self-esteem. However, the role of social support, which is known to have the buffering effect on depression and a sense of self-esteem, was not sufficiently proved. This strongly implies that traditional social supports necessarily have limitations to overcome employees' socio-emotional problems in hand and thus systematic intervention toward the troubled workers in the organizational level must be required.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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