In this paper, we present a new environment of learning and teaching of trigonometric, exponential and logarithmic functions, the most difficult parts for students to learn among functions, through sound and music, students like the most. First, by using sound and music, we try to arouse student's interest. Second, we let students see and hear properties of transcendental functions so that students can understand and remember them easily. Finally we encourage students to compose their favorite song using transcendental functions so that they can experience the practicality of transcendental functions.
Music is a means of emotional expression and self-expression. In addition, it allows to interact with others and communicate with the world. Music may be considered as inaccessible for people with hearing impairment, who are sometimes discriminated from the music community. We explore trends in various technologies and research that enable everyone to access and enjoy music through experiences that leverage new and innovative technological approaches and bridge the gap between people with and without hearing impairment. Various aspects of haptic systems are being studied, but most of them are performance-oriented and focus only on technical functions. As research matures, more detailed and new studies that converge with various senses are being attempted. These studies will likely evolve into influential research areas that can positively affect the lives of people in terms of accessibility and inclusion by providing detailed functions and stimuli to specific users, including those with hearing impairment.
International journal of advanced smart convergence
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v.9
no.4
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pp.96-100
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2020
Soundtrack dissonance, which appears in the background music of a movie scene, is a phenomenon of using songs or compositions that contrast with the general sentiment of the situation. A sad scene usually uses a slow tempo of sad music to match the mood of the scene. However, sometimes, in order to play background music that follows a depressing, sad, or anxious scene, there is a case of inserting music with an opposite atmosphere such as bright music, exciting music, fast-tempo music, or magnificent music. The method of presenting music that is contrary to the mood of the scene is a kind of psychological technique that inflicts a kind of mental shock on the audience and makes them remember a particular situation. In this study, we have investigated the meaning coming from scenes and Soundtrack Dissonance in movies, in order to understand the role that music and images play.
Baroque music was the birth and growth era of modern music, but it was not composed for movies. Baroque music, however, is a feature that is inserted into the movies in many different forms, leading to the overall mood and narrative, and the ability to express the characters' feeling and inner word. Therefore, in this study, five Baroque music works, including the main theme song 'Vivaldi Cantata RV.684' in the movie , are produced, and analyzed through tonal, tempo, dynamics, musical notes, tones, rhythms, musical instrument, and genre. Through analysis, we will study what epic functions and roles Baroque music plays in movies.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.19
no.12
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pp.561-568
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2018
This thesis focuses on the five functions of film music as proposed by American composer Aaron Copland, and the application of these functions in the modern film Cinema Paradiso featuring music by Italian composer Ennio Morricone. Morricone has shown the application of these techniques in Western films such as the 1960s film A Fistful of Dollars and the top-rated 1980s films The Mission and Cinema Paradiso. Through his work, he maximizes the effects of representation in each scene by using variations of the theme music to effectively apply the functional theory of film music. Cinema Paradiso, especially, pursued the consistency and diversity of film at the same time. And it emphasized the specific atmosphere, intending to provide continuity in the scenes during the progress of the film. This thesis provides an understanding of the variation technique in film music, and the functionality of film music from scene to scene, as used by Morricone, for students majoring in film music.
Music functions as a catalyst for various emotional experiences. Among the numerous genres of music, film music has been reported to induce strong emotional responses. However, the effectiveness of film music in evoking different types of emotions and its relationship in terms of which musical elements contribute to listeners' perception of intended emotion have been rarely investigated. The purpose of this study was to examine the congruence between the intended emotion and the perceived emotion of listeners in film music listening and to identify musical characteristics of film music that correspond with specific types of emotion. Additionally, the study aimed to investigate possible relationships between participants' identification responses and personal musical experience. A total of 147 college students listened to twelve 15-second music excerpts and identified the perceived emotion during music listening. The results showed a high degree of congruence between the intended emotion in film music and the participants' perceived emotion. Existence of tonality and modality were found to play an important role in listeners' perception of intended emotion. The findings suggest that identification of perceived emotion in film music excerpts was congruent regardless of individual differences. Specific music components that led to high congruence are further discussed.
Journal of Korea Entertainment Industry Association
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v.13
no.7
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pp.183-192
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2019
This study studied five major films from the 1980s to the 2000s when Philip Glass's minimal music was used, and studied the aesthetic and functional meaning of the minimal music. Minimal music has a repetitive rhythm and is understood to be aesthetically monotonous, to avoid a particular purpose, or as an expression of moveless. On the one hand, it can mean infinite persistence by repetitive rhythms, or sometimes repetition with subtle changes. The functions of film music were applied as the function of film music common to many theorists. As a result of the analysis of the music in five films, the aesthetic meaning of Philip Glass's minimal music was most relevant to the characteristics of the film story, and the functional meaning of the film music was determined by the structure, form, and genre of the film. Therefore, the theme of the film and the contents of the story played an important role in the aesthetic interpretation of film music with repetitive rhythm characteristics. And the elements of the plot such as the structure, form, and genre of the film are thought to have had a significant effect on the functional interpretation of the film music. The aesthetic value of the film music is closely related to the story of the film, and the functional meaning of the film music is interpreted as determined by the formal elements of the film.
Recently, needs and interests that people want to create their digital contents in ubiquitous environment are growing fast. Among the digital contents, people are also interested in the music contents. However, it is hard to find a system which manages and shares music contents easily. The paper proposes a system that provides a composition function for music, a mixing function for music, and a function for ear training. The contributions of the paper are as follows. First, the paper provides a music management system which enables music compositions, listening function of music, searching functionalities. Second, the paper introduces a function of mixing drum sound for managing rhythms. Third, the paper provides game contents which improve senses of music. The proposed system is expected that enables users composite music in ubiquitous environment, provides rich functions for compositions, and improves senses of music.
In present modern society, media contributes more to the constructing of personal identities than any other medium. Music video, a postmodernism branch among a variety of media, offers a complex experience of sounds combined with visual images. In particular. fashion in music video helps conveying contexts effectively and functions as a medium of immediate communication by visual effect. Considering the socio-cultural effects of music video. gender identity represented in fashion in it can be of great importance. Therefore, this study is geared to the reconsidering of gender identity represented through costumes in music video by analyzing fashions in it. Gender identity in socio-cultural category is classified as masculinity, femininity, and the third sex. By examining fashions based on the classification. this study will help to create new design concepts and to understand gender identity in fashion. The results of this study are as follows: First. masculinity in music video fashion was categorized into stereotyped masculinity, sexual masculinity. and metro sexual masculinity. Second, femininity in music video fashion was categorized into stereotyped femininity. sexual femininity, and contra sexual femininity. Third, the third sex in music video fashion was categorized into transvestism, masculinization of female, and feminization of male. This phenomenon is presented into music videos through females in male attire and males in female attire. Through this research, gender identity represented in fashion of music video was demonstrated, and the importance of the relationship between representation of identity through fashion and socio-cultural environment was reconfirmed.
This study examined whether popular music lyrics, the new research topic, reflect changes in Koreans' cultural orientation and whether individuals' cultural orientation is related to the genre of popular music that they prefer. In Study 1, we content analyzed popular music lyrics from 1980 to 2018 to see if Koreans' cultural orientations changed over time. The analysis showed that as the release dates approached the 2010s, the lyrics expressed the ideal attitudes of individualist cultures more frequently than those of collectivist cultures; this suggests that Koreans have gradually become more individualistic over time. In Study 2, we examined the relationships between individuals' cultural orientations, preferences for various genres of popular music, and functions of music. The analysis showed that people with more collectivistic attitudes tended to prefer mid- and low-arousal music, such as Ballads and Rap/Hiphop, while those with less collectivistic attitudes preferred high-arousal music, such as Rock/Metal. This result is partly consistent with the hypothesis that collectivistic people would prefer lower to higher arousal music. In addition, our analysis showed the strongest positive relationship between collectivism and the social function of music; this result can be interpreted as indicating that collectivistic people use music to maintain good interpersonal relationships. This paper concludes by discussing the implications of these findings, the limitations of this study, and directions for further research.
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