A Study on the Change of Temperament through SW Education

SW교육을 통한 기질 변화에 관한 연구

Computational thinking is generally defined as the mental skills that facilitate the design of automated processes. Computational Thinking is being considered as a critical skill for students in the 21st century. It involves many skills, but programming abilities seem to be a core aspect since they foster the development of a new way of thinking that is key to the solution of problems that require a combination of human mental power and computing power capacity. In this paper, we explore how computational thinking conception are changing. We also explore how to identify the psychological and behavioral nature of learners through SW education.

컴퓨팅 사고란 일반적으로 자동화된 프로세스 설계를 용이하게 하는 정신적 기술(mental skills)을 의미한다. 21세기를 살아갈 학생들에게는 매우 필요한 기술로 인간의 정신 능력과 컴퓨팅 능력을 필요로하는 문제들을 해결하기 위해 핵심이 되는 새로운 사고 방법인 컴퓨팅 사고 배양이 필요하다. 따라서 본 논문에서는 컴퓨팅 사고 정의에 대한 인식들이 어떻게 변화하고 있는지와 SW교육을 통해 학습자들의 심리적, 행동적으로 변화되는 기질이 무엇인지를 알아보는 방법에 대해 살펴보았다.