Purpose: This study was conducted to investigate health issues of children with disabilities attending daycare centers, and to identify the way of teachers' management on child health. Methods: A cross-sectional descriptive study design was performed with a convenience sampling of 127 teachers from 19 daycare centers for children with disabilities and 175 teachers from 17 general daycare centers. A survey questionnaire was used to collect data, and the data were analyzed using the SPSS 17.0 program. Results: For the last one month, about 90% of the teachers working in daycare centers for children with disabilities had to care for sick children. When a child is sick, 50% of the teachers tended to contact with the parents of the child. The majority of the teachers caring for sick children experienced difficulties with no one available to give expert health care advice. Conclusion: The results of the study indicate that there are many health issues in daycare centers for children with disabilities and therefore health professionals need to be available to the centers. Specifically, health management services and programs need to be developed and provided for children with disabilities.
Purpose: This study aimed to compare the health service delivery level and educational needs by work experiences and types of public health center among the nurses who work as visiting health services workers at public health centers. Methods: Data collected from 484 nursing staff for 2 weeks, was analyzed using the SPSS program t-test, ANOVA, and Spearman Rank-Order Correlation. Nurses with more than 2 years experience were 79.1%; and 43.6% of the subjects worked within Gun type public health centers. Results: The health service performance frequency of metropolitan city type public health centers was significantly high in the areas of education, behavior pattern, chronic disease, pregnant women & infants, and multi-cultural family. The health service performance frequency of Gun type public health centers was significantly high in the areas of type of test, fundamental nursing, and basic rehabilitation. In addition, the correlation between the performance frequency and educational needs was positively correlated, and the subjects with greater educational needs performed more. Conclusion: Educational programs should be designed according to the types of public health centers rather than work experiences, especially in systematic training for frequently performed items after reviewing the practice precisely.
Public health centers have been the primary healthcare facilities for the public since 1946 in Korea. But architectural studies on health centers have been insufficient. The purpose of this study is to understand the current situation of public health centers and to collect the data of spatial composition of public health centers. And the research data collected might be utilized for planning of public health centers.
Objective: The purpose of this study was to understand the needs of teachers in daycare centers for preschoolers in providing health education and health care services and to identify competencies and barriers to health education among the teachers. Method: A total of 410 teachers from 496 public daycare centers were recruited. Participating daycare centers were selected using a stratified sampling method. Data were collected from June to August 2002 using mailed questionnaires. Result: About 37% of the daycare centers provided health education more than 6 times during the past year and 92% provided annual health screenings. Traffic safety, personal hygiene, and sexuality education were most frequently provided. Regarding in-service education for daycare teachers, 62.7% had obtained health related education. Sexuality education, traffic accident, and injury prevention were the main topics for the in-service education. The teachers had relatively higher competencies and lower barriers to health education, while they also had proper knowledge related to health of children. Conclusion: Based on the study results, health professionals could plan and develop health promotion programs to meet the needs of teachers and children in daycare centers.
The purpose of this study was to identify the differences of the outcomes of visiting nursing service (VNS) between the two types by the organizational structure of health centers. Type I referred to 3 health centers with departmentalization for VNS and type II of 3 health centers providing VNS under the subunit of a department. Data were collected from 38 visiting nurses at the six health centers for their perceived formalization, decision-making authority and job satisfaction, 293 clients for the satisfaction level with VNS served and their records analysis for level of quality care and frequency by the contents of VNS through the questionares during the period from June, 1 to August 30, 1993. Data were analyzed using $\chi^2$, F. t or/and Scheffe test. The result were as follows: 1) There were no significant differences in perceived formalization and decision -making authority of visiting nurses between the two types of health centers. 2) There were significant differences in the level of quality care and frequency of the VNS contents between the two types of health centers. 3) There were no significant differences in perceived clients' satisfaction and job satisfaction of the visting nurses between the two types of health centers. From this study, Not only organizational differentiation with the development of job standards and supportive system but also personnel development are suggested when new health care service in health centers begins.
Objectives : Children who are users of local children's centers are mostly in the lower income brackets or raised by single parents or grandparents. Their parents are usually careless about them, or they are placed in tough environments. Specifically, they are unlikely to be taught at home to brush their teeth on a regular basis. The purpose of this study was to examine the oral health education experiences of teachers at local children's centers and the reality of oral health care provided by them to children, and to pave the way for the development of collaborative oral health education programs by local children's centers and local communities. Methods : The subjects in this study were teachers who worked at 158 local children's centers located in Gyeongnam Province. Each teacher was asked to fill out the given a questionnaire at the centers. The survey was conducted by phone or in person from February 26 to April 1, 2009. The collected data were analyzed with SPSS 15.0 program, and statistical data on frequency and percentage were acquired to find out the general characteristics of the teachers. And crosstabulation was utilized to look for connections between oral health education experiences and actual oral health care. Results : At the 158 local children's centers, 21 teachers had ever learned about oral health education to provide children with that, and 137 teachers hadn't. The local children's centers that the former worked for had more interest in dental caries, and those centers had children do toothbrushing more than the other centers at which the latter served. Conclusions : It seems that local children's centers and local communities should make concerted efforts to develop joint education programs.
Objectives : The purpose of this study was to evaluate the productivity changes of 18 public health centers in Gangwon-do from 2006 to 2013 using the Malmquist Productivity Index(MPI). Methods : Data were collected from Statistics Korea from 2006 to 2013. The input variables were the numbers of medical, nursing and administrative personnels. The output variables were the performances of health promotion programs. Along with the traditional input-oriented DEA analysis, the MPI was calculated. Results : First, among the 18 public health centers, the productivity index of 14 public health centers was increased. Second, the annual productivity showed a 6% increase. Third, the productivity improvements were mainly caused by Scale Efficiency Change. Conclusions : Improving the productivity of public health centers requires the support and external policies of the national and local government. Internally, public health centers need to maintain scale optimization of the center. Additionally, efforts should be made to effectively use limited resources.
Purpose: This study was conducted to identify the status of health management and to evaluate the need for health professionals in day care centers in the South Korea. Method: Data were obtained from 360 child care providers in 16 provinces from May to August, 2007. Data was analyzed using SPSS WIN 14.0. Results: Safety education (traffic. 83.8% general safety. 71.6%) was provided more often than the other topic of education. All health related education was provided by child care providers. When minor health problems occurred, the most common management strategy was to send the child home (36.1%). During emergency conditions, majority of child care providers preferred taking the children to medical centers without giving any emergency care and 19.4% reported sending the child home without any immediate care. Child care providers recognized the need for health care professionals. Conclusion: The results of this study suggest the need for services of health professionals in day care centers to satisfy the needs and expectations for health management in these centers. As health professionals, public health nurses or pediatric nurse practitioners may play an important role in health management of children in day care centers.
To understand protozoan, viral, and bacterial infections in diarrheal patients, we analyzed positivity and mixedinfection status with 3 protozoans, 4 viruses, and 10 bacteria in hospitalized diarrheal patients during 2004-2006 in the Republic of Korea. A total of 76,652 stool samples were collected from 96 hospitals across the nation. The positivity for protozoa, viruses, and bacteria was 129, 1,759, and 1,797 per 10,000 persons, respectively. Especially, Cryptosporidium parvum was highly mixed-infected with rotavirus among pediatric diarrheal patients (29.5 per 100 C. parvum positive cases), and Entamoeba histolytica was mixed-infected with Clostridium perfringens (10.3 per 100 E. histolytica positive cases) in protozoan-diarrheal patients. Those infected with rotavirus and C. perfringens constituted relatively high proportions among mixed infection cases from January to April. The positivity for rotavirus among viral infection for those aged $\leq$ 5 years was significantly higher, while C. perfringens among bacterial infection was higher for $\geq$ 50 years. The information for association of viral and bacterial infections with enteropathogenic protozoa in diarrheal patients may contribute to improvement of care for diarrhea as well as development of control strategies for diarrheal diseases in Korea.
This study was conducted to the cognition and attitude for internal and external organizational behavior of health centers staff. An analytical model employed in this study was developed by modifying 'organizational behavior model'. Data was collected a mail survey of officers at health center, including 66 directors and 1,768 staffs of the health centers in southern region. The major findings are as follows : Among directors of the health centers 47% of them stated that legislators and chief executive officer(CEO) of local governments are highly concerned about the public health program. However only 15.2% of health center directors reported that legislators and CEO put public health high priority. For leadership type of directors 39.0% of them was classified as controller, 30.3% as participant, 22.7% entertaining and 7.6% comprehending. Regarding sociopsychological characteristics of the health center staffs, about a quarter of them had high degree of group cohesion, while 10.7% had low degree. Those staffs who are older, high educational level, or working in the rural health centers showed higher degree of cohesion than those who are young, low educational level, or working in urban health center. A third of them were less likely to be satisfied by what they are doing at the health centers. The higher educational level, the likely to be satisfied by what they are doing at the health centers. The higher educational level, the more satisfied with their job. Considering these results, policy implication was discussed and suggested. It is suggested that educational efforts be made to improve leadership of the health center directors and concern with public health program by the CEOs and legislators of local governments.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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