초록
지식기반사회로의 변화와 더불어 무한경쟁 시대에 살아가면서 사회로 진출하는 대학생들의 취업전쟁은 자신의 미래에 대한 불안으로 작용하면서 대학생의 취업은 가장 큰 사회 문제의 하나로 대두되고 있다. 보건계열학과 3학년 학생들 대상으로 취업률 향상 방안으로는 학과교수는 취업관련 정보제공자로서 취업면담을 강화하고, 대학은 다양한 지역의 취업지도를 위한 출장 장려 등의 구체적인 대학 측 지원 계획과 시행이 요구된다. 또한 질적 향상을 위한 노력으로 대학 측은 취업중심 교육과정 개발과 학생의 기본적인 취업 준비를 위한 지원, 지도교수는 취업관련 정보제공 및 취업 전문 안내자가 되어야 할 것으로 사료된다.
With the change into knowledge-based society and infinite competition, sharp employment competition causes anxiety about their own future among college students going into society, consequently making their employment one of the greatest social problems. As schemes of improving the employment rate for seniors at the department of health science, department professors are required to reinforce employment-related interviews as a provider of information about employment and colleges need to set and implement a specific support plan, for example, by encouraging trips for employment guidance at diverse regions. As an effort for qualitative improvement, colleges are required to develop an employment-based curriculum and support basic employment preparations and academic advisers need to serve as a guide specializing in employment as well as an employment-related information provider.