With the implementation of the "Critical Disaster Punishment Act" in 2022, the safety and health management system within the organization is being established and awareness of the importance of safety culture is spreading. Measuring the level of safety culture in an organization can grasp the perception and attitude of members about safety. You can also identify the safety-related problems and improvements of the organization. In this study, prior studies on the safety culture level scale were considered, focusing on domestic literature studied from 2001 to 2021. Domestic literature was analyzed by research period, research field, author, core terms, and constituent factors of scale. The implications of the research trend analysis results of the safety culture level scale were derived.
In this paper, the vibration of a single-wheel mobile robot is minimized by designing a filter. An AHRS (Attitude and heading reference system) sensor is used for measuring the state of the robot. The measured signals are analyzed using the FFT method to investigate the fundamental vibrational frequency with respect to the flywheel's speed of the gimbal system. The IIR notch filter is then designed to suppress the vibration at the identified frequency. After simulating the performance of the designated filter using the measured sensor data through extensive experiments, the filter is actually implemented in a single-wheel mobile robot, GYROBO. Finally, the performance of the designed filter is confirmed by performing the balancing control task of the GYROBO system.
Journal of Information Technology Applications and Management
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제25권1호
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pp.67-85
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2018
We propose a noise reduced risk aversion index for measuring risk aversion through a laboratory experiment to overcome disadvantages of the multiple pricing list format developed by Holt and Laury (2002). We use randomized multiple list choices with coarser classification and reward weighting, supplement the rank of risk aversion with extra individual characteristics of risk attitude, and construct an index of risk aversion by standardizing the risk aversion ranking with quantile normalization. Our method reduces multiple switching problems that noisy decision makers mistakenly commit in experimental approaches, so that it is free of the framing effect which severely occurred in the HL. Furthermore, the index doesn't utilize any specific utility function or probability weighting, which allows researcher to hold the independence axiom. Since our noise reduced index of risk aversion has many good traits, it is widely used and applied to reveal fundamental characteristics of risk-related behaviors in economics and finance regardless of experimental environment.
This study will contribute to improve intimacy and interests of students in mathematics and to cultivate their abilities and attitudes to continuously learn through problem posing activities using fairy tales. An experimental study was carried out two classes of the fifth grade (total 60 of students, each group 30 os students) in G elementary school located in Daegu Metropolitan City. This experiment was performed for thirteen weeks. For this study, using two examination devices for measuring mathematical attitude and learning achievement, pre- and post-tests were carried out. As a result, it was found that two groups are identical groups. Problem posing activities with fairy tales had significant effect on mathematical attitudes of children and learning achievement of children.
A Study on the strategic methods for internal marketing of Family Restaurant. We know that customer satisfaction in measuring the effect of marketing performance on employees in service industry. There are four strategies of internal marketing for service-employee, which are participation-promotion and manner-management of employee, classification to employee, communication strategy, motivation environment for employee. First, communication, sales and service technology of employee can be developed and improved through the education and training. Second, company can make better achievement by classifying life-style and individual desire. Third, communication strategy can improve service quality by development of team-work through the confidence and joint-responsibility. Fourth. the company make environment which employee can compete by offering incentive fairly and properly. In the conclusion, when employees serve customers in a depressed attitude, they neglect service process and bring about customer non-satisfaction. This have negative effect on external customer satisfaction in the short term. And so that customer-satisfaction can't exist without employee-satisfaction. that is job-satisfaction is the goal of company. therefore study about internal marketing action should be go on.
The purpose of this study is to investigate the attitudes related to the science of elementary and middle school students. The instrument used for measuring attitudes was developed by Korea National University of Education. 1488 students were sampled by stratified cluster sampling method. The major findings of this study are as follows. 1.Elementary school students have significantly higher attitude scores than middle school students. 2.The value of Pearson's correlation coefficient among the sub-categories of science attitudes was 0.3773 - 0.6336, which was significant at the 0.001 level. 3.There was no statistically significant difference between grade and sex in middle school students. 4.There was statistically significant difference between grade and sex in elementary school students.
해양환경안전학회 2000년도 International Symposium:on the Maritime Management Systems for Safer and Cleaner Seas in the New Millennium
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pp.27-36
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2000
Managing quality is nothing new, but it increasingly become more challenging. Demands form customers, flatter organizations, measuring and assessing outcomes, stiffer competition for resources, technology, environmental concerns and others, all have created changes in the workplace for which enhanced leadership is needed. TQM, CQI, TQL, (managing quality), other acronyms can be summarized as a means of moving an organization into the new millennium with a keen focus on people, service, efficiencies, effectiveness and excellence. It is not an accident. It is the result of a clear, well-directed strategically focused thinking. Attention to quality encourages individuals and teams throughout organizations to continually learn, think and contribute ideas on how to explore processes that affect them. The organization must change into a learning organization that seeks to continually improve its processes and services. This learning attitude requires a cultural shift from autocratic to more participatory leadership. This presentation will examine the principles and lessons learned form implementation of quality initiatives from different organizations. Many of the themes shared are independent of the source and, as such, may be helpful in validating what you are doing or give you ideas on leading and implementing change within your organizations.
In order to promote foodservice for older adults, foodservice directors in Continuing Care Retirement Communities (CCRCs) must identify the dimensions used by residents to evaluate the service quality of dining service. A multidimensional measure of perceived service quality was developed based on residents' responses about their experiences with dining service. A survey was administered to residents in two CCRCs. Based on the results of principal component analysis, this study identified four dimensions: food quality, dining room employee's attitude and service skills, dining room employee's safety and cleanliness, and systemization of service delivery process. A new dimension that reflects residents' concern for the dining mom employees' safety and cleanliness also emerged. 1bis study points to areas of improvement for food quality and dining room employee's safety and cleanliness.
This study aims to examine validity and reliability of the convergence talent measurement. Based on the comprehensive literature review on convergence and convergence talent, we draw 4 main competencies (convergence cognitive, accomplishment, problem solving, and attitude) and 10 critical aspects (creative thinking, critical thinking, cooperation, communication, problem-solving, knowledge accessibility, resource utilization, trust, openness, caring) for building an effective convergence-oriented organization. A validity and reliability test survey were conducted for the analysis to investigate the convergence talent scale. With a data of 151 employees in diverse companies, the results show that the factors demonstrated acceptable levels of validity and reliability. The empirical evidences of our study are 10 key aspects comprising four main dimensions which suggest an available scale for measuring the convergent talent for enhancing convergence-oriented organizations. Our research contributes to the expansion of academic and practical implications on convergence, especially in convergence-oriented organizations.
Purpose : The purpose of this study is to determine the effect of the overseas volunteer activities of university students on changes in global citizenship. Methods : This study was conducted as a one-group pre-posttest design. The study's subjects were students who participated in the 37th World Friends Korea Youth Volunteer Corps in 2018. Among them, 158 students who completed the survey were included in the analysis. The tool for measuring global citizenship was comprised of knowledge, skill, attitude, and willingness to practice. The data were analyzed using the SPSS 26.0 program, and the statistical significance was set to p<.05. Results : Among the study's participants, there were 123 females (77.85 %). By grade, there were the most juniors, with 68 (43.04 %). There were 53 (33.55 %) seniors, 28 (18.35 %) sophomores, and eight freshmen (5.06 %). Among all participants, 52.53 % had experience in global citizenship education, and 63.92 % had experience in activities related to global citizenship. Because of analyzing the changes in global citizenship before and after overseas volunteer activities, "skill" increased the most, from 3.51±.65 points to 4.34±.56 points (p< .001). Due to analyzing changes in global citizenship before and after overseas volunteerism, the knowledge and attitude of freshmen were statistically significantly positive, with 1.17± 1.23 (p=.011) and 1.41±1.22 (p=.008), respectively. Participants with global citizenship experience had a significant change in attitude (p=.018). Conclusion : It was confirmed that the overseas volunteer activities of undergraduate students in the university brought a positive change to global citizenship. Providing opportunities for global citizenship education and activities in elementary, middle, and high schools in the future will maximize the effects of overseas volunteer activities to improve global citizenship.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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