Korean Journal of Child Studies (아동학회지)

Korean Association of Child Studies (한국아동학회)
권호 표지

The Effects of Picture Storybook Making Activities by Computer on Children's Storytelling Ability and Creativity

컴퓨터를 활용한 그림 동화 만들기 활동이 유아의 이야기 꾸미기 능력과 창의성에 미치는 영향

  • 고은애 (아가다 어린이집) ;
  • 정정희 (경북대학교 생활과학대 아동가족학과)
  • Received : 2005.04.30
  • Accepted : 2005.07.05
  • Published : 2005.08.31
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Abstract

This study examined the effects of picture storybook making activities with computer plays on children's storytelling ability and creativity. Seventy 5-year-old children from two day-care classes participated in this eight-week program. The experimental class used the computer software of 'Stanley's Sticker Stories.' The comparison class used paper and pencil. Data analysis was implemented by ANCOVA and t-test. Significant differences were found between the experimental and comparison groups in story telling ability by story structure, imagination, vocabulary, sentence structure, and creativity showing that picture storybook making activities with the computer was more effective than traditional picture storybook making activities.

Keywords

References

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