• International Journal of Computer Science & Network Security
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• 제22권3호
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• pp.266-272
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• 2022

Private specialized institutions differ from public ones in that they mostly act independently. This paper reports a study designed to assess the provision of specialized institutions for children with intellectual disabilities in Saudi Arabia. The approach taken in this study was qualitative, involving a case study strategy that enabled the researcher to gain rich and in-depth information based on the shared experiences of participants comprising institution leaders, educators and families from two specific specialized settings, one public and one private. The study aimed to examine the existing disparities in service delivery so as to develop a clear picture of the service quality provided by public specialized institutions for children with intellectual disabilities in Saudi Arabia. The results suggest that the weak relationship with inpatient and specialized institutions is a consequence of the parents' poor responsiveness, which may result in these institutes developing a negative impression of the parents. Conversely, the lack of active initiative on the part of the public specialized institutions led to a negative parental attitude towards these institutions. A sensible approach to resolving this problem might be to recognize that these institutions have a significant responsibility to encourage parents of children with intellectual disabilities to become involved in their children's learning, to promote positive attitudes.

• 공학교육연구
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• 제20권3호
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• pp.13-24
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• 2017

This study investigated student engagement of STEM-specialized higher education institutions in comparison with students from humanities & social science and STEM majors, respectively. By doing so, the study aimed to find the effects of the characteristics of STEM disciplines and organizational culture of STEM-specialized small-sized institutions on student engagement. The students majoring STEM disciplines, regardless of the organizational types, showed lower reflective-integrative learning experiences compared to students on humanities & social science disciplines. In contrast, students of STEM-specialized institutions reported significantly higher levels of peer relationship and student-faculty interaction in comparison with humanities & social science students and STEM students of general higher education institutions. Finally, the study suggests policy implications for STEM education.

• 디지털융복합연구
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• 제19권7호
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• pp.189-197
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• 2021

우리나라는 기술사업화 활성화를 위하여 기술이전·사업화 전문기관을 지속적으로 육성하고 있으며 다양한 형태로 구성되고 있다. 하지만 이러한 전문기관의 유형과 지원형태에 따른 성과에 대한 연구가 제한적으로 이루어지고 있다. 이에 본 연구는 기술이전·사업화 전문기관의 유형을 구분하여 복합활용성과와 기술을 수용한 기업의 성과를 측정하고자 한다. 이를 위하여 기업 외부기술 도입 및 활용을 추진한 380개기업을 대상으로 OLS 및 NBR 회귀분석 방법을 활용하여 가설검증을 실시하였다. 분석결과 기술이전·사업화 전문기관을 복합 활용 할수록 기업성과에 긍정적인 영향을 주고, 외부기술도입의 항목에 따라 기업성과에 상이한 영향을 주는 것으로 나타났다. 또한 산업성장단계가 초기일수록 산업이 안정화되는 영역의 기업성과가 높은 것으로 나타났다. 이를 통해 기업차원에서 기술이전·사업화 전문기관의 활용과 기업의 외부기술을 도입전략 시사점을 제시하였다.

• 한국문헌정보학회지
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• 제47권3호
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• pp.139-160
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• 2013

국내의 교육정책정보서비스를 제공하는 교육정책당국, 전문 연구기관과 전문사이트의 10개 웹사이트를 선정하여 내용분석법의 방법으로 이들이 제공하는 주요 정책정보의 종류, 분류체계, 검색시스템의 정보검색 기능 등을 중심으로 분석하였다. 비교 분석한 결과 제시된 문제점을 검토하여 표준화된 교육정책정보 분류체계 개발, 교육정책정보원의 메타데이터 표준화와 검색시스템의 편의성 제고, 정책당국 밀착형 맞춤서비스 제공, 분야별 정책정보 전문센터 운영, 정책분야 간 협력체제 구축을 개선점으로 제안하였다. 또한, 교육정책정보원, 교육정책정보시스템, 운영체제, 협력체제로 구성된 교육정책정보전문센터 모형을 제시하였다.

• 한국의류산업학회지
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• 제17권5호
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• pp.681-690
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• 2015

Sustainability has been a important issue in fashion industry that reflects the modern phase of the time. More education institutions than ever before are beginning to offer specialized courses, certificates and degrees related to sustainability in fashion, and many fashion institutions are working to embed sustainability issues into the educational contents. In this study, I investigate how sustainability is being integrated into the curriculum of leading fashion institutions, corporate management activity across the world and overview the world leading educational programmes related to sustainable fashion, pulling out the unique expertise and areas of specialization for each institution. In conclusion, the sustainable fashion were still not widely promoted domestical fashion institutions compare with other foreign leading fashion institutions. This happens in fashion business as well. Korean fashion institutions have to make educational program and certificates and degrees related to sustainability because the educational program can transform domestic fashion industry to sustainable fashion leading country level.

• 농업과학연구
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• 제28권1호
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• pp.41-47
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• 2001

Farm management consulting is recently widely recognized as farm business becomes more commercial. For better consulting practice, this paper analyzes current status of consulting practice and then suggests few strategies for consulting practice. Firstly, basic farm managements consulting should be strengthen, which have been done by technological center in local governments. Secondly, farm management consulting institutions must be specialized, in terms of role for each institution. Thirdly, we should train and produce more consultants specialized in field needs. Finally, aftermath program have to be developed for estimating consulting benefits.

• 한국산업보건학회지
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• 제33권1호
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• pp.70 -77
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• 2023

Objectives: The purpose of this study was to identify information on the workers at major industrial health institutions. Methods: The subjects were employees at work environment measurement institutions, specialized health management institutions, special health examination institutions, and health checkup institutions. Data on these employees was identified by age, career, region, and qualification. Results: The sample totaled 6,449 workers at major industrial health institutions. The number of doctors, nurses, and industrial hygienists was identified at 4,609. For their age groups, 34.1% were in their 30s, and 56.3% had less than five years of work experience. The distribution by region was 24.3% in Gyeonggi-do Province, 12.7% in Seoul, and 8.7% in Gyeongsangnam-do Province. Conclusions: Information on occupational health human resources has been published irregularly and is limited by specialty. Therefore, it is necessary to systematize information on human resources and disclose it regularly so that supply and demand conditions can be predicted when establishing industrial accident prevention policies.

• 법제연구
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• 제53호
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• pp.375-418
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• 2017

최근 전문병원 지정제도가 도입되었는데, 이와 관련하여 인터넷 온라인검색에서 '전문병원' 내지 '전문'이라는 용어를 사용하여 병원을 검색할수 있는지가 문제되고 있다. 이에 본 논문에서는 광고에서 '전문병원' 내지 '전문' 개념을 사용하였을 때 소비자에게 당해 의료기관이 보건복지부지정 전문병원으로 오인될 가능성이 발생할 수 있는지, 그래서 의료법상허위 과대광고에 해당할 수 있는지를 살펴보고 다음과 같은 결론을 도출하였다. 전문병원이라는 명칭은 기본적으로 3가지의 일반적 의미를 가질 수 있고 이러한 일반적 의미와 연관하여 혼동 오인가능성을 가져 온다면 허위 과장광고가 될 수 있을 것이다. 법률에서 이러한 일반적인 의미와 다른 개념을 사용한다고 하여 일반적인 의미가 소비자의 인식에서 사라진다고 할 수 없다. 따라서 전문병원 지정제도를 통하여 의료법에 전문병원을 특수한 의미로 개념정의하고 있더라도 일반적인 인식에 따라 전문병원이라는 단어가 갖는 의미도 고려해야 한다. 첫째, 의료법상으로는 전문병원 지정제도와 연관하여 전문병원을 지정받은 병원만이 전문병원 명칭을 사용할 수 있고 지정받은 진료과목 한도에서만 명칭표시가 가능하다. 따라서 전문병원으로 지정받지 않은 경우및 전문병원 진료과목에 없는 진료과목을 사용한 명칭은 허위 과장광고에 해당할 것이다. 둘째, 전문병원이라는 명칭은 독일법상 사용하는 바와같이 일반병원에 대립되는 개념으로서 제한된 특수영역 한도에서 진료를한다는 의미를 가질 수 있다. 이러한 경우에는 해당 특수 영역에 한해서진료를 하지 않음에도 불구하고 전문병원으로 광고를 한다면 허위 과장광고에 해당할 수 있을 것이다. 셋째, 전문병원이라는 명칭은 전문의에대응하는 개념으로 특정 진료과목에 전문성을 갖춘 병원이라는 의미를가질 수 있다. 따라서 특정 진료과목에 전문성이 없는 병원에서 전문병원명칭을 사용하는 것은 허위 과장광고가 될 것이다. 이러한 결론을 토대로 보건복지부에서 제정한 "전문병원 광고관련 가이드라인"를 살펴보면 광범위한 금지영역을 설정함으로써 의료기관이 갖는 표현의 자유 및 직업 활동의 자유를 제한하고 있음을 알 수 있다. 또한 소비자가 의료기관을 검색할 때 전문성을 갖는 의료기관을 광범위하게 검색하고 싶어 하는데, '전문', '특화', 첨단' 등의 용어를 포괄적으로 금지하여 소비자가 전문성을 갖는 의료기관을 적합하게 찾을 수 있는자유를 부당하게 막고 있다. 전문성을 갖춘 의료기관이 자신을 적절히 광고할 기회를 박탈하고 있는 해당 가이드라인은 전면적으로 재검토 되어야 한다고 생각된다.

• 대한토목학회논문집
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• 제36권2호
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• pp.285-295
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• 2016

건설공사 사후평가 제도는 공공건설사업의 계획단계에서 예측한 이용수요 사업비 사업기간 등에 대한 예측치를 준공 후에 평가함으로써, 차후 유사사업 추진 시 그 평가결과를 참고하여 발주청의 시행착오를 줄이기 위한 목적으로 2000년도에 도입되었다. 그러나 객관성 및 신뢰성이 결여된 평가 수행체계 및 부재한 활용주체로 인하여 건설공사 사후평가 제도 정착 및 활성화에 걸림돌이 되고 있다. 이에 본 연구에서는 선진외국의 건설사업 평가수행 및 관리 활용 체계를 벤치마킹하여 국내 사후평가 체계 개선을 위한 시사점을 도출하였고, 공공 발주청 사후평가 담당자 및 사후평가위원회 활동경험이 있는 전문가를 대상으로 설문조사를 실시하여 사후평가 전문기관 설치의 필요성 및 전문기관에서 담당해야 할 기능 및 업무내용 등을 도출하였다. 도출된 분석결과를 바탕으로 최종적으로 본 연구결과가 실효성이 확보될 수 있도록 관련 법령 및 지침 개정안을 마련하였다. 본 연구 결과를 통해 향후 전문기관이 설치된다면 대규모 건설사업 시행과정을 면밀히 분석하여 차후 유사사업 수행 시에 많은 시행착오를 줄일 수 있으며, 관행적 반복적으로 적용되는 건설사업 수행방식을 개선하여 기술경쟁력이 제고될 수 있다.

• 상하수도학회지
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• 제23권4호
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• pp.481-489
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• 2009

The objective of this research is to provide more reliable and accurate unit factor of water amount by investigating of informations related to various educational institutions such as elementary, middle, high schools and university. In order to estimate the water demand of educational institutions, first of all, the informations such as building area, site area, total school population, and water amount of various educational institutions are investigated to estimate the water unit factor. In this research, we used the total population of students and teachers to estimate the water demand of educational institutions. The results of unit factors of this research are as follows: 1) The elementary school is $0.027983m^3/person{\cdot}day$, 2) middle school: $0.024106m^3/person{\cdot}day$, 3) high school: $0.041415m^3/person{\cdot}day$, 4) specialized high school (science high school and foreign language high school): $0.156938m^3/person{\cdot}day$ and 5) university: $0.033766m^3/person{\cdot}day$. Finally, these water amounts calculated by unit factors were compared with real water amount of educational institutions.