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인터넷자원의 보존 및 장기적 이용을 위한 국가 프로젝트 (National Projects for Preservation and Long-term Access to Internet Resources)

  • 이재윤;조현주
    • 정보관리연구
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    • 제29권3호
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    • pp.27-42
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    • 1998
  • 인터넷상의 디지털 문헌이 종가하고 디지털 도서관이 개발되면서 인터넷 자원을 국가 유산으로 간주하여 국가 차원에서 개발, 보존, 이용시키는 정책이 필요하게 되었다. 이에 본 연구에서는 외국의 사례를 살펴보고 우리나라에 맞는 모형을 모색해보았다.

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일본국립국회도서관과 일본국립공문서관의 협력 방안에 관한 연구 (A Study on the Cooperation between the National Diet Library of Japan and the National Archives of Japan)

  • 조혜전;정연경
    • 한국기록관리학회지
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    • 제17권2호
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    • pp.79-99
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    • 2017
  • 디지털 시대로 들어서면서 문화유산기관들의 정보자원 공유 및 통합서비스에 대한 필요성이 점차 높아지고 있으며 여러 나라들이 이러한 기관들의 자원공유를 목표로 통합과 협력을 시도하고 있다. 본 연구는 일본의 국립국회도서관과 국립공문서관의 공통점과 상이점을 비교한 후 향후 협력 방안을 도출하였다. 이를 위해 홈페이지와 관련 문헌 및 법령을 중심으로 역사, 체제, 법령, 정책, 그리고 서비스 등을 분석하였다. 양 기관의 협력 방안으로는 소장자료의 역사 관련 통합 DB와 재난 정보 아카이브의 구축, 공동전시회 개최, 학습 프로그램을 제시하였다.

The narrow emission-line properties of radio-loud AGNs in the SDSS archive

  • Son, Donghoon;Woo, Jong-Hak
    • 천문학회보
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    • 제40권1호
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    • pp.74.4-75
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    • 2015
  • We investigate the narrow emission-line ratios of 64 radio-loud (log $L_{1.4GHz}$ > 40) AGNs available in the SDSS archive, in order to examine whether there is a systematic difference in the accretion disk condition of radio-loud AGNs compared to radio-quiet AGNs and compact young radio-loud AGNs. The fluxes of narrow-emission lines, [O II], [Ne III], [O III], [O I], [Ar III], are measured for diagnostics. Based on the [O I]/[O III] and [Ar III]/[O III] ratios with photoionization models, we constrain the states of the accretion disk. We will present the results of the emission-line diagnostics.

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우리 문헌정보학의 교과과정, 공공도서관 사서직에 적합한가? (LIS curriculum in korea, Is it proper for public librarianship)

  • 이기명;이제환
    • 한국정보관리학회:학술대회논문집
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    • 한국정보관리학회 2005년도 제12회 학술대회 논문집
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    • pp.225-233
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    • 2005
  • 이 연구는 '우리 문헌정보학은 현장의 요구와 필요에 충실히 부응하고 있는가?'에 대한 기본 의문에서 출발하였다. 특히, 공공도서관 현장의 요구를 문헌정보학 교과과정이 얼마나 충실히 반영하고 있는지를 조사하기위해 공공도서관 사서들이 업무수행을 위해 필요로 하고 있는 지식(knowledge), 기술(skill)과 태도(attitude)는 무엇인가를 파악하였다. 이를 통해 공공도서관 현장의 관점을 중시하며 공공도서관 사서직의 전문성을 제고하기 위해 문헌정보학 교과과정이 보완${\cdot}$강화해 나가야 할 부분을 짚어보았다.

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