Purpose: The purpose of this study was to examine person-centered care, nursing professionalism, the nursing work environment, and empathy capacity among hospice ward nurses and to identify the factors affecting person-centered care. Methods: Data were collected using a self-report questionnaire completed by 120 nurses at 30 inpatient hospice institutions in South Korea from August 24, 2020 to September 8, 2020. The independent t-test, one-way analysis of variance, and Pearson correlation analysis were conducted using SPSS version 26.0. Results: The scores were 3.76±0.45 for person-centered care, 3.58±0.47 for nursing professionalism, 3.24±0.57 for the nursing work environment, and 4.00±0.46 for empathy capacity. There were positive correlations between the variables. Factors that influenced the person-centered care of hospice nurses were being a manager (β=0.20, P=0.002), high nursing professionalism (β=0.20, P=0.012), a better nursing work environment (β=0.15, P=0.033), and high empathy capacity (β=0.51, P<0.001). The explanatory power was 65.3%. Conclusion: To reinforce the person-centered care competency of hospice nurses, it is necessary to improve nursing professionalism, the nursing work environment, and empathy competency. Opportunities for nurses to practice independently must be expanded for nurses to develop nursing professionalism. Sufficient nursing personnel and material resources must be provided to nurses to cultivate a positive work environment. Empathy should be improved by implementing integrated education programs that include nursing practice situations.
Journal of Korean Academy of Nursing Administration
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v.17
no.1
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pp.44-53
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2011
Purpose: The purpose of this study was to identify effects of a refresher program for inactive nurses on nursing professionalism and nursing clinical self-efficacy. Method: A pre-experimental design with one group pretest-posttest was used. The refresher program consisted of 150 hours and was provided to inactive nurses who were recruited from a refresher program at S institute. Eighty inactive nurses participated in the study. Data were collected between June and November 2009. To evaluate the effectiveness of the refresher program, researchers explored participants' nursing professionalism and nursing clinical self-efficacy through self-evaluation questionnaire before and after the refresher program. Result: The refresher program was effective in increasing nursing clinical self-efficacy for inactive nurses (p<.001). However, no significant increase was found in nursing professionalism after completing the program. Conclusion: The refresher program had a positive impact on increasing the nursing clinical self-efficacy for inactive nurses.
Purpose: This study aimed to provide the baseline data for improving happiness under the influences of nursing professionalism and gratitude disposition in senior nursing students. Methods: The data were collected from 205 senior students in B and D metropolitan cities by structured questionnaires between November 1 and November 30, 2015. The data were analyzed using t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficient, and stepwise multiple regression analyses with SPSS/WIN 18.0. Results: The mean score for happiness was above-average. Happiness significantly differed by satisfaction with nursing, perceived physical health status, and reason for entering nursing school. The significant predictors of happiness included gratitude disposition, social awareness and professionalism of nursing among subscales of nursing professional value, and perceived physical health status. The regression model explained 45.5% of happiness. Conclusion: To improve the happiness of senior nursing students, nursing educators need to develop intervention programs to increase gratitude disposition and perceived physical health status, as well as specific educational programs that strengthen social awareness and professionalism in nursing students.
Journal of Korean Academy of Fundamentals of Nursing
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v.23
no.2
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pp.126-135
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2016
Purpose: This study was done to identify the influence of clinical learning environment and attitude toward physician-nurse collaboration on professionalism in nursing students. Method: The sample consisted of 317 nursing students. Data were collected from October 10 to December 20, 2014 and were analyzed using t-test, ANOVA, Pearson correlation and multiple linear regression with IBM SPSS statistics version 19. Results: The mean score for clinical learning environment was 3.15 out of 5. The mean score on the Jefferson scale attitude toward physician-nurse collaboration (JSAPNC) was 3.31 out of 4. The mean score for professionalism was 3.70 out of 5. The predictors of professionalism were major satisfaction, 'care vs cure' for the JSAPNC and 'patient relationship', 'student satisfaction' for clinical learning environment. Conclusions: Based on these results, educational programs to improve attitude toward physician-nurse collaboration and clinical learning environment should be developed.
Objectives: This study examined the professionalism, major satisfaction, self-leadership, and career preparation behavior of dental hygiene students, and examined the factors affecting career preparation behavior. Methods: A self-administered questionnaire survey was conducted among dental hygiene students in the Seoul and Gyeonggi areas of Korea, and finally, questionnaires submitted by 190 subjects were analyzed. Statistical analysis was conducted using SPSS 21.0. Results: The average scores for professionalism, major satisfaction, self-leadership, and career preparation behavior among the evaluated subjects were 3.68±0.56, 3.44±0.46, 3.57±0.55, and 3.24±0.52, respectively. Students who answered that their motivation for career preparation according to general characteristics was "because it is a valuable job" showed the highest score of 3.60±0.54 for professionalism (p<0.01) and higher scores for major satisfaction and career preparation behavior (p<0.001). The factors that affected career preparation behavior were self-leadership (p<0.001), major satisfaction (p<0.01), and professional intuition (p<0.01). Conclusions: The study findings showed that groups with higher self-leadership, major satisfaction, and professionalism exhibited more active career preparation behavior. Therefore, various educational programs are needed to improve dental hygiene (academics) and career preparation behavior of students.
Purpose - Through the analysis and research of different characteristics and related mechanisms of live commerce anchors, this paper aimed to help live commerce anchors to strengthen their characteristic advantages, beautify the live broadcast environment, improve resource allocation and enhance business performance, so as to help live commerce anchors to achieve better high-quality development. Research design, data, and methodology - This study was conducted by sample survey method on 361 live commercial anchors who have experience in using major online shopping malls for more than one year. Data analysis methods were frequency analysis, confirmatory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, and structural equation model analysis. Result - Hypothesis 1 through Hypothesis 5 were all supported. The results of this study suggest that professionalism and mutual entertainment of live commercial anchors have a significant impact on business performance, survival strategy, resource allocation and environment selection. The resource allocation and environment selection of live commercial anchors play a mediating role in the professionalism and mutual entertainment of live commercial anchors on business performance and survival strategy. Conclusion -The results implied that the professionalism and inter entertainment of live commercial anchors have a positive impact on business performance and survival strategy. In the new situation, live commercial anchors should further improve their professionalism and mutual entertainment, so as to achieve better development.
This study examines the ethical situations of the dental profession of Korea and the current state of dental ethics education in dental colleges of U.S. to identify the necessity of professionalism and expert ethics. We propose the 'Making Good Dental Clinic Checklist' for improving ethical awareness and behavior, designed by the Good Dental Clinic Group of Dental Service International. This is based on our clinical experiences and our experience of translating Dental Ethics at Chairside into Korean.
Purpose: The purpose of this study was to examine the influence of safety control, nursing professionalism, and burnout on patient safety management activities of operating room nurses. Methods: Data were collected from August 10 to September 26, 2022 from 154 operating nurses who consented to participate and have worked for more than six months in hospitals with 300 or more beds in the Seoul-Incheon area. The data were analyzed using the SPSS/WIN 26.0 program. Results: The main factors affecting patient safety management activities were safety control (β=.36, p<.001) and nursing professionalism (β=.15, p=.046). The regression model was statistically significant (F=13.49, p<.001), with explanatory power of approximately 28.6%. Conclusion: Based on these results, the aforementioned activities can be promoted by preparing and providing an operating room safety management program that can improve safety control and establish proper nursing professionalism.
Journal of the Korean Society for information Management
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v.32
no.3
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pp.237-260
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2015
This study attempts to investigate the perception of professionalism of librarians in public libraries and difference in that regard between librarians and library users in terms of branding and brand communication. To achieve this goal, a series of statistical analysis was conducted using a questionnaire survey of librarians in public libraries and library users. The results showed that brand communication between public librarians and library users is inactivated for each element. Therefore, they need external branding that relates to the public libraries and librarians characteristics in professionalism for library users and internal branding that relates to librarian's professionalism and the expertise of librarians so as to improve brand communication further.
Han, Yong Hee;Sohn, In Soon;Park, Kwang Ok;Kang, Kyeong Hwa
Journal of Korean Clinical Nursing Research
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v.16
no.2
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pp.17-31
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2010
Purpose: The purpose of this study was to identify the relationships between professionalism, job involvement, organizational commitment and turnover intention among clinical nurses. Methods: The data were collected using a questionnaire from 1,419 nurses who were working in 35 different general hospitals in Korea. For data analysis, descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient and $Scheff{\grave{e}}$ test with SAS program were used. Results: The means of professionalism, job involvement, organizational commitment, turnover intention were 80.90 (min25~max125), 22.22 (min7~max35), 48.63 (min15~max75), and 11.47(min4~max20) respectively. There were statistically significant correlations between professionalism, job involvement, organizational commitment and turnover intention. Conclusion: It is necessary to develop a program for nurses to improve the levels of professionalism, job involvement, and organizational commitment, which would result in reducing turnover rates of clinical nurses.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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