The Journal of the Korea Contents Association (한국콘텐츠학회논문지)

The Korea Contents Association (한국콘텐츠학회)
권호 표지
DOI QR코드

DOI QR Code

Fatigue and Self efficacy on Clinical Practice of Nursing Students

간호학생의 임상실습에 대한 피로와 자기효능감

  • 김은희 (영남이공대학교 간호대학) ;
  • 서순림 (경북대학교 간호대학)
  • Received : 2014.02.03
  • Accepted : 2014.03.06
  • Published : 2014.03.28
Download PDF
⟨ Previous Next ⟩

Abstract

The purpose of this study was to identify levels of fatigue and self-efficacy of clinical practice among nursing students and to examine the relationship of fatigue and self-efficacy. A cross-sectional descriptive study was conducted with 207 senior nursing students. Self-administered questionnaires were used to collect data during the period from 1st to 30th of June, 2013. Data were analyzed by descriptive statistics, t-test, ANOVA, and Pearson's correlation coefficient using SPSS 18.0 program. At the results, the average levels of fatigue and self-efficacy were 3.52/5($SD={\pm}.52$) and 3.29/5($SD={\pm}.47$) respectively that meant above moderate. Study participants having motive of admission to nursing school voluntarily and having high satisfaction with nursing major were shown higher self-efficacy. There were correlated negatively between fatigue and self-efficacy(r=-.315, p<.001). By the findings of this study, it is necessary to develop a nursing practice education program to reduce the level of fatigue and improve the self efficacy of nursing students.

본 연구는 간호학생의 임상실습에 대한 피로와 자기효능감 정도 및 상관관계를 파악하고 간호교육 향상을 위한 기초자료를 제공하고자 수행되었다. 연구대상은 D시에 소재하는 2개 대학 3학년 여학생 207명이었고, 자료수집은 구조화된 설문지를 사용하여 2013년 6월 1일부터 30일까지이었다. 수집된 자료의 분석은 SPSS 18.0 프로그램을 이용하여, 빈도와 백분율, 평균과 표준편차, t-test, ANOVA 및 Pearson's correlation coefficient로 분석하였다. 본 연구의 결과, 피로정도는 3.52($SD={\pm}.52$)점, 자기효능감 정도는 3.29($SD={\pm}.47$)점으로 임상실습 시 중상정도의 피로와 자기효능감을 경험하는 것으로 나타났다. 건강상태가 좋을수록 피로가 낮았으며, 자의에 의한 입학동기와 전공만족도가 높을수록 자기효능감이 높게 나타났다. 피로가 낮을수록 자기효능감이 높게 나타나 부적인 상관관계를 나타내었다(r=-.315, p<.001). 이상의 연구결과로 효율적인 임상실습교육을 위해 간호학생의 피로 예방과 자기효능감 증진 프로그램 개발이 요구된다.

Keywords

References

  1. M. H. Waldner and J. K. Olson, "Taking the patient to the classroom: Applying theoretical frameworks to simulation in nursing education," International of Nursing Education Scholarship, Vol.4, No.1, pp.1-14, 2007.
  2. 한국간호협회, "간호교육 4년 일원화, 꿈을 이루다", 포커스, 제2권, pp.10-13, 2012.
  3. P. Benner, M. Sutphen., V. Leonard, and L. Day, Educating Nurse, Carnegie Foundation for Advancement of Teaching, 2010.
  4. 양남영, 문순영, "간호대학생이 지각한 셀프리더쉽, 임상실습 스트레스 및 임상실습만족도 간의 관계", 간호행정학회지, 제17권, 제2호, pp.216-225, 2011.
  5. 송영숙, "간호대학생의 생활스트레스와 삶의 질", 한국간호교육학회지, 제18권, 제1호, pp.71-80, 2012. https://doi.org/10.5977/jkasne.2012.18.1.071
  6. 원종순, 김금순, 김경희, 김원옥, 유재희, 조현숙, 정인숙, "간호학생의 임상실습 스트레스경감을 위한 발마사지의 효과", 기본간호학회지, 제7권, 제2호, pp.192-207, 2000.
  7. 박미숙, 성인의 만성피로 모형개발, 이화여자대학교대학원 박사학위논문, 2001.
  8. 김명숙, "간호학생의 전문직 자아개념과 전공만족과의 관계에서 자아존중감과 자기효능감의 조절효과", 한국간호교육학회지, 제17권, 제2호, pp.159-167, 2011. https://doi.org/10.5977/JKASNE.2011.17.2.159
  9. A. Bandura, "Self-efficacy toward a unifying theory of behavioral change," Psychological review, Vol84, pp.119-215, 1977.
  10. 김경혜, 김경덕, "간호대학생의 비판적 사고성향과 자기효능감과의 관계", 한국간호교육학회지, 제13권, 제2호, pp.229-236, 2007.
  11. 심미정, 오효숙, "간호학생의 학업적 자기효능감, 학습동기 및 자기주도적 학습태도가 문제해결능력에 미치는 영향", 한국콘텐츠학회논문지, 제12권, 제6호, 2012. https://doi.org/10.5392/JKCA.2012.12.06.328
  12. 이윤정, 권정순, 유수정, "족욕이 간호대학생의 임상실습 피로경감에 미치는 효과", 한국간호교육학회지, 제9권, 제1호, pp.94-102, 2003.
  13. 이지원, 김영경, "간호대학생의 지각된 건강상태, 피로 및 피로조절행위간의 관계", 여성건강, 제6권, 제1호, pp.93-108, 2005.
  14. 박미영, "간호학생의 임상실습과 관련된 스트레스와 분노경험", 한국간호교육학회지, 제7권, 제1호, pp.7-21, 2001.
  15. 신은주, "일 대학 간호학생의 자기효능감, 실습만족도 및 기본간호수기술과의 관계", 기본간호교육학회지, 제15권, 제3호, pp.30-386, 2008.
  16. 황성자, "간호대학생의 임상실습 스트레스, 자기효능감 및 자아존중감의 관계", 한국간호교육학회지, 제12권, 제2호, pp.205-213, 2006.
  17. 하나선, 최정, "간호학생의 전문직사회화, 자아존중감 및 자기효능감에 대한 종단적 연구", 간호학의 지평, 제8권, 제2호, pp.73-85, 2011.
  18. 김정숙, 서리나, 탁정미, "여대생의 사회적지지 및 자기효능감이 진료결정 수준에 미치는 영향", 한국가정과학회지, 제9권, 제4호, pp.5-14, 2006.
  19. 박현숙, 배영주, 정선영, "간호대학생의 자아존중감, 자기효능감, 대응방법 및 학업.취업스트레스에 관한 연구", 정신간호학회지, 제11권, 제4호, pp.405-417, 2002.
  20. Dusan Encyber, 두산백과사전, 두산동아, 2001.
  21. J. E. Schwartz, L. Jandorf, and L. B. Krupp, "The measurement of fatigue: a new instrument," Journal of Psychosomatic Research, Vol.37, No.7, pp.753-762, 1993. https://doi.org/10.1016/0022-3999(93)90104-N
  22. 장세진, 피로, 건강통계자료 수집 및 표준화 방안, 대한예방의학회, 계축문화사, 2000.
  23. 이경아, 임상간호사의 A/B형 성격유형에 따른 피로와 건강상태, 관동대학교 석사학위논문, 2010.
  24. M. Sherer, J. Maddux, B. Mercandantem, S. Prentice-Dunnm, B. Jacobs, and R. Rogers, "The self-efficacy scale: Construction and validation," Psychological reports, Vol.51, pp.663-671, 1982. https://doi.org/10.2466/pr0.1982.51.2.663
  25. 홍혜영, 완벽주의 성향, 자기효능감, 우울과의 관계연구, 이화여자대학교 석사학위논문, 1995.
  26. 박인순, 김창숙, 김 란, 김영재, 박명희, "일 간호학생의 임상실습 스트레스, 불안 및 피로조사", 한국간호교육학회지, 제11권, 제2호, pp.151-160, 2005.
  27. 김영희, "일 대학 간호학생의 임상실습 교육에 대한 자기효능감, 자기주도성 및 임상실습 만족도와의 관계", 기본간호교육학회지, 제16권, 제3호, pp.307-315, 2009.
  28. 김남희, 김경원, "간호대학생의 임상실습교육에 대한 자기효능감, 전문직 자아개념 및 임상실습도", 보건의료산업학회지, 제5권, 제4호, pp.41-51, 2011.
  29. 한정진, 간호대학생의 임상실습 만족도와 임상실습관련 자기효능감, 이화여자대학교 석사학위논문, 2011.
  30. 강화이, 청소년의 종교활동이 자기효능감과 자아정체감에 미치는 영향, 광주여자대학교 석사학위논문, 2013.
  31. 이숙희, "임상실습 오리엔테이션 프로그램이 간호학생의 첫 임상실습에 대한 불안, 자아존중감 및 자기효능감에 미치는 효과", 기본간호학회지, 제15권, 제4호, pp.539-547, 2008.
  32. 송경애, 강성실, 김경희, "만성관절염 환자의 통증, 피로, 자아존중감, 건강상태지각과 자기효능감에 대한 관절염 체조의 효과", 기본간호학회지, 제8권, 제2호, pp.210-219, 2001.
  33. 서남숙, 강승자, 김재희, 김세자, "혈액투석환자의 피로와 수면장애, 스트레스, 자기효능감 및 우울관계", 임상간호연구, 제19권, 제2호, pp.285-297, 2013.

Cited by

  1. Learning Flow and Fatigue by Circadian Rhythms in College Students vol.14, pp.8, 2014, https://doi.org/10.5392/JKCA.2014.14.08.319