Abstract
The purpose of this study is to offer fundamental data which is necessary to improve a design for the general high school. For doing this, teachers' satisfaction about using spaces of high schools equipped with excellent facilities and with general facilities respectively was compared and analyzed. Selected schools for this study were 3 high schools with superior facilities and 3 high schools with general facilities, all of which have been built or renovated since 2010. Data were collected by doing a field survey, a literature survey, and a questionnaire survey. Data were analyzed by 4 ways: Reliability analysis about satisfaction of educational facilities, demographic analysis, regression analysis on overall satisfaction and the use of facilities, and t-test to verify the difference of satisfaction depending on schools. Findings showed that overall satisfaction was high in high schools with excellent facilities whereas it was low in high schools with general facilities. Also, in order to enhance overall satisfaction of facilities, it suggests that building and continuously maintaining a circular route and a walkway which do not have the concealed space should be necessary.
본 연구는 우수시설학교와 일반시설학교의 이용 및 관리자 측면에서 공간 이용만족도에 대한 비교 분석을 통해, 향후 일반고의 설계 개선에 필요한 기초자료를 마련하고자 하였다. 이에 2010년 이후 신 증축 및 개축한 경기도 소재 고등학교 중 교육부 우수시설 학교 3곳과 일반시설 학교 3곳을 연구 대상지로 선정하여 현장조사와 문헌조사, 교원 설문조사의 방법을 실시하여 분석하였다. 회수된 설문지는 교육시설환경 만족도에 대한 신뢰도 분석, 교원의 인구사회학적 분석, 전체만족도와 시설 이용에 대한 회귀분석, 학교별 만족도 차이검증을 위해 t-test를 각각 실시하였다. 분석결과, 시설에 대한 전체만족도는 우수시설 고등학교에서 높게 나타났고 일반시설 고등학교에서 낮게 나타나 참고해야 할 사항으로 판단된다. 또한 학교시설 이용의 전체만족도를 향상시키기 위해서 차폐되고 은밀한 장소가 발생 되지 않는 순환로 및 산책로의 조성 및 지속적인 유지보수가 필요한 것으로 사료된다.