• 제목/요약/키워드: the earth

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거푸집 선정기준에 의한 흙다짐용 거푸집 시스템의 특성 비교분석 (A Comparative Analysis on the Characteristics of Rammed Earth Form System based on Selection Criteria)

  • 이종국;이정제
    • KIEAE Journal
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    • 제7권6호
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    • pp.91-97
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    • 2007

  • This research examines the characteristics of the "rammed earth form" based on the criteria for the selection of forms. For this purpose, the paper first reviews the characteristics and orientation of the earth-construction and looks into the outline, the prerequisite, the current status and the tendency of the rammed earth form system through previous studies. Consequently, we aims to contribute to the criteria for the selection of rammed earth forms in the future through a comparative analysis of the construction cost, quality, safety and easiness of works between the veneer board form and the euroform, which are most widely used at earth housing project in the domestic country. The results reveals that the euroform is better than the veneer board with 21% of total cost in the cost analysis. But this better than that in the side of easiness of construction. In both cases, the buckling of wall panel form and the labor-oriented characteristics of the methods are the future research issues in the rammed earth form system.

  • PDF KSCI

몽골과 한국의 지구과학 교과 내용 비교 연구 (A Comparative Study on the Contents of Secondary Earth Science Curriculum between Mongolia and South Korea)

  • 간치멕;곽영순;차희영
    • 한국과학교육학회지
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    • 제40권6호
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    • pp.621-630
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    • 2020

  • 이 연구는 몽골과 한국의 중등 지구과학과 교육과정 내용을 비교 분석하여 양국의 지구과학과 교육 내용을 점검하고 향후 지구과학 교육과정 개정에 필요한 기초 자료를 마련하고자 하였다. 본 연구의 연구 문제는 첫째, 몽골과 한국의 지구과학 교과의 변천 및 현행 운영실태를 파악하고, 다른 국외 사례와 비교 분석하며, 둘째, 몽골과 한국의 지구과학과 교육과정의 내용을 비교 분석한 것이다. 과학과 교육과정에 포함되어 있는 지구과학 관련 내용을 비교 분석하기 위해서 중학교는 TIMSS 평가틀을 활용하였고, 고등학교는 미국의 차세대 과학교육 표준(NGSS)과 한국의 고등학교 지구과학과 교육과정 내용을 혼합하여 전문가의 타당도 분석을 거쳐서 분석틀을 만들었다. 연구 결과, 몽골과 같이 러시아식 교육 체제를 따르고 있는 국가들에서는 지구과학을 독립적인 과학과목으로 편성·운영하지 않았고, 지리교과의 자연지리 영역에서 지구과학 관련 내용을 다루었다. 몽골과 한국의 중학교 과학과 교육과정에서 다루는 지구과학 내용을 분석한 결과 TIMSS 내용분석틀의 27개 내용 요소 중에서 몽골은 18개가 일치했고, 한국은 20개가 일치했다. 한국의 몽골의 고등학교 지구과학 관련 내용은 한국보다 매우 간략하게 서술되어 있었고, 다루지 않는 내용이 많았다. 특히, 몽골 지리 교과과정에서는 환경 관련 내용을 많이 다루었다. 몽골의 지구과학 교육과정 운영 방식과 환경 관련 내용의 강조는 한국의 과학과 사회 교과의 간학문적 통합형 교육과정을 개발시 참고가 될 수 있다.

  • https://doi.org/10.14697/jkase.2020.40.6.621 인용 PDF KSCI

한국과 북한의 과학 교과서에서의 '지구과학' 내용 비교 분석 (Comparative Analysis of the Earth Science Contents in Science Textbooks between Korea and DPRK)

  • 권치순
    • 대한지구과학교육학회지
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    • 제5권3호
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    • pp.276-286
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    • 2012

  • This research is aimed to examine the differences through comparative analysis of the Earth Science contents in the science textbooks between Korea and DPRK. The contents of level and scope in science textbooks between Korea and DPRK are analysed by TIMSS frameworks. The results of this research are as follows : 1. The science textbooks of DPRK is lower in quality of paper, printing to that of Korea, and the illustrations, editing design in the textbooks of DPRK are fewer, monochromic and monotonous while those in Korea. 2. The contents of Earth Science in DPRK's science textbooks rank 37.0%, but those of Korea's science textbooks rank 25.5% of the whole textbooks. The learning units related to Earth Science are generally similar to the level and scope in science textbooks between Korea and DPRK. The type of inquire activities in the textbooks of DPRK largely takes on the model experiment, and it was shown that the number of experiments directly made by children is very small compared to Korea' textbooks. 3. There are lots of differences in Earth Science learning terms and predicates used in the textbooks between Korea and DPRK.

  • https://doi.org/10.15523/JKSESE.2012.5.3.276 인용 PDF

치유공간에 적용한 흙건축 인테리어 -한의원인테리어의 바이오필릭(Biophilic)디자인개념을 중심으로- (Earth Construction Interior Applied to Healing Space : Focused on Biophilic Design Concept of Oriental Medical Clinic Interior)

  • 전찬희;황혜주
    • 한국화예디자인학연구
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    • 제42호
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    • pp.37-62
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    • 2020

  • 흙은 그 자체로 자연치유력을 가진 동시에 친환경적이며, 정서적, 심리적인 안정감을 주는 천연 재료이다. 이 논문에서는 치유공간으로서의 기능을 확대하기 위한 방안의 하나로 한의원인테리어의 건축에 흙의 효과성을 적극적으로 활용한 설계와 시공방식을 구체화하였다. 특히 바이오필릭(Biopillic) 디자인 개념을 치유환경 디자인으로 활용하여 자연을 상징하는 색채, 빛, 식물, 꽃, 자연재료인 흙, 목재 등을 치유공간인 한의원인테리어로 연출하였다. 이 가운데 환자들의 동선에 따른 공간을 구획하고 공간별 특성에 따른 흙건축 공법을 적용하였다. 이때 흙은 첨가재를 넣지 않은 친환경 건축자재 인증등급 HB(Healthy Building)의 최우수 등급에 준하는 재료와 마감재인 흙으로 시공하여 인테리어와 치료개념을 동시에 연출가능 하도록 하였다. 본 연구결과는 향후 치유공간을 구성하는 데 바이오필릭((Biophilic) 디자인을 활용한 치유공간요소의 대입으로 시공의 설계와 흙건축 공법의 활용에 필요한 토대로 작용할 수 있을 것이다. 또한, 미래지향적 대안으로 건축디자인에 흙의 활용 영역을 확장시킬 수 계기가 될 수 있을 것이다.