Journal of the Korean Society of Marine Environment & Safety
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v.24
no.6
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pp.709-716
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2018
In 2017, there was an accident in which a cadet onboard training was killed. This cadet worked 12 hours a day. No regulation has yet been laid down to define hours and breaks for interns. Therefore, the purpose of this study is to investigate the working status of commissioned training, the satisfaction survey of commissioned training, and to improve the treatment of commissioned trainees. The survey was conducted on students commissioned from merchant vessels, and 461 respondents answered the questionnaire. The results of the survey are as follows. First, 43.0 % of cadets said that they worked 10 hours a day on average, regardless of the vessel type, and 35.2 % said that the average rest time was 8 hours. 15.6 % of respondents said they had worked more than 12 hours. Unreasonable order cases deviating from the purpose of education were "making ramen, working at rest time, instruction of dangerous work, making night snack and private errands." Second, the satisfaction level of cadets who practiced on LNG carriers was high, while the satisfaction level of cadets on bulk carriers and container carriers was low. It was confirmed that the ship's size, ship's age, working hours, rest time and training support costs had little minor effect on educational satisfaction. Lastly, 56.8 % of the cadets answered 'commissioned training is like work.' Based on the results of the questionnaires, we proposed the following improvement methods; providing legislation for working hours and rest time for commissioned training cadets, protection system against violence and sexual harassment and victim protection. This study focuses on the working and rest time of merchant ship's cadet and it is meaningful to investigated the onboard training satisfaction by ship's type, size and age.
Journal of the Korean Institute of Landscape Architecture
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v.35
no.5
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pp.64-72
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2007
This study investigated the types, forms, and origination of litter found along one hiking course in Moaksan Provincial Park, 'Jungin-ri Course'(entrance-ridge-valley-peak). In addition, a survey was conducted to understand hikers' litter control awareness in order to determine possible backcountry litter control measures. The following are the results of this study: 1. For the litter Sequency investigation, 199 recyclable pieces of litter were found on the mid-slope(61.6%), 89 by the entrance(27.6%), 19 in the valley(5.9%) and 16 on the peak(4.9%). A total of 323 pieces of litter were found. Paper materials were the most common, followed by plastic containers such as PET bottles and yogurt containers. Of particular interest, 288 papers and cans were found on the mid-slope(46.9%). By the entrance, more plastics and bottles were found. 2. There were 614 pieces of flammable litter collected and only 19 pieces of non-flammable. Most of the flammable litter, including snack pacts, plastic bags, processed lumber, cigarette butts, tissues, cigarette boxes, and fabric was found on the mid-slope. 3. Very little food waste was found throughout the whole site proving that the policy prohibiting hikers from cooking and eating at the designated sites has been effective. However, food waste is difficult to find because it naturally decays with time. 4. $X^2$-test was used to find different types of litter and their verified origination frequency. It was found that recyclable litter, and food waste took about 1%. In addition, recyclable litter, especially bottles, was found relatively frequently by the entrance. Flammable litter was found most often at the peak. 5. The questionnaire results showed that 48.2% of the respondents "shorten their hiking journey and purchase food outside the entrance" and 29.6% said that they "bring a packed meal from home". Only 8.2% said that they "cook something when an appropriate location is found". At the Jungin-ri course, a few hikers brought their own food to eat or cook, but most hikers purchased something to eat onsite. 6. The results of the question about having experience littering while hiking showed that 19.3% litter and 79.2% do not. Those that responded "yes" gave various reasons for littering. 63.6% claimed, "there are no designated trash containers". 15.9% said they litter subconsciously. Finally, 3.2% insist that they litter "because food naturally decomposes". 7. As a result of the overall satisfaction according to the Likert scale and the analysis with an average of 14 variables, it was found that the average "toxic litter control convenience" was 2.41 with very low satisfaction. Thus, the results indicate the importance of providing appropriate back country litter control facilities.
This study was aimed to examine nutrition knowledge, dietary attitudes, and eating habits of elementary school students and to examine if their characteristics differ by gender. Subjects were 5th and 6th graders of an elementary school (n = 317) in Seoul, and the survey was done during July 2007. Mean height, weight, BMI of subjects was 148.1 cm. 41.7 kg, 19.0, and 14.3% of subjects were categorized as the overweight/obese group. Anthropometric data were not significantly different by gender. Mean score of nutrition knowledge was 14.9 out of 20 showing moderate knowledge levels, and girls scored higher on nutrition knowledge than boys (p < 0.05). Subjects showed knowledge deficit in areas such as nutrients, food groups and specific weight control information. The percentages of correct answers regarding meals for brain function were significantly higher in girls than in boys (p < 0.05). They got nutrition information mainly from mass media and family/relatives. The mean score of dietary attitudes was 41.2 (possible score: 10-50) indicating somewhat positive attitudes, and the score of eating behaviors was 34.8 (possible score: 15-45). Subjects showed problems in eating habits such as having unbalanced diets and snack foods. 82.6% of subjects had unbalanced meals, and these percentages were higher in girls (87.2%) than in boys (78.1%, p < 0.05). Vegetables and fish/shellfish were the most disliked foods. Specific eating behaviors, such as eating slowly, eating grains and having processed foods less frequently, were better in girls than in boys (p < 0.05). Results also showed that majority of subjects need to improve specific behaviors including having diverse foods, eating meals slowly, having meals at regular times, having adequate foods in each food groups, and eating sweets or salty foods less frequently. Only 52.7% of subjects perceived their body images as normal, and 56.4% had experience of weight control. Reasons for weight control were different by gender (p < 0.05). Based on these findings, nutrition education for school children should focus on modifying eating habits or eating behaviors, by suggesting practically applicable methods and providing nutrition information that is interesting and suitable to school-aged children.
Kim, Mi-Na;Lim, Do-Seon;Kim, Myoung-Hee;Kim, A-Reum;Kim, Sung-Im;Ahn, Yong-Soon
Journal of dental hygiene science
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v.15
no.2
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pp.129-137
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2015
This study is conducted with the aim of providing basic data for oral health improvement of pregnant woman and development of oral health education program by analyzing factors influencing the oral health related behavior of pregnant woman applying health belief model which is theoretical model of explaining individual's behavior change. For 217 expectant mothers who visited 8 obstetrics and 1 maternity class located in Seoul, Gyeonggi and Incheon from August 1 to 31, 2014, data analysis was implemented using self-administered questionnaire. Before the completion of self-administered questionnaire, the subjects were fully informed of explanatory note and consented on taking part in the research for the consideration of ethical aspect. Collected materials were treated by PASW Statistics ver. 18.0 program and following results were acquired. Health belief factor which infuences oral health related behavior of pregnant woman resulted that perceived severity influences on oral examination during pregnancy and dental treatment during pregnancy, and perceived benefits influences on oral examination during pregnancy, and perceived barriers on toothbrushing after having a snack, toothbrush with rotation method and oral examination during pregnancy, and self-efficacy influences on use of oral hygiene products after toothbrushing and oral examination during pregnancy. With these research results, I suggest that perceived severity of health belief factor, perceived benefits, perceived barrier and self-efficacy influence oral health related behavior of pregnant woman. And specific oral health education program for pregnant woman is necessary to increase perceived severity of pregnant woman, perceived benefits and self-efficacy and to reduce perceived barriers.
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