• 한국학교보건학회지
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• 제22권2호
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• pp.193-205
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• 2009

Purpose: This study is to investigate teachers' perception about bullying and education for bullying prevention. Methods: The subjects were 196 teachers who worked middle or high school in Seoul and Kyonggi province in 2008. We used self-administered questionnaires for bullying assessment that modified by the investigator. Chi-square and ANOVA test were performed to analyze the perception and education for bullying prevention. Results: The perception about bullying and education for bullying prevention of the teachers was examined in three domains; the perception about bullying's situation, cause, and solution. Teachers did not perceive bullying seriously but perceived that the main cause of bullying is personal characteristics. They recognized the solution of bullying is a responsibility for students, parent, teachers and society. The performance rate of education for bullying prevention was higher among teachers who perceived bullying seriously than the others. Conclusion: The teachers could recognize origin of bullying between students and also could solve this origin. So, teachers' role is very important than everything else to prevent bullying. Various education programs for bullying prevention should be developed.

• 한국과학교육학회지
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• 제21권1호
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• pp.22-29
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• 2001

이 연구의 목적은 피드백을 고려한 포트폴리오 평가를 적용한 수업이 초등학교 학생들의 과학 지식, 탐구 능력, 포트폴리오 평가에 대한 자기 인식에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 이 연구를 위하여 시근교에 위치한 초등학교 5학년 2반을 선정하였다. 한반은 실험반으로 피드백을 고려한 포트폴리오 평가를 적용한 수업을 실시하였으며, 다른 반은 비교반으로 피드백을 고려하지 않은 포트폴리오 평가를 적용한 수업을 실시하였다. 연구자가 직접 이 반을 모두 가르쳤다. 연구 결과, 과학 지식에서는 실험반과 비교반이 통계적으로 차이가 있었다. 과학 지식의 하위 요소들을 분석한 결과, 피드백의 효과는 기억과 이해 영역에서 긍정적이었으나, 적용 영역에서는 효과적이지 못하였다. 탐구 영역에서도 효과가 나타나지 않았다. 포트폴리오 평가에 대한 인식을 알아본 문항에서는 실험반 학생들이 수업의 효과에 대한 인식과 과학에 대한 태도의 인식에서 비교반보다 더 긍정적으로 반응하였다. 그러나 비교반 학생들은 자신의 포트폴리오 작품에 대한 인식과 피드백의 필요성에 대한 인식이 실험반보다 더 긍정적이었다.

• Journal of Nutrition and Health
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• 제37권4호
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• pp.329-338
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• 2004

The purposes of this study were to : a) develop the quality assessment tool of hospital foodservice management, b) evaluate the S hospital's foodservice quality by this tool, and c) do the feasibility study about this tool in hospital food-service field by establishing quality management strategies. The developed quality assessment tool of hospital food-service management was consisted of 20 items for quality evaluation by Likert 5 point scale and two additional questions with the most satisfactory item and the most unsatisfactory item. As a result of evaluation, S hospital's foodservice quality was somewhat high, on the factor 'personnel attitude', especially. The IPA technique proved nine items including Q5, Q7, Q8, Q11, Q12, Q13, Q15, Q16, Q17 were in 'Doing Great, Keep It Up' and seven items such as Q1, Q2, Q3, Q6, Q9, Q18, Q19 that got high expectation and low perception needed to be focused in quality management strategy.

• 대한수학교육학회지:학교수학
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• 제10권3호
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• pp.401-422
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• 2008

최근 학교 현장에서는 학생에 대한 총체적 이해와 평가의 필요성에 대두하고 다양한 과정중심의 평가방법이 강조됨에 따라 학생들의 사고력을 평가할 수 있는 대안적인 평가 방법으로 서술형 평가의 중요성이 인식되면서 이에 대한 효과적인 적용 방안이 구체적으로 논의되고 있는 실정이다. 이에 본 연구에서는 서울시 소재 공립 초등학교 교사 197명을 대상으로 서술형 평가에 대한 인식 및 실태 파악을 위한 설문조사연구를 실시하여 서술형 평가의 현장 적용 가능성 및 효율적인 활용방안에 대한 시사점을 얻고자 하였다. 연구 결과, 대부분의 초등학교 교사들이 학기당 4-7회 이상, 단원별로 필요하다고 느끼는 시기에 단답형의 수행평가를 실시하였고, 서술형 평가는 학생들의 창의성과 사고력을 신장시키고 성취도를 정확히 측정하는 것을 목적으로 90% 이상의 교사가 실시하고 있는 것으로 나타났다. 한편 서술형 평가 실시에 있어 교사의 업무부담 경감 및 교육 여건의 개선, 교사에 대한 자율성 부여, 문항과 평가 기준의 개발 및 보급이 시급히 개선되어져야 할 문제점으로 지적되었다.

• Environmental Analysis Health and Toxicology
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• 제23권4호
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• pp.247-256
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• 2008

Public perceptions of nanotechnology and its potential risk can be an important measure for the sustainable advances of the technology. We conducted a survey for public (N =599) and experts (N = 165). They answered the same questions and results were analyzed. 74% of the public have not heard about the potential risk of nanotechnology and 77% expected that nanotechnology/materials are not harmful to the human and nature. 74% of experts realized the potential hazards by nanomaterials. The results represented that large perception gab between public and experts has existed in Korea. Interestingly, Korean public thought that nanotechnology is more profitable and less risky than that of American. We suggest that 'now is the best time to give appropriate information on the potential risk of nanotechnology to Korean public without preconception or exaggeration.'

• 임상간호연구
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• 제25권3호
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• pp.323-332
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• 2019

Purpose: This study aimed to identify the factors affecting the terminal care stress of nurses in intensive care units in terms of their death perception, attitude toward terminal care, and mental health. Methods: This descriptive study collected data from 118 nurses in intensive care units in one tertiary referral hospital and three general hospitals. The instruments used in the study were the Terminal Care Stress Assessment Tool, the View of Life and Death Scale, the Frommelt Attitudes toward Nursing Care of the Dying Scale (FATCOD), and the Mental Health Assessment Tool. The data were analyzed by t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient, and multiple regression. Results: There was a significant positive correlation between terminal care stress and death perception (r=.31, p<.001). The factors significantly influencing the terminal care stress of the participants included gender (β=.33, p<.001), religion (β=.24, p=.004), and death perception (β=.35, p<.001), and the overall explanatory power was 23.1% (F=12.73, p<.001). Conclusion: To decrease terminal care stress among nurses, establishing the death perception of nurses based on value clarification about death may be necessary. Furthermore, this study suggests an intervention study examining the effect of an education program on terminal care stress among ICU nurses.

• 환경영향평가
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• 제11권3호
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• pp.145-155
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• 2002

A substantial literatures on environmental risk perception have emerged since the late 1960s. Most these works focus on how people form risk perception, on what people believe, on difficulties in communicating information about health, safety, or environmental risks to non-experts. In this study, questionnaire surveys were conducted to sample from stakeholders(general public, environmental specialist, governmental official, non-government officials, journalist) during March and Aprils, 2000. Total number of responses was 1,803 including 773 persons of general public, 353 experts, 390 governmental officials, 111 journalists and 176 NGO members. Risk perception on 26 environmental issues were statistically analyzed to relate with the need to regulate each issues, interest and knowledge, experience of hazard, satisfaction in environmental situation, etc. This research aims to aid risk analysis and policy-making by providing a basis for understanding and anticipating group responses to environmental issues and improving the communication of risk information among general public, lay-people, technical experts, and decision-makers. This study concludes that those who are in charge of promoting and regulating health and safety of citizens should understand how people perceive about and respond to environmental risk. Without such understanding, well-intended environmental policies of governments would be ineffective.

• 복식
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• 제32권
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• pp.201-211
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• 1997

In light of the problem of imported apparel that tends to increase rapidly this study was intended to inquire into the assessment of male and female college students about the brands of imported apparel relative to dom-estic apparel based on quality perception price pirceptionand social psychological perception. And it is concerned with making a compara-tive study of the difference in consumer's con-sciousness of clothing between subjects by dividing them into the group of preference for imported apparel the group of non-preference for it on the basis of their ratings. As a consequence the following study results were obtained. 1) As a result of comparing college students' ratings for quality perception price perception and social psychological perception of impor-ted apparel all three factors were shown to have the high average value in care of the group of preference for imported apparel and to have a significant difference between groups. 2) As a consequence of making a compara-tive study of the difference in the clothing at-titude between groups the group of prefer-ence for imported apparel showed the high av-erage value about brand preference and identi-fication clothing involvement and interper-sonal perception through clothing and to hjave a significant difference with the group of pref-erence for imported apparel in terms of the peripheral environment and the place of pur-chase. 3) As a result of making a comparison of the difference in demographic factors between groups it was analyzed that female clollege students especially college women in the departments of art and physical education had the higher preference for imported apparel. And it was shown that they had the higher preference for imported apparel the greater amount of pocket money they had. Broader and deeper studies are required to be made about imported apparel in a multifaceted way. Therefore follow-on studies will have to be actively conducted such as a study of con-sumer's evaluation about imported apparel and domestic apparel charged at th same range of prices and a study of the difference on con-sumer's consciousness of imported apparel found over age span of consumers.

• 한국학교수학회논문집
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• 제11권3호
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• pp.377-397
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• 2008

오늘날 학교수학에서는 학생들의 학습 결과만이 아닌 학습자 사고의 진 과정을 평가해야 한다는 방향으로 평가관이 변화되어 가고 있으며, 대안적인 평가방법으로 서술형 평가가 교육청의 권고 하에 학교현장에 급격히 도입되고 있는 실정이다. 그러나 서술형 평가의 잠재적 장점을 살리면서 현장에 안정적으로 적용되기 위해서는 성숙한 실행조건을 갖추는 것이 우선되어야 한다. 이에 본 연구에서는 현재 학교에서 시행되고 있는 수학과 서술형 평가의 효율적인 정착을 위해 서울 및 수도권 소재 중 고등학교 수학교사 120명을 대상으로 서술형 평가의 실시 현황, 문항 제작 및 채점, 기대 및 개선 방향에 대한 인식을 조사하여 그 시사점을 제안하고자 하였다. 연구 결과, 많은 학교가 서술형 평가를 학교에서 주관하는 정기 시험에서 실시하여 그 결과를 성적에 반영하고 있었다 서술형 평가는 학생들의 사고력 신장과 학업 성취도에 대한 보다 정확한 측정을 위하여 '중'이나 '중상' 정도 난이도로 출제되고 주로 분석적인 채점 방법으로 4회 이상 반복 채점하곤 있었다. 서술형 평가와 관련한 문제점으로는 학급 당 학생 수, 평가 과정에서의 객관성 확보, 문항 개발의 어려움과 더불어 학생들이 학습 부담의 증가 등이 꼽혔는데, 이에 대한 해결 방안으로 교사의 업무 경감, 서술형 평가를 위한 적극적인 문항 개발 및 보급, 서술형 평가를 위한 타당하고 객관적인 평가기준의 개발 및 보급이 시급하게 개선되어야 하는 것들로 나타났다.

• 융합신호처리학회논문지
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• 제11권4호
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• pp.278-288
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• 2010

본 논문에서는 ITU-R 기고문과 권고안에 따라 양안 업체 영상에 대한 화질, 깊이감, 명료성, 실재감 항목을 모노 영상에 대비하여 DSCQS(Double-Stimuli Continuous Quality Scale) 방법을 사용하여 평정척도법에 의해 분석하였다. 평가 결과는 자연 실외 영상, 그래픽 영상, 실내 영상으로 구성된 평가 대상 영상에 대하여 전반적인 화질의 차나 명료성은 모노인 경우나 입체 영상인 경우나 별 차이를 나타내지 않았으나(대강 3.0 이상 -4.0 이하), 입체 영상의 깊이감 인지와 실재감에 대해서는 업체 영상인 경우 모두 5.0등급 중 4.0 등급 이상을 나타내어 깊이감 및 실재감 정보가 주는 인상이 매우 큼을 시사해준다. 양안 3DTV 촬영이나 편집시 시차 등 휴먼 팩터로 평가결과가 고려되어져야 할 것이다.