초등학교 주변에는 교통약자인 어린이 교통사고를 예방하기 위하여 어린이 보호구역내 스쿨존(school zone)을 지정하여 이 구역내에서는 차량 운행속도를 30km/h 미만으로 운행함에 따라 주·정차가 금지되어 있다. 하지만 우리나라는 OECD 국가 중 어린이 교통사고 사망률이 1위라는 불명예를 안고 있다. 이와 같은 배경하에 본 연구는 어린이 보호구역에서의 다양한 도로여건에 따라 불법 주·정차 차량으로 인한 운전자 시야확보 및 주행차량에 대한 인지의 어려움 등이 상존하고 있어, 이에 어린이 보호구역 내에 불법 주·정차방지 시스템을 구축함으로써 교통약자인 어린이들에 대해 교통사고방지와 운전자 안전운전에 대한 경각심 증진에 기여하기 위함에 연구의 목적을 두었다. 연구 방법으로는 주요선행연구와 문헌조사 및 분석을 바탕으로 주·정차방지시스템에 대한 구축방안을 제시하였다. 구축방안을 통해 교통사고 방지, 스마트한 운전자의 안전운행 유도, 보행자 안전의식 강화, 운전자의 안전의식 경각심 유도 등 효과를 기대할 수 있다.
Purpose: Human milk oligosaccharides (HMOs) may be genetically determined based on the secretor and Lewis status of the mother. This study aims to determine the HMO profile and the secretor and Lewis gene status of Indonesian lactating mothers. Methods: Baseline data of 120 mother-infant pairs between 0-4 months post-partum obtained from a prospective longitudinal study was used. The concentrations of 2'-fucosyllactose (2'FL), lacto-N-fucopentaose I (LNFP I), lacto-N-tetraose (LNT), lacto-N-neotetraose (LNnT), 3'-sialyllactose (3'SL), and 6'-sialyllactose (6'SL) were measured. Genetic analysis was performed for mothers using targeted next-generation sequencing and Sanger sequencing. Wild-type AA with the rs1047781 (A385T) polymorphism was categorized as secretor positive, while heterozygous mutant AT was classified as a weak secretor. The presence of rs28362459 (T59G) heterozygous mutant AC and rs3745635 (G508A) heterozygous mutant CT genes indicated a Lewis negative status, and the absence of these genes indicated a positive status. Subsequently, breast milk was classified into various groups, namely Group 1: Secretor+Lewis+ (Se+Le+), Group 2: Secretor-Lewis+ (Se-Le+), Group 3: Secretor+Lewis-(Se+Le-), and Group 4: Secretor-Lewis- (Se-Le-). Data were analyzed using the Mann-Whitney and Kruskal-Wallis rank tests, and a p-value of 0.05 indicated statistical significance. Results: A total of 58.3% and 41.7% of the samples had positive and weak secretor statuses, respectively. The proportion of those in Group 1 was 85%, while 15% were Group 3. The results showed that only 2'FL significantly differed according to the secretor status (p-value=0.018). Conclusion: All Indonesian lactating mothers in this study were secretor positive, and most of them had a Lewis-positive status.
The purpose of this study was to evaluate clinical characteristic and correlation with growth and weakness of children with excessive sweating. The study was progressed in children with excessive sweating who visited Dong-Eui Oriental Medical hospital from may to june, 2003. The results were as follows: 1. The growth numerical value on height and weight of children with excessive sweating was normal range ( height: p-value=0.089 >0.05, weight: p-value= 0.622>0.05). 2. In sweating region, head and neck 46.7%, forehead 23.3%, whole body 16.7%, back 10.0%, hand and foot 3.3%. In sweating time, sleeping 53.3%, acting 20.0%, uncertainty 20.0%, eating 3.3%, tense situation 3.3%. 3. In family history of excessive sweating, 'yes' was 65.2%, 'no' was 34.8%. 4. The growth numerical value on height did not concerned with sweating region and time, but in group in 75 marks, 'head and neck' was many. 5. The growth numerical value on weight have no concern with sweating region, but sweating time(F=3.312, p-value=0.026
This study was conducted to make a policy proposal for Korean grandparent-grandchildren families, analyzing what adversities adolescent grandchildren suffer when living in a grandparent-grandchild family, the types of Korean families and how family resilience appears as family power. In order to conduct this study, 20 consenting adolescents were selected for an interview from grandparent-grandchildren families recommended by the U City Healthy Family Support Center. This study suggests the following conclusions. First, we discussed divorce, death, financial bankruptcy related stress, economic difficulties in the present family, accidents involving family members of a grandparent-grandchild family, grandparents' serious disease, death, family conflicts and family comparisons with friends. Second, in the domain of family resilience, desire to maintain the family appeared as a Korean value. In addition, efforts to bond as an emotional family and grandchildren's attitudes of gratitude to grandparents are also expressed. However, family conversation appears weak due to the generation gap between adolescents and grandparents or complications from family stress. Third, the resilience in the family organization appeared weak since there are relatively insufficient socio-economic resources to support the family. This study makes several suggestions for family policies and shows the necessity to develop policies that reflect the needs of grandchildren and grandparents.
The issue presented in this paper are as follows: 1. Legislative actions of welfare-related law for the exceptional children. The legislative base for the evolution has been yet weak and ambigous at best for a formalization of what should be considered accepted practice and effective action in providing handicapped child and their parents educational rights and equal protection of the law. And they are under remote control of partial factor subject to social welfare law for children, and public law for education, promotion law for the exceptional child education, protection law for public aids. 2. Organization of government for the welfare services for the exceptional children. There is no sing of a push toward consolidation of effort for the welfare service of the exceptional children in this country that seeks to recapture a sense of unity, of coherence, of completeness from a reality made up of discontinuous fragments of humanitarian effora This presently that. as for the education of the exceptional child, by the section of the exceptional education in MOE (Ministry of Education), and/or as for welfare services and promotion actions, by the section of child welfare in MHSA (Ministry of Health and Social Affairs). One door type operation rooted in the specialization, and limited resources to evolve multi-purpose agencies that undertake to provide a broad range of tangible and concrete services, as well as supportive counselling and assessment, under a single management which plans and directs the allocations of resources, should be followed. 3. Facilities and recruitment of teachers for the exceptional children. In this country there are 54 facilities for special services, 56 schools for the exceptional education, and 3 colleges and equavalents that provide teacher training services leading to certification with IIO annual graduates. However, curriculum for exceptional children should be rearranged and reconstructed. Conclusion; Only as for social welfare institutions in community, this country produced a succession of specific purpose activities, over period of time, that accumulated to form the present network of hundreds of social welfare organizations and facilities Periodically major efforts were launched to revitalize or to improve the help-giving system. But they lack specialization to be effective, and the nature of multi-purpose center tends to be vague for the classified handicapped. Therefore, there, should be linkage between policy maker and community services to maintain some coherenty in preventive care, treatment, and after cares. At last, the effects of the current concept "the exceptional child" involved with their families, and their neighborhood should be considered in view of the people who consist about 25% of the total population.
목적 : 본 연구는 다문화와 일반 가정 어머니의 양육태도와 그 자녀의 감각처리능력을 알아보기 위한 것이다. 연구 방법 : 만 3~7세의 자녀를 둔 다문화 가정 19명과 일반 가정 38명을 조사하였다. 설문지는 어머니와 자녀의 일반적인 특성, 어머니의 양육태도, 자녀의 감각처리능력에 관한 것이다. 대상자의 인구학적 특성은 기술통계, 두 집단간의 비교는 맨 휘트니 U 방법으로 분석하였다. 결과 : 다문화 가정과 일반 가정의 양육태도는 거부적 태도(p=.000)와 자율적 태도(p=.000)에서 유의한 차이를 나타내었다. 그리고 다문화 가정과 일반 가정 아동의 감각처리능력을 비교한 결과, 맛/냄새 민감성(p=.004), 움직임 민감성(p=.021), 과소반응/특정자극을 찾는 행동(p=.010), 청각여과하기(p=.016), 활력이 부족하고 허약함(p=.003), 시각/청각 민감성(p=.029), 총합(p=.002) 항목에서 유의한 차이를 나타내었다. 결론 : 본 연구를 통하여 다문화 가정과 일반 가정의 어머니 양육태도 특성과 만 3~7세 아동의 감각처리능력에 대해 알아보았다. 다문화 가정에 대한 심층적이고 질적인 연구를 통해 특성을 파악하고 놀이와 발달에 대한 정보를 제공하는 것이 필요하다.
This study analyzed the socio-psychological process of adolescent drinking behaviors. A total 1,732 high school students in Pusan city were studied by the questionnaire from May to July, 1985. A structural model based on review of the literature was examined in order to test the following three hypotheses: (1) sociocultural and environmental impact on the adolescent belief system for drinking, on drinking situations, and on experiences of deviation, (2) relationships among adolescent belief system, drinking situations, and experiences of deviation, and (3) impact of antecedent variables on adolescent drinking levels. All hypotheses were supported by the data. The important outcomes were discussed as follows: 1. Because interpersonal factors were influential for the adolescent belief system concerning drinking, public drinking education through mass communication or drinking education in the curriculum were recommended. In addition to sex variables, friends' drinking and sibling's drinking were shown to have a positive impacts on drinking situations. Also, adolescent self-reported parents' views on drinking had significant effects. Because adolescent deviant experiences were generally affected by environmental factors, it is recommended that positive extra-curricular activities at both home and school should be investigated. 2. There were significant relationships among adolescent belief systems, drinking situations, and deviant experiences. However, adolescent drinking behaviors in supervised situations had weak correlations with their belif systems and deviant behaviors. 3. Adolescent drinking levels were remarkably influenced by drinking behaviors in unsupervised situations. Because it is difficult to control actual adolescent drinking behaviors in unsupervised situations, it is important to fortify their belief system with continuous education programs.
The purposes of this descriptive survey study were to describe antenatal depression and level of mother-fetal interaction, and to assess mother's behavior and feeling during mother-fetal interaction, in order to develop a base for nursing intervention programs for mothers who have antenatal depression. Method: Data were collected from 174 pregnant women who visited one public health center and OBGY clinic in Gangneung city. The instrument used for this study was a self-report questionnaire to identify depression (BDI), and mother-fetal interaction. Results: Of the mothers 63.2% were in the normal range for antenatal depression, 21.3% in the mild group and 15.5% were in the moderate to severe group. For antenatal depression, there were significant differences among the income, planned pregnant, health status, marriage satisfaction, family support, husband's love. The mean for mother-fetal interaction was $29.88{\pm}4.91$. For mother-infant interaction, there were significant differences in education, income, pregnant number, delivery number, feeding plan, marriage satisfaction, family support, husband's love. There was a weak correlations between antenatal depression and mother-fetal interaction but it did not reach statistical significance. Conclusion: Antenatal depression and mother-fetal interaction influence fetal development. It is essential to assess and provide immediate care to mothers who have antenatal depression and lower level mother-fetal Interaction.
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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제34권2호
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pp.76-92
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2023
Objectives: This study aimed to analyze research trends in autism spectrum disorder (ASD) and savant syndrome and their cognitive characteristics through a systematic literature review. The objectives of this study were to establish an overview of research trends in ASD and savant syndrome, analyze the overall characteristics of individuals with ASD and savant syndrome, and examine their cognitive characteristics. Methods: For the systematic literature review, three criteria were used to select review articles: 1) literature from peer-reviewed journals, published in the past 15 years, from 2008 to 2022; 2) subjects with ASD and savant syndrome; 3) study objectives focused on the basic phenomenon and cognitive characteristics of ASD and savant syndrome. Finally, based on the selection criteria, a total of 40 articles were included. Results: Five themes and nine subthemes were derived from the analysis of 40 studies. The five main themes were as follows: 1) What is savant syndrome? 2) Demographic characteristics of savant syndrome; 3) Spectra of savant syndrome; 4) Savant syndrome and ASD; and 5) Cognitive characteristics of ASD with savant syndrome. The subthemes of the cognitive characteristics were weak central coherence, detail-focused cognitive processing, enhanced perceptual functioning, and hyper-systemizing. Conclusion: Several studies have been conducted to understand ASD and savant syndrome; however, no single theory can specify the cognitive characteristics of people with ASD and savant syndrome. Therefore, further systematic and multi-layered research on ASD and savant syndrome are required for more comprehensive results.
This study attempted to assess the durability of the trend in increasing childcare time and to get some clues based on research findings to make efficient policy interventions in case there is a need to continue or reverse course for such trend. In doing so, a total of 9,668 diaries from the 2004, 2009, and 2014 Korean Time Use Survey were analyzed targeting parents with a preschooler as their eldest child. Parental time was regressed on parents' weekly work hours, mother's relative income, parents' education and gender role attitudes. Furthermore, increase in parental childcare time was decomposed into parts that were attributable to differences in the means and slopes of associated factors. Analytic results revealed that; parents' weekly work hours were associated with time spent on childcare from 2004 to 2014; the negative relationship between mother's relative earnings and her childcare time in 2004 and 2009 was reversed to a positive one in 2014; parent's education had stronger positive effects on father's than on mother's childcare time; parents' gender role attitudes had a weak association with childcare time; social and cultural changes such as decrease in work hours, higher education, more egalitarian gender role attitudes, and rise in women's wages contributed to the increase in parental childcare time, but in a different way for mothers and fathers. By taking into account the social and cultural context behind the changes, this study is able to provide a more constructive implications for childcare policy in Korea.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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