대한안전경영과학회지 (Journal of the Korea Safety Management & Science)

  • 제13권4호
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  • Pages.253-261
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  • 2011
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  • 1229-6783(pISSN)
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  • 2288-1484(eISSN)
대한안전경영과학회 (Korea Safety Management & Science)
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산업기술계열 융합형 학과 운영 체제의 구축에 대한 연구

Study on Courses Integration of Industrial Technology Departments

  • 나승훈 (명지전문대학 산업시스템경영과) ;
  • 서지한 (명지전문대학 산업시스템경영과) ;
  • 박병태 (명지전문대학 산업시스템경영과) ;
  • 이명우 (명지전문대학 토목과)
  • La, Seung-Houn (Dept. of Industrial & Systems Engineering, Myongji College) ;
  • Seo, Ji-Han (Dept. of Industrial & Systems Engineering, Myongji College) ;
  • Park, Byoung-Tae (Dept. of Industrial & Systems Engineering, Myongji College) ;
  • Lee, Myong-Woo (Dept. of Civil Engineering, Myongji College)
  • 투고 : 2011.10.20
  • 심사 : 2011.12.02
  • 발행 : 2011.12.31
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초록

The purpose of this paper is to construct the interfaced and interdisciplinary curriculum among departments of the industrial technology for enhancing an engineer's creative problem-solving ability and reflecting the industrial demands. This ability is one of the important objectives in modern engineering education. To achieve this purpose the research is performed as followings : (1) the curriculums of the departments of the industrial technology are surveyed and reviewed, and then (2) the relationship with the curriculums of the three departments of the industrial technology are analysed. (3) With this results the interfaced and interdisciplinary curriculums are constructed. (4) The integrated engineering education curriculum to enhance effectively the engineer's creative problem-solving ability and reflect the industrial demands is suggested.

키워드

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