Purpose: The purpose of this study was to examine the effects of group art therapy on the withdrawn behavior, social behavior, social problems, anxiousness/depression, internalizing problems, total behavior problems and self-esteem in children who are withdrawn. Method: A randomized controlled pre-post test design was used. The participants were 31 children who were withdrawn attending J. P. Elementary School in Pohang City. Sixteen were assigned to the experimental group and 15 to the control group. The program consisted of 20 sessions of 80 minutes per session, 2 days a week, for 10 weeks. Instruments used for this study were the Children's Behavior Check List -Korean version (K-CBCL) and a self-esteem inventory. The data were analyzed using fisher exact test and Mann-Whitney U test. Results: Thescores for withdrawn behavior, social problems, anxiousness/depression, internalizing problems and total behavior problems decreased significantly in the experimental group as compare to the control group. Social behavior and self-esteem increased significantly in the experimental group as compared to the control group. Conclusions: This study provides evidence for the pontential and beneficial effects of group art therapy in children who are withdrawn. The program could be adequately used to improve problem behavior in withdrawn children.
A web based courseware was designed and implemented for teaching number 0 to 5 to students of first grade in elementary school. The leveled learning program, according to the difference of learning abilities between learners, provides them with the contents and problems of leveled learning. This study shows the proper feedback to learners after considering their answers and provides them the effective learning situation where children learn without any restrictions of time and space. Therefore, the leveled and differentiated learning has been realized and this courseware enhanced students' interests in learning and desire for achievement. Also, it led them who can attend just for a short time to attend continuously and to participate eagerly in learning.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.22
no.5
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pp.41-49
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2017
Digital works such as computer programs, music, photographs, movies and dramas are copyrighted. Even if there were more than 1,000 violations per year for digital works, the punishment was very weak. Especially copyright infringement by teenager is increasing. This study aims to present the direction of future development through questionnaires on the perception and direction of college students about copyright. 157 college students were surveyed about copyright awareness, perception of detailed legal provisions, cost of monthly expenses, copyright violation, and direction of copyright protection. As a result of the questionnaire survey, awareness was high at 69%, but in detailed law was low at 17.2% and 22.3%. In the future direction of copyright policy, 72.6% of them answered that they should be "strengthened" and "more and more strengthened". In order to protect copyrights, enforcement of crackdowns, public relations activities, expansion of the legal market, and technical protection should be done. In order to do this, copyright-related education for elementary, middle, high school and college students are needed more and it is necessary to expand the legal market where high quality contents are traded. More research is needed on copyright protection technological methods.
The Journal of Korean Association of Computer Education
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v.5
no.1
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pp.45-55
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2002
So far, there were a few web-based distance English learning systems for children. The existing systems for children have not appropriately reflected their learning characteristics and interests, since most of those systems regards mainly adults as targets. This thesis is aimed at proposing more effective educational service modules of web-based real-time system in order to encourage children's interests as much as possible in learning English. The web-based real-time distance learning system is a model based on the survey over the current use and satisfaction status of elementary school students who have actually used those kinds of systems. With the great expectation of more effective way of learning English, it also focuses on attracting parents to participate the learning process by providing a service to look over, in real-time, what their children do through the internet-based English learning system.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.20
no.11
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pp.191-197
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2015
Recently, it has been activated the software education or coding education for the improvement of the Computational Thinking (CT) ability at home and abroad. Also the CT has influence on courses of Computer Science in the college levels. It has been introduced and the number of cases of using it to general K12 education has increased. However, the research on the software education's influence on the CT was still lacking. So In this paper, we proposed this study has been conducted on how Scratch education in the elementary school level influenced the ability of the CT. And we proposed software education can improve the ability of CT. First, we provided the theoretical base of the software education and evaluation process through analysis of computational thinking ability. A core analysis content of the CT is broader than algorithmic thinking and can be achieved without using computer. It includes abstract, algorithmic, logical, and measurable thinking. Second, we made efforts to improve the characteristics of the software education with categorization. Finally, we have managed the software education using Picoboard with Scratch and flowchart within 15 weeks based on these theocratical research. An examination of the effectiveness was committed to understand, analyze, and develop strategies of problem solving. It is designed as a strategy of problem solving before and after the software lesson. The result of the software education has improved authentically in all areas without the need to design a strategy for problem solving.
Proceeding of Spring/Autumn Annual Conference of KHA
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2005.11a
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pp.327-330
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2005
Today, the need for alternative energy has increased due to the global environmental problems and energy depletion. In order to solve a global environmental matter and an energy issue simultaneously, the application of the renewable energies in building has been constantly demanded. therefore, we must develop new energy resources that are abundant and provide substitutes for fossil fuels and we must study the application method of the renewable energies in building. Among renewable energies, the solar energy(photovoltaic system) is clean, inexhaustible, and available everywhere in the world and is judged to have the application possibility in building. Daegu city has a plan of putting a photovoltaic system on large buildings. For instance, EXCO, exhibition and convention building, and dormitory in Kyungpook National University, Dongho elementary school, Osan building in Keimyung University, Young korea academy in Daegu, are on the process of having a photovoltaic system. Therefore a study on the performance of photovoltaic system is important for the system design and maintenance. this paper describes the first invest cost, and performance test of the 95kW utility-interactive photovoltaic power system.
Journal of the Korea Institute of Information and Communication Engineering
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v.10
no.11
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pp.2026-2031
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2006
Various kinds of studies for building up U-Korea are now underway. Especially, many results of educational application field such as U-Learning and U-Campus applying a USN technique have been founding. There are not, however, enough researches for the student management related to elementary, middle and high school. Therefore, this paper will suggest effective application system of student management which is one of the application systems for a user - centered environment using RFID and NEIS system in Ubiquitous. This system is enable to make it efficiently managed and transmitted students' data about their location and the details of their counsel(career, health and so on).
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.25
no.4
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pp.414-423
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2019
Purpose: This study evaluates the effect of behavioral relaxation training on distress and cancer screening intention of patients with upper gastrointestinal endoscopy. Methods: The research was conducted in a non-equivalent control group posttest design. Data were collected from endoscopy subjects in B city from October to November of 2018. Fifteen minutes of behavioral relaxation training were provided to the experimental group (n=40) and traditional relaxation therapy methods were provided to the control group (n=40). Outcome measures were distress and cancer screening intention of patients with upper gastrointestinal endoscopy. Data were analyzed with a ${\chi}^2$-test, independent t-test, Fisher's exact test with SPSS/PC version 23.0. Results: The objective discomfort (t=8.81, p<.001) of the experimental group was lower than that of the control group; there were no significant differences in the subjective discomfort (t=1.73, p=.088). The cancer screening intention (t=-5.85, p<.001) of the experimental group was significantly higher than that of the control group. Conclusion: Behavioral relaxation training was effective in heightening cancer screening intention. Therefore it can be usefully applied to increase cancer screening intention.
Wandering behavior is a serious problem among the elderly in nursing homes, yet it has received relatively little study As multi-family houses built before the '80s in South Korea were designed, it did not take account into issues related to parking so that at present parking became a big issue. The Seoul Metropolitan Government tried various ways to sort out the parking problem in multi-family house areas, but inadequate parking and illegal parking are still an ongoing problem. Thus, the purpose of this study was to examine current situation on resident parking only and illegal parking centered on a congested area of multi-family houses in Seoul and present the improvement plan of parking problems through case investigation home and abroad. As the result of the survey, it has been identified that the subject area consists of 506 households in total and 186 parking spaces and also, 100 cars in parking space or parking lot in housing space and 143 in illegal parking. Green parking business and open access parking system were suggested as solution plan for parking problem. Thus, it is expected that through green parking business for 6 houses and the parking lot of elementary schools around, the illegal parking problem would be sorted out.
Journal of The Korean Association of Information Education
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v.22
no.6
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pp.639-649
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2018
Physical computing, a concrete operational activity using tools, can help children to understand principles of computer science by observing interactions between a computer and the real world directly. This study aims to design and develop an android application to utilize students' smart phones as a tool of physical computing education. The application includes one class designed to collect data using android smart phone sensors and another designed to transfer the data to a computer which students can use to learn programming. The physical computing application can be used to help students understand the principles of computer science more easily in schools not equipped with physical computing tools.
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