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Ethical Teaching/Learning Methods of Science  

Choi, Kyung-Hee (Ewha Womans University)
Cho, Hee-Hyung (Kangwon National University)
Publication Information
Journal of The Korean Association For Science Education / v.23, no.2, 2003 , pp. 131-143 More about this Journal
Abstract
This study addresses the plan and methods of teaching/learning ethical aspects of science in the secondary schools, which were developed by the authors based on their 3 year research on ethical aspects of science and its teaching/learning. The general teaching/learning plan is composed of the instructional objectives of teaching/learning ethical aspect of science, its teaching/learning method and strategies, curricular content, and assessment. The article also attempted to describe a few words of care to keep in mind when apply the model and methods in the science classrooms.
Keywords
ethical aspect of science; instructional model; teaching/learning model; teaching/learning strategy; instructional method;
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