The Institute of Medicine in its report "Clinical Practice Guidelines we can trust" defined standards for clinical practice guidelines. However, many guidelines continue to rely on expert opinion and lack a formal framework for moving from evidence to recommendations. These guidelines may or may not be labeled as "consensus statements" and do not meet contemporary standards for guideline documents we would refer to as "evidence-based". Therefore, the Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation working group developed a novel, rigorous and transparent approach to grading certainty (quality) of evidence. In addition, it created a system for "moving from evidence to decisions", for example for the development of evidence-based guidelines. In this article, we aim to introduce this approach to appraising the certainty of relevant evidence and estimate the benefits and detriments of health care interventions within the larger context of evidence-based medicine.
Various types of building information should be linked to 3D model objects for their effective use by stakeholders. Because Building Information Modeling (BIM) based on 3D is used by different stakeholders, the created BIM need standard guidelines for each purpose, as, for example, for quantity take-off. Thus, this study was conducted to propose guidelines for BIM modeling for quantity take-off in the framework, especially, in the concrete and form. The proposed guidelines adopted each element of the BIM model based on an analysis of the problem of the general BIM model. Moreover, the usability and accuracy of the reinforced structure modeling guidelines were verified by comparing the quantity of the commercial estimation software and the modeling quantity using the proposed modeling guidelines.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.21
no.9
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pp.177-182
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2016
In this paper, we propose the computational thinking education framework which provides three steps of computational thinking process and three kind of activities about computational thinking learning in class. The key idea of this framework is to provide the guidelines of designing activity steps of teaching and learning computational thinking in class using three axles of framework such as problem area, process of learning, and steps of computational thinking process. After designing a framework, we show that sample course of programming education program containing contents of Informatics subject in middle school by implementing our framework. Proposed framework and programming education program in middle school will be the good case study and guide to implement computational thinking concerned education programs in elementary, secondary, and universities.
The present study aims at developing a policy framework for the long-term preservation of authentic digital records. To accomplish this, the study analyzed the main research outcomes from InterPARES(International Research on Permanent Authentic Records in Electronic System: IP). It has (1) selected major outcomes from IP project, (2) disassemble principles and guidelines suggested by IP into individual concepts and components, (3) rearranged them into a conceptual framework, which has been used as a basis for the policy framework, and finally (4) developed a policy framework for the long-term preservation of authentic digital records. The policy framework suggested here could serve as a basis for either establishing national or institutional policy or developing standards and guidelines for long-term preservation of authentic digital records.
Even if Korea has established various legal guidelines as well as plans for the purpose of systematic management of urban citycapes, various problems have been pointed out, such as a decrease in operational efficiency because the legal framework is not clearly defined and the guidelines do not fully reflect regional characteristics. In the midst of this, Singapore is being mentioned as a representative example of enhancing international competitiveness by forming an outstanding urban cityscape through successful urban planning and operating system. Therefore, this study aims to suggest a direction for the improvement of Korea's urban planning and design guidelines by investigating and analyzing the characteristics of Singapore's urban planning system and design guidelines. As a result of the research and analysis, it was concluded that Singapore's urban planning system was based on the unified planning and management system. In particular, the Singapore Urban Design Guidelines provide differentiated guidelines to maintain and strengthen regional characteristics based on linkage with higher-level plans as detailed practical guidelines, and were operated as flexible guidelines reflecting the changes of the times and the needs of members of society. It also provides a direction for the improvement of the Korean urban design system, such as to increase the executionablity of the plan and the efficiency of operation by utilizing various guidance and support policies, rational and simplified deliberation procedures, and allow a platform that enhances the accessibility and convenience of related information.
Most of the changes that make paradigm shift have been involved international level problems related to environment, resource and structure problems in these days. Resolving those common issues the United Nations Food and Agriculture Organization(UN FAO) has played most important role in fisheries with publishing the series of the technical guidelines for responsible fisheries papers. The guidelines for responsible fisheries have introduced for applying the concept of sustainable development with considering overall changes in fisheries domains. And also have objectives that establishing the discipline of fisheries worlds. Although these papers are remarkable, there is still few research or education contents of them in Korea. Fisheries business administration is a kind of social science that influenced by environmental, social changes so called paradigm shift. So one of the most important thing that has the education of sustainable development is accommodation or adaptation of them with grasping the phenomenon continuously. The aims of this study are exploring the FAO's the technical guidelines for responsible fisheries documents and contents of college's fisheries business administration and finding out the overall systematic topics and themes of fisheries business administration education. The result of this study shows that the contents of fisheries business administration did not including the concept of responsible fisheries even were out of date in using statistical data. And there is some missing issues that including fisheries policy, resource management, and related law should be enhanced. This study suggests the framework of fisheries business administration with comparing analysis on FAO's document and college's course of study in Korea. The proposed framework of major topics of fisheries business administration that still needed to be improved should be a milestone of understanding and debating the core factors of fisheries business administration education and research.
The Journal of Korean Association of Computer Education
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v.20
no.4
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pp.1-14
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2017
The purpose of this study was to compare the composition of the government guidelines for the educational curriculum of Japan announced in 2016 with the outline of the 2015 revised educational curriculum of Korea. To compare the composition of the national level curricula of the two countries, the composition systems and content details were analyzed along with the trends of emphasis placed on informatics education. The analysis indicated that as for the Japanese government's guidelines, it was suggested that the causes of revisions, and purposes and methods of fulfilling goals be added, and thus the appropriateness of the guidelines was emphasized. As for Korea's revised curriculum, a gap caused by segmental development of the outline and details of the curriculum were found in addition to errors in curricular composition and direction setting which were carried out without consideration to the transition time required or changes of subjects. To ensure sufficiency of the curricular contents and education reflecting the situations of each time phase, the necessity to improve the overall curricular framework was suggested. This study holds significance as it provides the introspective insight that the goals and directions of education cannot be set properly when the curricular framework is established without recognition of the contents.
Proceedings of the Korean Operations and Management Science Society Conference
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2001.10a
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pp.91-94
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2001
The exponential growth of the Internet usage has motivated the launching of many commercial business web sites. Internet as a purchasing medium shows several unique characteristics because of its customer- driven technologies and absence of physical products. Thus, new commercial medium provokes a reclassification of products. Twenty five types of commercial Products are empirically tested in the Internet retailing and found to be grouped into four categories. This classification framework is investigated in the view of involvement and web technology Furthermore, this paper proposes four business web implementation strategies - impressive, simple, sensory, and semantic - based on the product classification. Proposed guidelines on business web might increase customer satisfaction.
There were no Korean evidence-based multidisciplinary guidelines for gastric cancer. Experts from related societies developed guidelines de novo to meet Korean circumstances and requirements, including 23 recommendation statements for diagnosis (n=9) and treatment (n=14) based on relevant key questions. The quality of the evidence was rated according to the GRADE evidence evaluation framework and the recommendation grades were classified as either strong or weak. The topics of the guidelines cover diagnostic modalities (endoscopy, endoscopic ultrasound, and radiologic diagnosis), treatment modalities (surgery, therapeutic endoscopy, chemotherapy, and radiotherapy), and pathologic evaluation. Major limitation of the present guideline is that there is no enough evidences in Korea. Therefore, clinical studies about gastric cancer for evidence generation should be conducted.
Recently as the reports on toxicity of some nanomaterials and the nanoproducts containing these nanomaterials are rapidly increasing, the safety management issues about nanomaterials and nanoproducts are emerging hot. Especially safety in the workplace and that of consumers and the protection of environment, in other words safeties throughout the life-cycle of nanomaterials and products become core issues. Despite the importance of such a safety management, however, it is very difficult to construct the hard regulatory framework for safety, owing to uncertainties and potentialities of nano-risk. In this paper I will look around the ethical principles and guidelines for safety management which are preferentially required before going into the discussion on the construction of hard-regulation such as law and something like that. Under the circumstance that hard-regulations for safety management are not implementable, these principles and guidelines are expected to play a leading part in building the responsible risk-governance framework for nanomaterials and nanoproducts, and finally to become a cornerstone of the hard risk-governance framework.
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