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http://dx.doi.org/10.5392/JKCA.2017.17.12.011

A Comparative Study on Teachers' Satisfaction about High Schools Equipped with Excellent Facilities and with General Facilities -Focusing on high schools in Gyeonggi-do  

Cho, Kyung-Sik (동국대학교 교육학과)
Aigerim, Belyalova (동국대학교 대학원 교육학과)
Publication Information
Abstract
The purpose of this study is to offer fundamental data which is necessary to improve a design for the general high school. For doing this, teachers' satisfaction about using spaces of high schools equipped with excellent facilities and with general facilities respectively was compared and analyzed. Selected schools for this study were 3 high schools with superior facilities and 3 high schools with general facilities, all of which have been built or renovated since 2010. Data were collected by doing a field survey, a literature survey, and a questionnaire survey. Data were analyzed by 4 ways: Reliability analysis about satisfaction of educational facilities, demographic analysis, regression analysis on overall satisfaction and the use of facilities, and t-test to verify the difference of satisfaction depending on schools. Findings showed that overall satisfaction was high in high schools with excellent facilities whereas it was low in high schools with general facilities. Also, in order to enhance overall satisfaction of facilities, it suggests that building and continuously maintaining a circular route and a walkway which do not have the concealed space should be necessary.
Keywords
School Facilities; School Building Design; Design Quality Indicator for the Educational Buildings; Independent Samples t-test; Verify Difference among Groups;
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