A Study on the Establishment of Advanced Sports Culture

선진 스포츠 문화 정립에 관한 연구

The purpose of this study is to improve the academy sports field for the establishment of advanced sports culture. This study used qualitative research. The research participants were baseball players for 11 years and have been professional baseball players. Another study participant has been a soccer player for eight years. And he has been a football coach for 13 years. The results of this study are as follows. First, the act of entertaining was the form in which parents served sports leaders meals and alcohol. Parents' student athletes had increased chances of playing in the game and were able to receive faithful guidance. Second, the student athletes whose parents did not act of entertaining to the sports leader were discriminated against. The student athletes were harassed by their leaders, their positions changed, and their chances of playing were reduced. Third, parents' student athletes who did not act of entertaining to their leaders either stopped exercising or moved to another school because of discrimination. Eventually, the entertainment culture of academy sports acted as a mechanism to induce sports de-socialization of student athletes, and made students experience a negative aspect of sports culture. As a result, the entertainment culture of academy sports caused discriminatory treatment due to economic inequality. Therefore, the negative entertainment culture of academy sports should be eradicated for the establishment of advanced sports culture.

본 연구는 선진 스포츠 문화 정립을 위해서 학원 스포츠 현장을 개선하기 위한 연구이다. 이 연구는 질적 연구방법을 사용하였다. 심층면담은 프로야구선수 경력이 있었으며, 11년간 야구선수로 활동했던 연구참여자와 8년간 축구선수로 활동했으며, 중학교에서 13년간 학원스포츠 지도자로 활동하고 있는 연구 참여자를 선정하여 수행했다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 학원스포츠 현장의 접대행위는 학부모가 스포츠 지도자에게 식사 및 주류를 대접하는 형태로 이루어졌다. 그리고 해당 학부모의 학생선수들은 접대행위를 통해서 경기 출전 기회가 증가했으며, 충실한 지도를 받을 수 있었다. 둘째, 스포츠 지도자에게 접대를 하지 않았던 학부모의 학생선수들은 지도자에게 괴롭힘을 당했고, 갑작스럽게 포지션이 변경되었으며, 시합출전 기회가 감소되는 등의 차별 대우를 당했다. 셋째, 지도자에게 접대를 하지 않았던 학부모의 학생선수들은 차별 대우로 인하여 운동을 포기하거나, 전학을 가게 되는 경우가 발생했다. 결과적으로 학원스포츠의 접대문화는 학생선수들의 스포츠 탈사회화를 유발시키는 기전으로 작용하고 있었으며, 이를 통해서 학생선수들은 폐쇄적인 스포츠 문화의 단면을 경험하게 되었다. 또한 학원스포츠의 접대문화는 학생선수들에게 경제적 불평등에 의한 차별을 경험하도록 했다. 그러므로 학원스포츠의 접대행위는 선진 스포츠 문화 정착을 위해서 근절되어야 할 것이다.