The purpose of this study was to investigate the influences of informazation on the structure of family life. This study adapted the theory of family life structure to analyze these influences. this theory viewed the components of family structure as ‘family culture’, ‘means for living’, ‘household management’, ‘family relations’, ‘time’, and ‘living space’. Related research works conducted in the several disciplines and the statistics were used, The informazation had great impacts on the structures of family life. Some impacts wre desirable but undesirable impacts were also found. Some recommendations were made improve the quality of family life in the society of informazation.
The purpose of the study was to analyze the family structure in rural Korea systematically and comprehensively according to the broad concept. The data was collected from 810 rural households by interview method with questionnaire. For the analysis, family structure was divided into aspects of static structure and dynamic structure. The static structure was constructed by two components of demographic structure and typological structure. The dynamic structure was also constructed by three components of decision making structure, role structure, and dynamic relationship structure of family members. In demographic structure, family size was 4.1 persons, families, with more female were 35.2%, and families with elder husband than wife were 82.5%, In the typological structure, nuclear family type with two-generation was predominant. In dynamic structure, role structure was autonomic type while conjugal power structure was compounded type with autonomic, syncratic, and husband-dominant type.
Rethinking the Value of Family. This study compares and contrasts positive and negative viewpoints concerning the family. Currently, a resurgence in positive viewpoints has exposed the untruths and myths put forth concerning the family on the part of those with a more pessimistic viewpoint. However, those with negative viewpoints still have not acknowledged that the family is an important part of human lives. In this study, the "equal family" (a family where tasks are split evenly among, say, the mother and father with regard to both vocation and household tasks) is criticized as an alternative to the "unfair family", as the "equal family" structure fails to go beyond the liberalization of family relationships to create a virtuous structure worthy of emulation by the children in the family. This is true in spite of the fact that the "equal family" structure has done much to improve individual freedom in the lives of its members. In conclusion, this study posits a third family structure, the "life family," as a new alternative to the other two models. The "life family" recognizes the family's central role: as a safe haven for raising children and building human esteem through close long-term relationships.
Objective: Recently, Korean adolescent has the problems of nutrition unbalance due to bad eating habits. Also, single-parent and step-parent families have consistently increased because of the increase of divorce rates. Adolescent who lives with a single or step family tends to have unhealthy behaviors and habits. The purpose of this study was to analyze relationship between family structure and irregular breakfast among Korean adolescent. Method: We analyzed 60,040 participants from Korean Youth Risk Behavior Web-based Survey 2018. Study variables included family structure and irregular breakfast. Control variables were sex, school, economic status, parent education levels, drinking, smoking and nutrition education. In terms of this study, descriptive, Chi-square and multivariate logistic regression analysis were performed. Results: After adjusting for socio-demographic variables among boys, family structure was associated with irregular breakfast (living with both parents reference group vs living with single-parent : OR 1.250, 95% CI: 1.142, 1.368). Among girls, after adjusting for control variables, family structure was also associated with irregular breakfast (living with both parents reference group vs living with no both parents : OR 1.409, 95% CI: 1.065, 1.865). Conclusion: According to this study, family structure would be a risk factor of adolescent breakfast habit. Nutrition programs for adolescent should consider these factors.
The purpose of this study was to investigate the relationships of ego-resilience, family strength, and school life satisfaction according to their family structure. 303 cases of them were selected from 912 elementary students' data in Busan and analyzed using the independent-samples t-test, Pearson's coefficient of correlation, and multiple regression. The results of the study were as follows: First, it was shown that children of parents family had positive perception on the ego-resilience, family strength, and satisfaction with school life than children of nontraditional family. Second, in children with parents family, family strength is a more powerful predictor of satisfaction with school life than ego-resilience. Finally, in children with nontraditional family, ego-resilience is a more powerful predictor of satisfaction with school life than family strength. The results implicated that ego-resilience and family strength of children influence on their school life satisfaction differently according to their family structure and therefore it needed for family structure-based mediation program to improve children' school life.
This study was designed with the purpose to analyze the factor structure of family life events and to clear the influence of related variables on family life events. The frequence of experienced events and the degree of importance of events which were the constituent components of family life events was estimated by the 650 married woman in Kangju. The results were as follows: 1. 15 factors of family life events derived by factor analysis: F.1「Expenditure and economic loss」, F.2「Growth and change of children」, F.3「Change of family structure」, F.4「Family's change」, F.5「Change of life level」, F.6「Family's social problem」, F.7「Need of care」, F.8「Family's health」, F.9「Marital relationship」, F.10「Family's social damage」, F.11「Breach with acquaintance」, F.12「Financial difficulties」F.13「Husband's problem」, F.14「Housewives' social activity」, F.15「Kinship's support」. 2. There frequence of experienced family life events such as expenditure and economic loss and breach with acquaintance was highest. 3. The degree of importance about experienced family life events such as growth and change of children was highest. 4. Age, family life cycle have significantly differenced on the degree of importance and the frequence of experienced events. 5. Education's level, family size, income, housewives' employment and family structure have differently differenced on the degree of importance and the frequence of experienced events according event factor.
본 연구 목적은 고등학교 1학년 기술 가정교과서의 가족관련 내용이 있는 '가정생활의 설계' 단원에서 가족이 어떠한 관점으로 접근되어 있는지를 구조기능론 발달론 관점과 건강가정 관점으로 비교분석하여 가족 관점에 대한 개선점을 파악하는 것이다. 가족구조, 가족역할, 발달주기, 가족관계, 노후적응, 결혼과 출산이라는 6가지로 분석요소를 구성하였다. 가족구조, 가족역할에서는 본문과 참고자료를 대상으로 심층분석하였고, 사진과 그림, 본문과 참고자료의 가족 예를 대상으로는 계량분석하였다. 그리고 나머지 분석요소에서는 본문과 참고자료를 대상으로 심층분석하였다. 심층 분석에서 건강가정 관점이 구조기능론 관점보다 많게 나온 분석요소는 가족역할, 가족구조, 결혼과 출산, 노후적응순이었고, 구조기능론이 건강가정 관점보다 많이 나온 분석요소는 가족관계였으며 발달주기 분석요소에서는 발달론 관점이 건강가정 관점보다 많게 나타났다. 그리고 가족구조 계량분석에서 사진과 그림은 구조기능론 관점으로, 본문과 참고자료는 건강가정 관점으로, 가족역할 계량분석에서 사진과 그림, 본문과 참고자료는 구조기능론 관점으로 나타났다. 전체적으로 구조기능론 발달론 관점과 건강가정 관점이 비슷하게 나타나서 고등학교 가족 관련 단원은 구조기능론 발달론 관점과 건강가정 관점으로 접근하였음을 알 수 있다. 교과서 개정이 수시로 이루어지고 건강가정 관점으로 교과서를 집필하며 교사는 구조기능론 관점으로 접근된 내용을 건강가정 관점으로 접근하고 건강가정 관점의 학습자료 및 교수학습 방법을 개발 적용해야 한다고 사료된다.
The purpose of this study is to understand changes of the population and family composition in apartment houses. The main contents of this study is to find the way of housing planning through the analysis of the population and family composition by the unit types. The population and family composition were studied by computer data base program to 11,000 residents of selection 4 apartments houses. The structure of the family types proved to be constant by the result of analyzing the 10 family types. If the family types of certain resident's groups are given, this study will be able to estimate population structure to them. The transition of the population and the family composition changes to the unit types proved to be constant by the time. The distribution of manhood and matured children is tend to change according to how large the size of house is, and to change the structure of family composition.
본 연구는 '자녀유무별 여성임금격차(Family gap)' 의 국가별 차이를 가져오는 제도적 요인을 탐색하기 위해 OECD 14개국을 대상으로 가족정책, 노동시장 및 사회구조와 Family gap의 관계를 분석하는 것을 목적으로 한다. 이 때 가족정책을 여성의 노동역할을 지원하는 '고용지원 가족정책' 과 양육역할을 지원하는 '양육지원 가족정책' 으로 분류하여 각각이 가지는 정책적 지향에 따라 Family gap에 미치는 영향을 구분하였으며 노동시장 및 사회구조를 분석하기 위한 변수로 노동시장 성분절 구조, 임금불평등 구조, 여성의 사회적 지위와 경제적 상황을 모형에 포함하였다. 분석을 위하여 먼저 헤크만 2단계추정법(Heckman's two stage estimation)을 통해 국가별 Family gap 크기를 측정한 후 퍼지셋분석(FSQCA)을 통해 어떠한 제도적 조합이 낮은 Family gap을 가져오는지 검증하였다. 분석결과 낮은 Family gap은 '고용지원 가족정책' 의 발달과 '낮은 임금불평등 구조' 의 결합인과관계(conjunctual causation)에 의해 발생하는 것으로 나타났다. 분석결과를 통해 '자녀가 있는 여성' 의 양육으로 인한 불리함을 줄이고 상대적인 임금수준을 높이기 위한 제도적 노력으로 여성의 고용지속 및 양육의 사회화를 지원하고 여성과 남성 모두의 일-가족 양립을 지향하는 가족정책의 확충과 함께 낮은 노동지위에 있는 여성의 임금 및 고용조건의 보호가 우선과제가 된다는 정책적 함의를 제시하였다.
The purpose of this study was to analyze the educational program that is offered on the information menu in the homepage (Familynet) of the Healthy Family-Support Center (HFSC) and suggest developmental directions. For this purpose, first, it deduced that the managerial principles of the education program, from related theories, are included in the family-system, family-structure, family-structure analysis, family life-cycle and ecological system theories. Second, it analyzed the educational programs of 44 local centers that are connected to the homepage (familynet.or.kr) of HFSC. Finally, it suggested developmental directions for managerial improvements of educational programs. As a result, the most popular part in the educational program was parent education, especially the visiting-father education program. The number of couple-related education programs were fewer than those for parent education, because it is difficult for couples to be present at the same time. Family and Self-Cognition programs cover insufficient contents in the parent-education program. Though total program in familylife education is quite large, the number of programs in each separate part is far too small for such a wide subject. So, each part in the program should be made more sufficient. Finally, it suggested the development of an evaluation system and a coaching process as special services for families that are in different development stages and have different family experiences, resources, needs and goals.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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