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Analysis of Newly Married Couples' Financial Position and Divorce: Focusing on the Household Debt

신혼가구의 재무상태와 이혼 : 부채를 중심으로

  • 양은모 (성균관대학교 경제학과) ;
  • 배호중 (성균관대학교 사회복지학과)
  • Received : 2017.01.26
  • Accepted : 2017.02.22
  • Published : 2017.03.30

Abstract

This study aims to examine how newly married couple's financial position influence the decision of divorce by using data from the Korea Labor and Income Panel Study (KLIPS). In particular, we closely examine the period between marriage and divorce for the households married since 2000. As a measure of household financial position, we focus on hosing debts because it can be considered as one of the most important factors for newly married couples. The key findings are as follows. First of all, age for marriage, age gaps between husband and wife and education level have a vital influence on the decision of divorce. In addition, in general, the household debts have decisive and negative effects on the future divorce decision. Especially, not only high absolute amount of debt but also high relative debt to household total income bring about a decision of divorce. The findings of this study suggest that systematic debt relief policies for newly married couples would be needed to build healthy family.

본 연구는 한국노동패널(KLIPS) 자료를 이용하여 최근(2000년 이후) 혼인을 경험한 가구를 대상으로 그들의 혼인기간 경과에 따른 이혼이행 가능성에 대해 살펴보았다. 혼인당시 부부의 상황이 이후 이혼에 이르기까지의 기간에 미치는 영향에 대해 면밀히 살펴보고자 하였다. 특히 가계의 재무상황 중, 상당한 심리적 부담으로 작용할 수 있는 '부채'에 초점을 두고 신혼부부의 이혼이행기간에 대한 분석을 실시하였다. 분석결과 혼인당시 남편과 아내의 연령 및 연령차이 그리고 교육수준 등이 향후 이혼으로의 이행 가능성과 통계적으로 유의미한 관계를 갖는 것으로 나타났으며 본 연구의 주된 관심사인 가구의 재무특성(주로 부채)와 관련해서는 많은 양의 부채가 향후 이혼의 가능성을 높이고 있음을 살필 수 있었다. 아울러 절대적 액수에서의 부채뿐만 아니라 가구의 소득에 대비한 부채의 높은 수준 또한 이혼의 가능성을 증가시키고 있음이 통계분석결과를 통해 제시되었다. 본 연구는 이혼의 증가라는 시대적 흐름 속에서 신혼부부를 대상으로 혼인기간 경과에 따른 그들의 이혼이행 가능성에 대해 살펴보았다. 무엇보다 대규모 통계자료를 이용해 분석결과의 일반화 가능성을 높이고 정책적 함의를 도출하고자 노력하였다는 점에서 그 의의를 찾을 수 있다. 이를 통해 신혼부부의 생애 주기 특성을 고려한 부채의 원인을 진단하고 맞춤형 지원정책의 필요성을 제시하였다.

Keywords

Cited by

  1. Student Loan and Marriage: Focusing on Female Graduates from 4-Year Universities vol.38, pp.1, 2017, https://doi.org/10.15709/hswr.2018.38.1.520