Purpose: The purpose of this study is to illuminate the relation between the aesthetics and qualitative nursing research, and especially to consider the aesthetical characteristics of phenomenological nursing research which may reflect works of art. Method: Based on Heidegger, Merleau-ponty and Gadamer' philosophical aesthetics, this study shows how aesthetical thought can be is applied to artistic creation and aesthetical criticism in the phenomenological research of nursing. Result: The result of aesthetical characteristics of phenomenological nursing research were as follows: 1) Poetical thought of the client's experience as the living is revealed as poetic expressions in forms of listening gazing, reflection and metaphor. 2) Literature works, paintings, poetry and fiction used as sources of lived-experience help to awaken insight into the essence of lived-experience. 3) Aesthetical evaluation of phenomenological product as art is related to the harmony as a whole, especially to the ability to do vicarious lived-experience of the client. Conclusion: In order to produce creative phenomenological works in nursing research, two suggestions are made: aesthetical thought and poetic language in phenomenological reflective writing which enables researchers to transmit the essence of the lived-experience.
Metaphor, considered as figurative language and used as methods for emphasis and resonance in verbal communications for over two millennia, has had entailed an important role in thought as well as language, especially in creative thought, Also, in architectural design lots of creative works have been produced using metaphor. Metaphorical expression in architectural design can be seen in many great works, therefore metaphorical thought must have been critical in architectural design. This research mainly focuses on what is the mechanism of metaphor in design and how metaphor works in creative architectural design.
For the past few decades functionalism have dominated the epistemological arena in organizational science. However, the positivist-inspired movement of functionalism have proved inadequate for explaining the radical transformations of organizations. During the last decade dialectical theory has been starting to be heard. This paper identifies the dialectic as the unifying principle of a broad and diffuse tradition of thought. Beginning with a excavation of the philosophical foundations of dialectical theory in the thought of Kant, Hegel, and Marx, this paper goes through the various twists and the turns of the dialectic in the major twentieth-century movements of neomarxism, phenomenology, and critical theory. Also, this paper presents the implications of the dialectical approach in organization science. The discipline of organization theory has been imprisoned by its functionalism, therefore, stimulating an awareness through which it can begin to set itself free has become imperative. Dialectical theory, be cause it is essentially a process perspective, focuses on the dimension currently missing in much organizational thought, It opens analysis to the processes through which actors carve out and stabilize a sphere to the processes through which actors carve out and stabilize a sphere of rationality and those through which such rationalized spheres dissolve.
The purpose of this study was to research Korean Jowoo-Guan and Chinese Hal-Guan and study transition and symbolism of the birds feather in the cap. The culture of ancient Korea was influenced by North Asia prior to the influence of the Chinese culture, One of the remarkable thing, as the cultural factor of North Asia is the birds worship thought. Korean Jowoo-Guan was derived from the birds worship thought. So in dealing with the plume of Korean Jowoo-Guan, we must recognize Worship to the bird and the symbolical meaning of the bird. The results of study was as follow. 1. Korean Jowoo-Guan was influenced worship to the sun, so it's wearing symbolized the governing class. As the Social development and governing class, the feathering cap was developed to a gold crown, and also the gold crown of Samguk times had been influenced style of North Asia culture. But afterwards the symbolical meaning of the bird was waning, only decorative meaning was remained. 2. Chinese Hal-Guan was warn in Joo-dynasty, but the symbolism of the plume in the cap was not similar to Korean Jowoo-Guan. Chinese Hal-Guan was symbolized bravery of superfluous soldier than Worship to the bird. But afterwards the symbolical meaning of bravery of superfluous soldier was waning, only decorative moaning was remained. 3. Though neighbor countries have mutually influenced and have similar cultural style, they have symbolism of themselves
Thought of postmodernism accepted between variety and differentiation is characterized by variability and indeterminacy aimed at continuous change. For that reason, modern fashion has been grouping a lot of manners for creation of the various different form and structure. This paper studies the characteristics of the folding system, which expands efficiency of the spatial utility and shows various forms. Folding system expressed in modern fashion could be divided the pleats, which were made of the folding, and the dreaperies, which were made of bending. This selects the pleats as a enlarged concept of the folding system that contains between the former and the letter. Pleats did not mean two dimensional folding surfaces, but three dimensional spatial structures. For understanding of the folding system as a three dimensional spatial structure, this is utilized with the thought of the 'le pli' of G.W.Leifniz and G.Deleuze. The pleats expressed in modern fashion can subdivided into 4 sets; crinkle system, origami system, fractal pleats by folding system, and drapery system. And Formative characteristics of the pleats are analyzed with enlargement, fluidity, deconstruction, irregularity.
In the history of cinema, Sergei Eisenstein is always considered as a pioneer to conceive of cinema primarily as a form of expressing thought rather than as a representation of reality. For him, montage is the indispensable method to construct an open totality of thought and image in movement. It functions as a basic thread running through two poles of filmic composition, that is, the organic and the pathetic. The organic is concerned with the composition of the film structure as a whole, while the pathetic is involved in an ongoing process of registering a leaping point in various filmic sequences. The ultimate goal of montage for Eisenstein is to create the cinema of ideas which can synthesize both emotional and intellectual elements in the filmic composition. In his system of intellectual cinema, the identity of image and thought externalizes the sensory-motor unity of nature and man along the ascending spiral of centrifugal force of the film. Indeed, in both theory and practice, Eisenstein firmly argues that nature not only provides basic laws for the organic composition of the film, but also expresses itself in the form of the whole which brings out the experience of totality in the film text, the audience, and surely Eisenstein himself.
The purpose of this study is to investigate the relationships between elementary school teachers' points of view about the organization of the science curriculum and their views on the nature of science (NOS). We surveyed 132 elementary school teachers' view points about these two kinds of views, analyzed the data by their variables, and compared the two viewpoints with their personal details. The elementary school teachers thought the science curriculum should be emphasized through the process more than contents. They thought the contents of the science curriculum should be integrated rather than separated. As teachers' career progressed, they focused on the contents more than the process. On the other hands, because elementary school teachers showed the NOS views as relativism, deductivism, decontextualism, content, and instrumentalism, when we plotted sub-viewpoints of NOS in process-content dimension, we thought it would be similar distributions with point of views on the organization of science curriculum. However, there was no meaningful relation. This showed that teachers' views on the organization of the curriculum and the NOS are totally different. These findings suggest further research is needed to find how factors influence elementary school teachers' views on the organization of the science curriculum and what inclinations can occur in science classes with their different views.
The Middle to Late Cambrian Machari Formation in the Machari area, Yeongweol, Korea consists of 7 lithofacies and 3 facies associations, which are thought to be deposits of carbonate ramp (mid to outer ramp) to basin environment. These lithofacies are bedded lime mudstone, laminated lime mudstone, bioclastic/peloidal packstone to grainstone, poloidal/bioclastic wackestone, conglomerate, mottled lime mudstone, and shale. Bedded lime mudstone facies, a few cm thick lime mudstone alternating with shale layer, is believed to have been deposited by intermittent dilute turbidity currents. Laminated lime mudstone facies, alternating lime mudstone with laminated shale, is interpreted to have been formed by fine-grained turbidity currents. Bioclastic/peloidal packstone to grainstone facies was deposited by turbidity current and peloidal/bioclastic wackestone faceis was deposited by debris flow. Conglomerate facies is thought to be deposits of storm activities. Mottled lime mudstone facies is interpreted to have been formed by bioturbation. Shale facies is interpreted to have been formed by suspension settling. Seven lithofacies of the Machari Formation are divided into three facies associations. Facies association I consisted of bedded lime mudstone facies, mottled lime mudstone facies, conglomerate facies, and bioclastic/peloidal packstone to grainstone facies, is interpreted to have been deposited on the mid ramp. Facies assocaition II consisted of bedded lime mudstone facies, laminated lime mudstone facies, bioclastic/peloidal packstone to grainstone facies, and peloidal/bioclastic wackestone facies is thought to be deposits of the outer ramp. Facies association III consisted of laminated lime mudstone facies and shale facies is interpreted to have been formed on the basin environment.
Phenolic compounds play a major role in the interaction of plants with their environment. They are thought to have been a feature of higher plants since early colonization of the land. Phenolics are crucial for many important aspects of plant life. They can play structural roles in different supporting or protective tissues, for example in cell walls, they can be involved in defence strategies, and signalling properties particularly in the interactions between plants and their environment. In brown algae, phenolic compounds are contained within membrane bound vesicles known as physodes, and their roles in algae are thought to be similar to those of higher plant phenolics. They can be stained using various histochemical stains, however, none of these stains are phenolic specific so care must be taken during interpretation of such results. Many, but not all phenolics are also autofluorescent under UV or violet light. Physodes are involved in cell wall construction, both in primary and secondary walls in brown algae. They bind together with other wall components to make a tough wall. They have also been found to play a role at fertilization, in blocking polyspermy in some species. Sperm are very quickly rendered immobile after phenolic release from newly fertilized zygotes seconds after fertilization. Phenolic compounds are thought to be important herbivore deterrents in some species due to their astringent nature. Phenolic compounds also offer effective UV protection in the early life stages and also the adults of many algal species. In the future, this factor may also make them an important player in the pharmaceutical and skincare industries.
Taliesin West is a meaningful historic site in architecture field, because its place had still been existing only one in the world as a ideal architectural community for working and living as well as learning by doing for Taliesin Fellowships and others based on F. L. Wright's idea of Organic Architecture. The main purpose of this study was to follow up the architectural thought and its construction shown in F. L. Wright's 'Taliesin West'. A study on the key notes are as follows; 1) The key-clue of the construction background for Taliesin West was based on the project of 'Complex Campus Building' which was early planed by F. L. Wright. 2) A basic design idea for Taliesin West was admiring from its own site characters as well as the Experimental construction methods and materials. 3) Design motive of Taliesin West was based on American Indian's movable shelter which called 'Tepee.' 4) A construction of F. L. Wright's temporary studio, Ocotilla, was a good opportunity to construct for Taliesin West which construction methods, covered and framed, were same as Ocotilla. 5) A concept idea of the master plan for Taliesin West came from combining Taliesin's Hillside Home School and Complex Campus Building project. 6) Construction of Taliesin West was a final accomplished place as F. L. Wright's utopia architecture and community.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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