Purpose: The purpose of this study was to identify the degree of internet addiction and factors affecting internet addiction in elementary school students. Method: The participants in this study were 1,328 students in 4, 5 or 6 grades of elementary school. They were recruited from two elementary schools. Data collection was conducted using of 6 questionnaires that were modified by the investigator. The data were analyzed with the SPSS win 10.0 program using descriptive statistics, Pearson correlation coefficients and stepwise multiple regression. Results: 1) The mean of total item score for internet addiction was 2.1, which was slightly low. Of respondents in this research 48.4% normally use the internet, while 48.5% addictively use the internet and as high as 3.1% were serious internet-addicted. 2) There was a significant correlation between internet addiction, self-esteem, aggression, impulsivity, parent's support and friend's support(γ= -.15 ~ .44). 3) Stepwise multiple regression analysis showed that amount of time spent on the internet per day, impulsivity, aggression, gender, self-esteem, duration to use of internet, father's age, and the major place where the internet was used were the predictors of internet addiction and accounted for 47% of the variance in internet addiction. Conclusion: Time spend on the internet per day, impulsivity, aggression, gender, self-esteem, duration to use of internet, father's age, the major place where the internet was used accounted for internet addiction in elementary school students. Therefore it is necessary to develop nursing interventions and to further identify the depth of the relationship of the related factors in order to decrease internet addiction.
There is a need for research to identify the integrated, rather than fragmented, factors that determine users' acceptance of Internet shopping. Using the newly revised technology acceptance model (TAM) as a theoretical framework, this study investigates the effect of a set of information systems quality (information quality and system quality) and trust on intention to use Internet showing through perceived ease of use and perceived usefulness. Using structural equation modeling, the results strongly support the utilization of TAM in predicting users' intention to use Internet shopping, and demonstrates the effects of critical external variables on behavior intention through perceived ease of use and perceived usefulness. Systems quality such as response time, accessibility, and usability has significant effects on perceived ease of use of Internet shopping. Futhermore, trust has also a significant effect on perceived usefulness, perceived ease of use, intention to use Internet shopping, and actual usage of Internet shopping. Based on these results, this study suggests managerial implications of new Internet shopping strategies, focusing on the integration of information systems quality and trust in order to achieve sustainable competitive advantage in Internet shopping.
The purpose of this study is to evaluate the roles of expected self-control and expected self-control results in explaining adolescents' Internet addiction. In the study model, expectations of self-control and self-control results directly determine Internet addiction and Internet use time meditates the impacts of expectations of self-control and self-control results on Internet addiction. The study subjects are 1,080 middle and high school students in Busan. Stratified cluster sampling is applied by school type and school year. The response rate is 96%(l,037cases). This study develops the scales of expected self-control and expected self-control results. The scales of Internet addiction are devised by using the concept of functional dependency such as salience, withdrawal symptoms, mood modification, tolerance, relapse, and conflict. For verifying the study model, path analysis and multiple regression models are applied for identifying path significants and evaluating confounding effects of control variables, respectively. Moreover, multi partial F-test is performed for selecting the best regression model. Expected self-control is a significant determinant of Internet addiction and Internet use time that also significantly explains Internet addiction. The total effect of expected self-control towards Internet addiction is -.95. The total effect is comprised with the direct effect (-.71) and the indirect effect(-.24). In this result, the direct effect refers a curative effect since expected self-control directly reduces the level of Internet addiction, and the indirect effect refers a preventive effect because self-control can reduce time of Internet use that is a direct determinant of Internet addiction. In the test of the confounding effects of control variables, there are no confounding effects in the models of multiple regression. It implies a robustness of the study model as regards control variables. In conclusion, improving adolescents' expected self-control can control Internet addiction level. This finding implies that a health promotion program for improving expected self-control can be a cost effective method compared to other approaches.
The purpose of this study was to analyze the internet usage patterns among adolescents and to provide basic data for the development of internet addiction prevention program. The subjects of this study were 1169 students in middle and high school students in Seoul, Korea. Self-administered questionnaires were employed and data were analysed by SPSS 12.0. Major conclusions were as follows: 1. Most of the students were found to be the normal internet users. On the other hand, potential risk group was 8.2% and high risk group was 4.7%. Every students have had an experience of inter use. The 90.6% of the students' households had internet links. The percentage of students who were using internet more than 3 hours a day was 25.7%, and The most popular type of website was entertainment. 2. Male students showed greater percentages of potential risk and high risk group than female students. The students having parents in divorce, remarriage and separation were more likely to be in potential risk group than those having normal parents. The staying alone in home after school and small sleeping time were positively related to high level of internet addiction. 3. The characteristics of the students in potential risk and high risk group were longer duration of the internet use, internet use through the whole week, frequent internet use late at night, frequent use of pornographic site, main purpose of internet use for entertainment and shortage of rest during internet use. This study results had an limitation of generalizing to entire Korean adolescents because the sample of this study was middle and high school students living in Seoul. Future study was needed for the analysis of internet use behavior of the entire Korean adolescents, and for the identification of the accurate predictors for adolescents' internet addiction.
This study was conducted to examine the relationship between dietary habits and time spent watching TV and using internet, in elementary school children. The data were collected by a questionnaire survey of 712 elementary school children, within Gwangju and Jeonnam area. The SPSS 12.0/win program was used to analyze the 523 samples. Amount of TV-watching time was found to be related to the dietary habit score in the subjects. The children who watch TV "less than 1 hour/day" on weekdays had a better dietary habit score than those who watch TV "more than 1 hour" (p<0.0001). The children who watch TV "less than 2 hours/day" on weekends had a better dietary habit than the children who watch TV "more than 2 hours/day" (p<0.0001). The internet usage was also related to the dietary habit score in these children: those who use internet "less than 1 hour/day" on weekdays had a better dietary habit score than the children who use internet "more than 2 hours/day" (p<0.0001). The children who use internet "less than 2 hours/day" on weekends had a better dietary habit score than the children who use internet "more than 2 hours/day" (p<0.0001). These results indicate that the children tend to have a better diet when their TV and internet time is limited and thus healthy dietary behavior is negatively associated with a sedentary pattern of activity in elementary school children.
본 연구에서는 2010년부터 실시된 한국청소년패널조사를 통해 수집된 패널데이터를 사용하여 부모의 관심과 문화자본이 초등학생의 인터넷 사용형태에 미치는 영향을 분석하였다. 연구 결과는 부모의 아동에 대한 관심 정도는 아동의 인터넷 사용형태에 직접적으로 영향을 미치는 것으로 나왔다. 부모의 관심 정도가 컴퓨터 이용 형태에 차이를 가져온다는 점이다. 게임 및 오락 사용 정도는 부모의 관심에 반비례하여 줄어드는 반면, 학습 및 정보를 찾기 위한 수단으로 사용은 증가한다. 또한 문화자본은 직접 간접적으로 아동의 인터넷 사용 형태에 영향을 미치고 있다. 이는 문화자본은 외부에서 이루어지는 활동이 주를 이루고 있고, 인터넷 대신 여가 시간을 보내는 방법을 부모로부터 배우고 또래들과의 활동으로 사회관계를 만들어 나가는 과정을 경험하기 때문에 인터넷을 대체활동으로 선택할 필요성이 줄어들기 때문인 것으로 보인다.
In this study, 1 have analyzed the state of the use of information technology by the at-risk children who are residing in Husan metropolitan area. The ultimate goal of this study is to help ensure the healthy development of the children and improve the quality of their lives in this information-oriented society. For this research, 1 surveyed 183 children living in an institution or a low-income family in Busan metropolitan area. The survey questionnaire was designed to obtain information on the respondents, socio-demographic characteristics, computer-related conditions of the immediate and social environments, patterns of computer and Internet use, their experience and degree of so called, Net-generation syndrome, Internet addiction disorder, changes in social and familial life caused by Internet use, and exposure to pornographic materials. The results show that 95.9 % of at-risk children in Husan own a computer, 60.9 % of those computers being Pentium Ⅲ. A majority of the children (74.9 %) are connected to Internet at a high-speed, using such devices as LAN, ADSL or cables. About seventy-six percent of the children have used a PC and Internet less than two years. In other words, a majority of them have not used those for a long period of time. The main results of the research are summarized in the following: There is a significant difference among at-risk children in terms of experiences in computer and Internet use according to their grade levels. There is a gender difference in the amount of time spent on computer and Internet. Boys spend more time every week on computer and Internet than girls do. There is a significant difference in the pattern of computer and Internet use, according to the type of their risk, and grade level. The so-called 'Net Generation Syndrome' is not serious in this group. A majority of the at-risk children think that Internet is more interesting than TV. They hardly shop on Internet, and they don think the advertisements on Internet are a serious problem. Also, unlike many people assumptions, their desire to communicate through on-line chatting was very low. They do not tend to buy computer game programs, and Internet Addiction Disorder was not pronounced among them. The at-risk children rarely had an exposure to pornographic materials in the cyber space. However, the exposure was more frequent for institutionalized children than children in low-income families. These results point to a need for a policy to improve the welfare of at-risk children and guarantee their right to information.
The purpose of this study is to investigate the family resource management problems caused by the Internet use. The family resource management problems are composed of time management problem, money management problem and interpersonal resource management problem. And time management problem is perceived as most serious of the three. The perception of family resource management problem is influenced by socio-demographics variables and Internet related variables. Based on the findings, we suggest several implications for education and public policy.
We build and analyze some types of queueing model to discuss capacity dimensioning of access links of a LAN interworking unit connected to the Internet backbone network. We assume that the IWU has a FIFO buffer to transmit IP packets to the Internet through the backbone. In order to analyze the system, we use a Poisson process and an MMPP process as input traffic models of IP packets and we use a general service time distribution as a service time model. But we use both an exponential service time and a deterministic service time in numerical examples for simple and efficient performance comparisons. As performance measures, we obtain the packet loss probability and the mean packet delay. We present some numerical results to show the effect of arrival rate, buffer size and link capacity on packet loss and mean delay.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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