The Analysis about Factors That Influence the Motive of Partner Homicide

배우자살인의 동기에 영향을 미치는 요인분석

This study explained about the different motive of partner homicide and this homicide's elements which are feature of human sociology, home environment, school life and partner's trouble causes. After analyzed these element which affect to the motive of partner homicide, we couldn't find statistical differences of partner homicide motive by sex, having a job. However, there are small gap in an age group. Almost the homicide by expressive motive was a primary factor in the whole mass but, in the age of 40's, 11.1% is by the homicide of instrumental motive in the partner homicide. We need some more detail analysis and the partner murderer who growed up in very poor home circumstances commit Homicide by 100% expressive motive. This result suggested that murderer who was in the inferior home environment can do murder more easier than normal because of their emotional reason which are urgent, impulsive and contingent. On the other hand, their school life behavior during a growth process was useless for explain the motive of partner homicide. On one side, we could confirm that partner's trouble cause is a very useful element for explain the partner homicide, that is, if the if the level of conflict with partner's were high, the murder by expressive motive will grow up. But we must see the fact that the partner homicide's rate is 13.3% by instrumental motive in the low trouble causes very carefully for understand the partner homicide.

본 연구에서는 배우자살인을 설명할 수 있는 요인으로 인구사회학적 특성, 성장과정시의 가정환경 및 학교생활, 그리고 배우자간 갈등수준요인 등을 중심으로 이러한 요인들이 배우자살해의 동기에 어떠한 차이로 영향을 주는지 살펴보았다. 배우자살인의 동기에 영향을 미치는 요인들을 분석해본 결과, 성별, 직업유무별로는 배우자살인의 동기에 통계적 차이를 발견할 수 없었던 반면에, 연령대별로는 통계적으로 유의한 차이가 있었는데 전체적으로는 표출적 동기에 의한 살인이 대부분이지만, 배우자살인에 있어서 40대에서 11.1%가 도구적 동기에 의한 살인을 했다는 것은 좀 더 세밀한 분석이 필요하며, 타인살인과는 달리 성장과정에서 가정환경이 열악하였던 배우자살인범의 경우에는 100% 표출적 동기에 의한 살인을 한 것으로 나타났다. 이러한 결과는 어려서 불량한 가정환경에서 자란 살인범일수록 결혼 후 정서적인 이유, 즉 충동성이나 격정성, 우발성 등에 의하여 더 쉽게 배우자살인에 이를 수 있다는 증거가 될 수 있다. 반면에 성장과정시 학교생활 행태는 배우자살인의 동기를 설명하는데 유용성이 없었다. 한편 배우자간 갈등수준은 배우자살인을 설명할 수 있는 매우 유용한 요인임을 확인할 수 있었는데, 즉 배우자간 갈등수준이 높을수록 표출적 동기에 의한 살인이 많이 발생함을 알 수 있으며, 반면에 낮은 갈등속에서도 도구적 동기에 의한 배우자 살인의 비율이 13.3%나 된다는 것은 배우자간의 살인을 이해함에 있어서 주의깊게 보아야 할 대목이다.