The present study is a descriptive study to investigate nurses’perception of barriers to research utilization. A total of 274 participants in this study consisted of registered nurses working in a large, urban and academic medical center. A questionnaire packet containing the Barriers Scale, and a demographic profile was distributed to nurses and they were asked to return the packet to a return-box in the Nursing Office after completion. The greatest barrier was insufficient time on the job to implement new ideas. Next was ‘implications for practice are not made clear'. Also the item of the English language in research articles was considered to be the ninth barrier. The greatest mean score of each of the sub-scales was the communication factor. The were followed by the organization, research, and nurse factors. Compared with the means from other studies, the mean scores of the communication and research factors were higher in this study. Nurses who had not taken a class of research methods found the communication and research factors as a higher barrier than those who did. Also, nurses who did not participate in a conference last year perceived the research factor as higher than those who did. It is recommended that English and research classes should be strengthened in educational nursing programs. The researchers should also describe the section of implication for practice as more detail and clearer for the understanding of nurses; Lastly journals in a libraries or online journal systems should be easily accessible.
Purpose: This study was conducted to identify the effects of the self efficacy promoting program on self efficacy and performance of preventive health behavior of uterine cervical cancer for community nurses. Method: A one group quasi-experimental research with pre and post test design was used. The subjects of the study were consisted of twenty two community nurses in a city in Korea. The whole program was carried out from July to September, 2003. The effect of the program was analyzed at the first week, the fifth week, and the ninth week since the experiment input began. Data were analyzed with repeated ANOVA to determine the effects of program. Results: 1) After the self efficacy promoting program, self efficacy scores were significantly increased compared to those before the program(F=12.029. p=0.005). 2) After the self efficacy promoting program, preventive health behavior scores were significantly increased than those before the program(F=10.431. p=0.006). Conclusions: This 9-week program showed much affirmative effect on the prevention of uterine cervical cancer for community nurses. Thus this program can be recommended to the management of the prevention and early detection of uterine cancer.
Purpose: To explore the association between sleep and the risk of accidental injury at school among Korean adolescents. Methods: From the database of the Ninth Korea Youth Risk Behavior Web-based Survey (KYRBS), the researcher selected 63,307 adolescents who responded to a survey on sleep hours. We conducted logistic regression with sleep duration and fatigue after sleep as independent variables, the risk of injury at school as a dependent variable, and gender, grade, school type, economic status, parents' education level, number of participations in physical education, and current smoking and drinking as control variables. Results: Using 9 hours of sleep as the reference, the adjusted injury risk (odds ratio) was 1.74 for those sleeping less than 5 hours a day, 1.61 for 5 hours, 1.45 for 6 hours, 1.31 for 7 hours, 1.13 for 8 hours, and 1.40 for 10 hours or longer. The difference between each pair of groups was statistically significant. In this study, injury risk increased as sleep duration decreased and fatigue after sleep increased. Conclusion: The findings suggest that a short nightly duration of sleep and fatigue after sleep can be considered potential risk factorsfor unintentional injuries at school among Korean adolescents.
KSII Transactions on Internet and Information Systems (TIIS)
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v.14
no.2
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pp.889-906
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2020
Analysis of multi-physics systems and the visualization of simulation data are crucial and difficult in computational science and engineering. In Korea, Korea Institute of Science and Technology Information KISTI developed EDISON, a web-based computational science simulation platform, and it is now the ninth year since the service started. Hitherto, the EDISON platform has focused on providing a robust simulation environment and various computational science analysis tools. However, owing to the increasing issues in collaborative research, data format standardization has become more important. In addition, as the visualization of simulation data becomes more important for users to understand, the necessity of analyzing input / output data information for each software is increased. Therefore, it is necessary to organize the data format and metadata for the representative software provided by EDISON. In this paper, we analyzed computational fluid dynamics (CFD) and computational structural dynamics (CSD) simulation software in the field of mechanical engineering where several physical phenomena (fluids, solids, etc.) are complex. Additionally, in order to visualize various simulation result data, we used existing web visualization tools developed by third parties. In conclusion, based on the analysis of these data formats, it is possible to provide a foundation of multi-physics and a web-based visualization environment, which will enable users to focus on simulation more conveniently.
Titanium is the ninth most abundant element in the Earth's crust. It is also the forth most abundant structural metal after aluminum, iron and magnesium. Titanium is conventionally produced by the Kroll process. New processes to produce metallic titanium have been currently developed by many researchers in the world. In this study, the existing technologies, including both commercial and developmental processes, categorized into three groups: those by metallothermic reduction of $TiCl_4$ and $TiO_2$, those by electrolytic reduction of $TiO_2$ and hydrogen reduction of Ti compounds. Their mechanisms for reduction and their features are summarized and discussed in the view of industrial application.
In the modern industrial society, the management of human resources is regarded as an area as much important as the management itself. The development of human capacity is required to accomplish upgrading human resources quality. The objective of this study aims to seek the way to solve the problem of the job satisfaction of diner out company employee. The collecting data is analyzed by sass which is one of the computer. programs. This empirical research result shows some facts as follows : First, Significant differences between male and female in regard to job satisfaction were found. Second, No significant differences between unmarried and married in regard to job satisfaction were found. Third, Significant differences were found in the accomplishment and communication factor of job satisfaction according to the age, Fourth, Significant differences were found in the hard work environment and accomplishment factor of job satisfaction according to the education Fifth, Significant differences were found in the hard work environment factor of job satisfaction according to the major. Sixth, Significant differences were found in the wages, accomplishment , communication factor of job satisfaction according to the position. Seventh, Significant differences were found in the accomplishment and affinity factor of job satisfaction according to the period of the job. Eighth, Significant differences were found in the duty trait factor of jobs satisfaction according to the level of the pay. Ninth, Significant differences were found in the duty trait factor of job satisfaction according to the kind of the job. Tenth, Significant differences were found in job satisfaction according to the kind of diner out company.
In order to study the effects of the low power density laser (AsGa) on the wound healing of tongue and skin, thirty two healthy rats were anesthetized with pentothal. The tongue wound, approximately 1 mm in depth and 2mm in diameter, was created on the anterior of the tongue and the skin wound, approximately, 2mm in depth and 6-8mm in diameter, was created on the back of rat with the tip of small rongeur forcep. Wounds of experimental groups were irradiated with AsGa laser (Stomalaser, SEDATELEC Co., France) every other day by ninth day. The areas of wounds were measured at 1, 3, 5, 7, 9 days after wounding and the specimens were sectioned, stained, and observed with light microscope. The results were as follows : 1. In the AsGa laser irradiated wound of tongue, the epithelial and fibroblastic regeneration were accelerated when compared with controls. 2. In the AsGa laser irradiated wound of skin, the epithelial and fibroblastic regeneration were accelerated when compared with controls. 3. When the wound areas were compared, there was a significant difference between control group and experimental group (P < 0.01: 2-Way NOVA).
Large Midwest university faculty members proposed the Science and Technology Enhancement Program Project (STEP) to improve students' learning in the secondary mathematics classroom using modules of inquiry-based teaching. The purpose of this study was to determine the impact of the STEP Project on students' attitude toward mathematics. Hierarchical linear models (HLM) were used to evaluate the impact of the STEP Project. The sample group for the study was 130 ninth grade students enrolled in Integrated Algebra I in a large urban school district. The school was one of eight secondary schools that participated in the STEP Project. The classes in the treatment group were three of five classes ordered in terms of the highest, middle, and lowest mean GPA. The control group consisted of two other middle GPA classes. The classes had an average of 25 students. Teachers who previously had been involved in the STEP Project taught all treatment and control classes. The inquiry-based teaching activities provided by the project were confined to the treatment classes. The survey measuring students' attitudes toward mathematics were obtained for both groups of students. The inquiry-based teaching affected students' attitudes toward mathematics (p < 0.07, ES = 3.07). Especially, students who had preexisting low attitudes toward mathematics were significantly affected by treatment (p < 0.02, ES = 0.02), while the treatment positively affected African American students overall at p < 0.08 (ES = 0.58).
In this study, we investigated the process of constructing the geometrical solutions to quadratic equation, through proportions between lengths of similar triangles in a dynamic environment. To do this, we provided one task to 4 ninth grades students and observed the process of the students' activities and strategies. As a result of this pilot lesson study, our research shows the advantage and possibility of geometrical method in learning and teaching quadratic equation.
The Journal of Korean Society for School & Community Health Education
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v.16
no.2
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pp.45-57
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2015
Objectives: This study identified a multicultural families and households youth targeting adolescents drinking behavior and sexual status, and alcohol problems and gender analyzes and the relevance of the cup and behavior. Methods: This study analysed drinking problem and sexual behavior among adolescents of multi-cultural and general families which is based on the primitive data from the Ninth Youth Risk Behavior Web-based Survey, 2013. All analysis were conducted using SPSS version 18. Results: Multicultural family adolescents showed significantly higher in lifetime's drinking experience, beginning age of drinking, binge drinking, CRAFFT and sex experience than general family adolescents. Conclusions: Therefore the result of this study suggests that families, schools and society should perceive and solve the problem concerning the drinking behavior and sex experience of the multicultural familiy adolescents.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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