Purpose: In this study, we propose the evaluation criteria and method for selecting intensive management items which, in order to improve the parts management.1) Methods: Parts management such as MIL-STD-3018, SD-19, SD-22 is used for devising the proposed evaluation criteria and method of selecting intensive management items. Especially, proposed evaluation criteria is customized by using AHP method. Results: We approved the importance of evaluation criteria for selecting intensive management items using AHP method. In production step, the parts problem record, the parts reliability, the supplier reliability, DMSM S1). In development step, the parts problem record, a counterfeit, the parts reliability, MTTF2). Conclusion: The evaluation criteria and method for selecting intensive management items which is applicable to the domestic weapon acquisition environment is proposed.
연구는 수학 교과서 선정에 관한 교사의 인식을 조사하고 이를 바탕으로 합리적인 교과서 선정 과정 및 기준안 구성에 시사점을 제공하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 실제 교과서 선정 과정 및 선정을 위한 내적, 외적기준에 관한 조사를 실시한 결과 '교육과학기술부(교육청)에서 배부한 표준 선정 기준'을 가장 많이 활용하였으며 이 중 '학습내용조직'과 '학습평가'를 가장 중요한 요소로 여기는 것으로 나타났다. 선정 방식은 '기준에 맞추어 개인별로 점수 매긴 후 총점 합산하여 선정'한다는 응답이 가장 높게 나타났다. 실제 선정 시 가장 많이 고려한 내적 기준으로는 '학습 분량과 난이도의 적절성', 외적 기준으로는 '인지도'로 나타났으며 선정 과정에서의 애로사항은 '검토할 시간의 부족'이라 하였다. 이러한 결과들을 바탕으로 교과서 선정 과정과 선정 기준안에서 개선되어야 할 시사점을 도출하였다.
Agricultural environmental policies to reduce negative externalities and expand positive externalities became common around the world. However, literature regarding the efficient and effective implementation of agricultural environmental policies, such as optional direct payment, is limited. This study, thus, analyzes the relative importance for target selecting-criteria in order to enhance the cost-effectiveness of the Agricultural Environment Conservation Program in Korea. In this context, we conducted survey to 15 experts who are related in agricultural environment policies and analyzed survey results based on ANP method which can consider correlation between selecting criteria. The results show that, in the case field, "soil", "water", and "ecology" field have relative high importance than the other fields. Also, the relative importance for 'improving rural landscape', 'giving nutrient input moderately', and 'conserving agricultural heritage' activities is higher than the other activities. Furthermore, the relative importance among fields and activities of ANP is different from those of AHP. This result implies that it is necessary to consider the correlation between selecting criteria in order to design effectively. Finally, we suggest that in order to enhance the effectiveness of the program, it would be appropriate to assign differential points according to the importance of each activity when identifying appropriate farms.
This study examined 1) retail buyer's reasons for buying imported apparel and brand license business and 2) types of information sources which they searched for the businesses 3) types of product/vendor selective criteria Seventy subjects of one hundred samples responded. They were designers merchandisers of apparel companies and buyers of department stores. The results of empirical studies were summarized as follows: 1) Buyers & merchandisers recognized domestic market responses as the most important information source for selecting foreign brand. The critical problem of buying and brand license was deficiency of professionals in fashion retail 2) Buyers & merchandisers primarily recognized brand identity and exclusive style of the product when selecting puoduct or vendor. 3) Buyers & merchandisers primarily recognized return policy and good delivery of the vendor when selecting vendor 4). There were relationships among incormation sources selective criteria of product/vendor and buyer's characteristics.
In the area of fashion business, market segmentation strategy has been paid attention for the purpose of assigning proficiently marketing resources. The use of fashion information in purchase decision process can serve as a base for market segmentation strategies. The purpose of this study was to identify four segmented profiles which are labelled as Print-oriented, Audio-visual oriented, Store intensive, and Pal advice group. Objectives were to determine fashion interest, fashion attitude and apparel selection criteria from each segment. For this study, the questionnaire was adminisered to 261 teachers and data were analyzed by using ANOVA, Regression and Pearson's Correlations. The results were as follows. 1. Print-oriented group had a positive attitude about fashion and they tended to place value on aesthetic and other-oriented criteria in selecting apparel. 2. Audio-visual oriented group had a strongly positive attitude about fashion but they tended to be less active toward buying fashion products and place much more value on other-oriented criteria in selecting apparel. 3. Store intensive group tended to be active toward buying fashion products. They had a positive attitude about fashion and placed value on aesthetic criteria in selecting apparel. 4. Pal advice group had a less positive attitude about fashion and tended to place value on economical and practical criteria in selecting apparel. Based on the profile of the each segment, it was suggested to express lingual or non-lingual symbols and to create concepts for meeting the needs of the segment
The purpose of this study is to prepare educational contents and criteria for selecting advertisement materials by exploring the necessity of value system education in Korean culture education. Furthermore, the study aims to suggest advertisements that contain meaningful materials through the criteria among the public and commercial advertisements as of 2017. Advertisements have advantages in three aspects as they focus on current culture, cultural implications and the ease of teaching and learning. These advantages indicate the usefulness of advertisements in value education. Also, the research of Hofstede (2010), Kang (2007), and Kim et al. (2011) provide discussion regarding educational contents. Subsequently, the criteria for selecting advertisements are further developed as the main purpose of this study. The criterion are to consider the objectives of culture education, to take into account the learning situation, to find relevance between the contents of the advertisement and the contents for the value system education, and consider expressive methods of advertisements and extensibility to the activities. Next, advertisements were selected for core educational items and the list of 22 is presented according to the value system, educational contents and the criterion of the advertisements discussed in the above.
It's important to classify criteria in selecting suitable area about the huge industrial area and housing area. Also it's need accurate criteria and effectiveness in selecting suitable area. The aim of the study is to investigate area using data result from aspect, elevation, slope were analyzed by satellite image and DEM. Finally, review the effectiveness and complement of cirteria in the future.
International Journal of Computer Science & Network Security
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제23권1호
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pp.25-32
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2023
Decision-making refers to identifying the best alternative among a set of alternatives. When a set of criteria are involved, the decision-making is called multi-criteria decision-making (MCDM). In some cases, the involved criteria may be prioritized by the human decision-maker, which determines the importance degree for each criterion; hence, the decision-making becomes prioritized multi-criteria decision-making. The essence of prioritized MCDM is raking the different alternatives concerning the criteria and selecting best one(s) from the ranked list. This paper introduces a generic multi-level algorithm for ranking multiple alternatives in prioritized MCDM problems. The proposed algorithm is implemented by a decision support system for selecting the most critical short-road requests presented to the transportation ministry in the Kingdom of Saudi Arabia. The ranking results show that the proposed ranking algorithm achieves a good balance between the importance degrees determined by the human decision maker and the score value of the alternatives concerning the different criteria.
이 연구는 중학생을 위한 독서교육의 자료로써 그림책을 선정하기 위한 기준을 제안하고 이를 도서 선정에 적용이 가능한가를 확인하는 것을 목적으로 한다. 먼저 선행연구를 통하여 독서자료로써 그림책의 교육적 가치와 학문 분야별 그림책 선정 기준을 확인하였다. 선행연구에서 제시한 다양한 그림책 선정 기준의 공통점을 일러스트와 텍스트, 그 외로 구분해 범주화하여 통합한 후, 중학생을 독자로 선정해 적용할 수 있는 선정 기준을 구안하였다. 통합된 그림책 선정 기준을 내용으로 현직 사서교사에게 중학생을 대상으로 그림책을 선정할 때 고려할 주요한 기준을 묻는 설문조사와 그림책 교육 경험이 있는 전문가를 대상으로 집중 인터뷰를 실시하였다. 그 결과로 글과 관련된 2개의 기준, 그림과 관련된 4개의 기준, 그리고 그 외 5개 기준으로 구성된 중학생을 위한 그림책 선정 기준을 제시하였다. 이 선정 기준의 실제성을 확인하기 위하여 어린이도서연구회 추천 그림책(13세 이상)을 대상으로 범주별 기준의 적용 여부를 확인하였다. 중학생 대상 22권의 그림책 가운데 선정 기준의 모든 범주별 적용이 가능한 도서는 15권으로 유의미한 실제성을 확인할 수 있었다.
The first successful case of a CM application in Shanghai, China in 1993 presented its possibility. According to the State Council's 'Investment system reformation', in 2004, more than 40 sub-provincial divisions in China were increased the productivity of construction by the CM application. It is predicted that CM will be utilized as a technical management method at government's plan, which raises the urbanization level more than 60% through the construction industry by 2020. However, compared with increasing CM demands, there are no complete evaluation criteria of CM in china. For instance, 26 areas in china arrange criteria individually, so. Therefore, it is necessary to establish integrated evaluation criteria on the basis of regional ones. This research will draw the evaluation criteria of selecting for the China CM Corporation in order to vitalize CM system.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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