Independence and impartiality are the operating core of an arbitration disciplinary mechanism. Due to many factors, illegalities and improper acts in arbitration cases are facts of life in our country, and have greatly damaged the credibility of arbitration. It is necessary for us to perfect the operating mechanism of arbitration discipline from the four pluralistic progressive aspects of disciplining the cause externalization, disciplining the subject duality, the quasi-judicature of disciplinary procedures and the disciplining measures so that the populace can experience fairness and justice in every case. We should perfect the supporting measures such as the strict selection conditions and procedures of arbitrators, improving the quality of the arbitrator team, exploring the management mechanisms and strengthening the evaluation dynamic. An examination is a general investigation and evaluation so as to provide encouragement for being continually engaged as arbitrators, but it does not provide an objective basis of arbitration discipline. It is urgent to perfect the arbitration guarantee system on the basis of meeting the material needs of the arbitrators so as to enhance the sense of professional rank and honour of arbitration.
Although an insurance criterion for reliance is unified, the difference in evaluation mechanism in every country is already ambiguity. In other words, the aspect of objectivity would be a little because it is true that the vulnerability evaluation include evaluator, scenario and tools (TSVES) applying in test, depth and scope of evaluation. But evaluation results can be difference in accordance with each evaluation elements. By using TSVES to evaluating network security vulnerability, first, we expected the evaluation results is impartiality, objectivity, repeatability, reproducibility, appropriateness and soundness of results. Second, it could be transferred manual ways into automation ways, and then expected easiness and safety of extension and modification in a quality of products as well as a dramatical reduction of waste of time and energy.
This study aimed at analyzing the real situations and problems related to the performance assessment and surveying the relationship between performance assessment and teaching-learning in schools. Especially, It focused on the performance assessment through ICT teaching method. Next, by suggesting performance assessment patterns in Math, this study tried to approach solution as follow: difficulties in setting up evaluation items, objectiveness or impartiality in evaluation, complexity in putting them into practice, time modulation related to evaluation, reduction of teachers' heavy burden in teaching and achievement to specific aims in each period. Finally, some suggestions were made as follow: more concerns and efforts were needed to establish better math teachers and physical environment with regard to teaching math in schools.
This work aims firstly to analyse the evaluation expertise in the National IT Industry Promotion Agency(NIPA) which is charge of funding and promoting R&D programs in the field of IT industry, a main part of 'Technology Innovation Program for Knowledge Economy' supported by the Ministry of Knowledge Economy. It will also discuss the policy means for improvement of the evaluation expertise of the NIPA. The results show that the evaluation system of the NIPA has been fair in stage of the selection of evaluators and the career management system of evaluators. But it will be necessary for improvement in stage of the surroundings supporting the expertise during evaluation practise. Therefore, in order to improve the evaluation expertise of the NIPA, I suggested and discussed 12 policy means in accordance with the short term perspective and long term one.
The Ministry of Education have had us practice the performance test as a substitute proposal, however, all the more for the idealistic purport, our education front does not have such a sufficient condition as to practice the performance test for many classes and miscellaneous duties and over-populated class, and that practice has been enforced so abruptly without any drastic preparation and has caused much confusion from the beginning of that enforcement. Thus, these problematic concerns are remained as the tasks of the teachers to be solved by themselves in the front of education, and herein I came to do this research. The followings are the conclusions that I got as the results of the research (1) Performance test style should be applied in consideration of the students' achievement level and the gap of the teachers' recognition; descriptive test, portfolio assignment and formative test styles were proper for the students lacking basic study ability. (2) Descriptive test should have its beginning with the question items to which students can write the problem solving procedure logically rather than those to evaluate the creation ability and thinking ability: and putting down specifically the assessment standard could prevent students' confusion and scheme the impartiality of the assessment. (3) Portfolio assignment evaluation should be given with as interesting and suitable amounts as possible so that the students can do by themselves. (4) Utilizing the performance test table enabled easy management of documentary evidence. And it is needless to say that the success of the performance test should have preceding conditions like the teachers' understanding and their positive participation. Therefore, I'd like to give suggestions herein like the followings; (1) The performance test should not always be made into grades, and there is a need to develop the test gradually in the condition that the education surroundings permit by checking time, frequency, ratio and contents of the test while practicing the multiple choice writing test. (2) As long as the performance test has the aims of improving the studying and learning activities, any performance test only for the sake of making numerals with the thought that assessment is the disposal of the grades should be avoided, and the change of the lecturing styles and development of various assessing types and studying materials should be endeavored to confirm with the aims.
This study attempts to redefine the concept of 'fairness' of Korean public broadcasting and tries to build a new model for evaluating the fairness of Korean public broadcasting. The author insists that the fairness in public broadcasting consists of binary components of the public and rightful reporting, and views that the public reporting represents of neutralness, balance and impartiality while the rightful reporting represents of factuality, multiplicity and the protection of social minorities. The author suggests that two criteria of the public and rightful reporting results in four models of 'shepherd', 'acrobat', 'tribune', and 'trumpeter' in accord with its focus on the public and the rightful reporting. Survey toward the professionals in public broadcasting in academia was conducted and addressed the fact that Korean public broadcasting is close to the trumpeter model with some feature of acrobat.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.7
no.3
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pp.59-69
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2021
The Moon Jae-in administration insisted on reforming the prosecution for the reform of power institutions, and also tried to control the power of the prosecution through the establishment of a high-ranking public officials criminal investigation office. Then, what is the direction of the legal prosecution reform? Above all, it is a logic to drastically reduce the power of the prosecution. How to shrink it? First, it is necessary to control or check the power of prosecution and investigation that the prosecution has. Second, the key to the reform of the prosecution is perhaps to separate personnel rights from power. In order to exclude external pressure from the prosecution's personnel rights, there must be no instruction or intervention from the attorney general. To do this, the prosecutor general must go through various personnel evaluations, such as multi-faceted evaluation. Third, the essence of the High-ranking Officials Criminal Investigations Act is to deal with crimes of prosecutors, judges, police, and members of the National Assembly. It is also the core of the institutional mechanism to cover the corruption of one's family members while holding all the right to investigate, prosecution, and warrant claims, and to check the omnipresent prosecutors who have abused their right to investigate for political purposes. Then, what is necessary for the success of the high-ranking officials criminal investigation office? Above all, We think political neutrality is very necessary. The Ministry of Airborne has a very high authority of the Director. This paper intends to examine the functions and roles of the prosecution and high-ranking officials criminal investigation offices to prevent corruption. We analyzed the contents of the prosecution and the public officials criminal investigation office, and examined the limitations and problems, and the measures to control corruption in public offices.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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