한국보육지원학회지 (Korean Journal of Childcare and Education)

  • 제19권3호
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  • Pages.1-17
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  • 2023
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  • 1738-9496(pISSN)
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  • 2508-4208(eISSN)
한국보육지원학회 (Korean Association of ChildCare & Educatioin)
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코로나 19 팬데믹 상황에서 보육교사의 감염병 지식, 건강통제소재, 자기효능감과 감염병 예방행위 실천의 관계

Correlation of Childcare Teachers' Knowledge of Infectious Diseases, Health Locus of Control, Self-Efficacy, and Practice of Disease Prevention during the COVID-19 Pandemic

  • 주아련 (숙명여자대학교 교육대학원 유아교육전공) ;
  • 김유미 (숙명여자대학교 교육대학원 유아교육전공)
  • 투고 : 2023.04.15
  • 심사 : 2023.06.12
  • 발행 : 2023.06.30
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초록

Objective: This study aims to provide empirical data on epidemic management measures and childcare teacher education in centers. It examines the relationship between infectious disease knowledge, health control knowledge, and self-efficacy in relation to the practice of preventive behaviors among infant and toddler teachers during the COVID-19 pandemic. Methods: The study involved 300 teachers from Seoul and Gyeonggi Province. Data were collected through questionnaires and analyzed using SPSS 23.0. Results: The study found that there is a positive relationship between childcare teachers' knowledge of infectious diseases and their engagement in preventive behavior. Additionally, internal control among the health care factors of childcare teachers also showed a positive relationship. Furthermore, the study revealed that the self-efficacy of childcare teachers is positively associated with their practice of preventive behavior. Overall, infectious disease knowledge, internal control measures, and self-efficacy were all found to have positive relationships with preventive behavior. Conclusion/Implications: This study proposes a new direction for future teacher education by highlighting the effectiveness of psychological factors, specifically health control materials and self-efficacy, in addition to focusing on improving infectious disease knowledge.

키워드

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