Purpose - The purpose of this study is to investigate the impact of organizational politics on employees' social network service addiction and how it influences their job satisfaction and organizational citizenship behavior. And this study explores if leader-member exchange can moderate the relationship between organizational politics and social network service addiction. Research, design, data, and methodology - For this, this study collected data from 305 employees in Korean companies through a survey method and uses SPSS 18.0 for hierarchical regression analysis in the hypothesis test. Results - First, organizational politics increases immersion, compulsion and association among the sub-factors of social network service addiction. Second, each phenomena of social network service addiction such as salience, compulsion and association decrease each relevant factors of job satisfaction and organizational citizen behavior. Third, compulsion and association among the sub-factors of social network service addiction play the mediating roles between organizational politics and each relevant factors of job satisfaction/organizational citizen behavior. Finally, some of sub-factors of leader-member exchange decrease the effect of each characteristics of organizational politics on immersion, compulsion and association among the sub-factors of social network service addiction. Conclusions - This study provides some of managerial implications to corporate executives who try to manage organizational attitude.
Through the action of Major Barbara, Shaw advocates the improvement of human race and civilization through fabian eugenic socialism in the based on the Galtonian eugenics and social Darwinism in late Victorian period. In the play, Shaw contrasts two ideologies, Barbara's spiritual institutionalized Christianity with Undershaft's worldly power to control the conventional society. For the dramatic purpose, Shaw symbolically combines the power of the munitions maker, the intellect of the scholar and the faith of the Salvationist. Shaw seems to believe that the best way of improving the human society can be comprised by effective eugenic agencies regarded Shavian trinities. In relation to the eugenic discourses for social betterment, this essay explores how Shaw's ideas on social eugenic is perceived in Major Barbara through main characters as spiritual, intellectual and economic agencies in terms of social Darwinism for the progress of the human society. As always, Shaw's evolutionary agencies are disillusionized from the idealistic faith through the realistic awareness of economic facts, which is manifested in their practices to advance the institutional society Shaw attacked. It is obvious that the significant facts of eugenic socialism/social eugenics based on social Darwinism are promoted by Barbara, Cusins and Undershaft in Major Barbara to maintain a worthy evolution of society and humanity.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.27
no.11
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pp.305-314
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2022
In this paper, we propose a "social mentality" of primary and secondary school teachers in Anshan City, China. To conduct the study, 298 teachers in Ansan City were selected and a survey was conducted. This study adopted the method of combining literature research and questionnaire survey. The results showed that the overall level of "social mentality" of primary and secondary school teachers in Anshan was relatively high. Teachers' social support levels differed significantly from educational background, teaching section, administrative position, and school location. The path model shows the interaction mechanism between variables. It appeared that general self-efficacy and job involvement play an important role in the mechanism.
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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v.9
no.5
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pp.335-343
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2022
Corporate social responsibility is becoming increasingly important to organizations, and it has received a lot of attention from the general public and marketing academics. This study aimed to look at the many aspects of corporate social responsibility and see how brand reputation and brand love play a role in the relationship between corporate social responsibility and customer purchase intent. To reach the end, this research applied the theory of social exchange and corporate social responsibility to explain the relationship between the variables. The Partial Least Squares was applied to analyze data collected from survey questionnaires in the Hanoi market (Vietnam) to test the proposed hypothesis. The study resulted in 239 valid survey questionnaires which can be used to test hypotheses by applying SmarPLS software. The results indicated that there are three key elements of corporate social responsibility from customers' perspectives: responsibility to customers, responsibility to the environment, and responsibility to the community. Interestingly, brand reputation and brand love contribute as mediating roles in the correlation between corporate social responsibility and customer purchase intention. Finally, the authors discussed the findings and the implications of this research in both theoretical and practical aspects, as well as the limitations that future research can focus on.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.21
no.2
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pp.287-295
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2020
The purpose of this study is to find out the tendency and meaning of metaphors for block play. For this purpose, responses from 165 teachers in J area day care centers were collected using sentence completion metaphors. Collected data were analyzed through a categorization process using a qualitative research method based on previous research into metaphor analysis. From the results, first, block play trends from the metaphors were classified into two categories: content of block play, and characteristics of block play. The frequency in the order for Building Value of Play was higher. For the content of block play, composition had the highest frequency for trait of block play, and the basis of growth and development had the highest frequency in the Value of Block Play category. Second, the meanings of block play metaphors are composing, expressing, imagining, pleasure, freedom, and value of block play under Category Play, which was recognized as the basis of development, emotional development, social development, and creativity. Based on the results of the study, the value and role of block play in early childhood teacher education and in-service education should be further emphasized.
Based on theories and case analysis, the present research concerns the deduction of useful results about the basic stage for setting up a planar plan for children's play therapy facility, which cures children's psychological problems such as social maladaptation by means of play rather than language. The case analysis was sub-categorized into movement in each area, relative position among areas, and the size of each room. Detailed investigations were made concerning: First, Adjacent areas of each area. Second, Movement plan, which was sub-categorized into the movement of therapists and that of the children receiving therapy and guardians; area was sub-categorized into management area, therapy area and service area. Third, the size of each area measured was calculated to be expressed as the percentage of the total size. The result is as follows: (1) As for adjacent areas, in some cases management area and service area were adjacent, with isolated therapy area; whereas in the other cases, service area and information area, which is a part of management area, were placed along the doorway, with therapy area between them and therapist area, which is the other part of management area, behind them. (2) As for movement, the movement of therapists and that of children receiving therapy were same; whereas the movement of guardians was allowed only up to the middle part of the therapy facilities, and there was almost no entry of guardians into the play therapy rooms located in the inner parts. This is because they do not show the details of their therapy for children to guardians. (3) As for size, the area of independent facilities were similar; whereas institutional facilities in general had larger waiting room and unlike independent facilities, were of diverse size.
The purpose of this study is to explore the essential meaning of Deokhu's culture in adolescent as a play space on Cyber. A phenomenological research method guided data collection and analysis. Qualitative research methods collected from 18 in - depth interviews using semistructured question types for 13 to 17 year - old adolescents living in Seoul Jamsil. As a result, As a result, adolescent's Deokhu culture started by stress and social and emotional desire, and especially it was utilized as a play space on the cyber of purchase activity of fandom and goods around SNS activities. This has a positive effect on self-awareness as well as self-identity formation. Above all, the shortage of play time due to heavy school entrance and the lack of socially provided play space make the cyber space as another play space for the adolescents.
The purpose of this study is to analyze the play behaviour and play environment of children at the Air-bounce space in the theme museum, using user observation and interviewing user behaviour, main methods of user research. Study area is Animation theme museum in Chuncheon City, Kangwon Province, Republic of Korea. Main results show that physical, emotional, cognitive, and social behaviour of playing children in the study area are observed, and this study draws the planning and design related implications of play space such as carrying capacity, waiting room and safety guard and so on. The results of this study can be used in the planning and design process of children's play environment as important guidelines.
The subjects of this study were 31 mothers and their first-born infants from middle class families living in Seoul. Mother-infant interactions were filmed at 5 and 13 months of age during naturalistic play situations at home. Questionnaire data were also collected. Results revealed that both maternal didactic and social interactions decreased over the 5 to 13 month time period but (only for infants) object-oriented interaction increased over time. Infant object-oriented interaction at 13 months was predicted by cumulative effects of both mother's social stimulation at 5 months and infant social interaction at 13 months. Infant's social interaction at 13 months was predicted by infant's object-oriented interaction at 13 months. Infant language development was predicted by mother's didactic stimulation.
Participant observations, in-depth interviews, and analyses of documents were used for collecting data. Children separated from their parents were living with grandparents because their parents were working abroad. Results included socio-cultural and psycho-social factors. (1) The socio-cultural grounded factors or the common characteristics of young children's family life in both living circumstances included early childhood academic achievement orientation, demands of responsibility and obedience, limited opportunity for social development, and societal phenomenadeveloping wide family concept affected by China's Confucianism and Korean-Chinese social culture. (2) Psycho-social grounded factors included the present care-givers' perceptions of the child's agency and their beliefs in the importance of play and friendship. This affected interactions between child and care-giversand child's self-esteem and friendships.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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