Korean Journal of Child Studies (아동학회지)

Korean Association of Child Studies (한국아동학회)
권호 표지

Integrated Music Activity Model Based on Musical Concepts for 2-Year-Old Children

만2세아의 음 개념 중심 통합적 음악활동 모형

  • Received : 2008.12.31
  • Accepted : 2009.03.13
  • Published : 2009.04.30
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Abstract

The purpose of this study was to develop an integrated music activity model based on musical concepts for 2-year-old children in order to include music in whole personality education in a rapidly changing society with increasing need for toddler care. Research methods were review of literature and survey. Subjects were 185 teachers in B city. They were asked to record their thoughts and needs during the process of musical activities with toddlers. Research concluded that an integrated music activity model for toddlers requires statement of purpose, contents based on musical concepts, and appropriate teaching methods which can be extended to arts education in general. Discussion further suggested diverse expression through singing, listening, body movement and combining with other arts.

Keywords

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