This study was designed to provide the base of nursing intervention that could help apheresis blood-donors to promote self-efficacy effectively by analyzing critical factors that influence on this. The subjects recruited for the research were 468 persons who participated in platelet donation at a university hospital apheresis unit in Seoul. The data for this study were collected between May and June, 2002 using questionnaires. Data were analyzed by t-test, ANOVA, Scheffe test, and stepwise multiple regression. The results were as follows. 1. The mean self-efficacy score on the questions related to blood donation was $32.9\pm5.1$, indicating that blood donors have above the mean level of self-efficacy related to blood donation. 2. The self-efficacy score was significantly higher for the group of persons who have more than 5 times of experiences in blood donation than others who have only one experience. 3. The critical factors that influence self-efficacy related to donation were the marital status, educational level. and previous experiences of whole blood donation, while the critical factor that influence on general self-efficacy was previous experiences of whole blood donation. Therefore, it is necessary to establish more effective and organized nursing intervention strategies that can promote the self-efficacy of apheresis blood-donors.
Purpose : This study was aimed at examining the relationships of university students' self-efficacy to creative disposition and creative thinking ability. Method : A descriptive study was conducted with a sample of 320 students enrolled 4-year-undergraduate academic programs major in nursing as well as elderly care management in one University located in Pusan, Korea. This study used: (a) 24 items of Self-Efficacy Scale originally developed by Kim & Cha(1996), and (b) 39 items of creative thinking ability and 16 items of creative attitudes in a Self-Report Form of Integrative Creativity Scale developed by Bak & Kang(2006). The data were analyzed by using Pearson correlation and hierarchical multiple regression methods. Result : University students' self-efficacy has significantly positive impact on creative thinking ability(p<.001) with 26.4% of the variance and creative disposition(p<.001) with 48.9%. Creative thinking ability as well as the disposition related to creativity that university students possessed were significantly influenced by efficacy on self-control and efficacy on taking difficult tasks. Conclusion : This result supports Social Cognitive Theory and Investment Theory of Creativity in terms that self-efficacy is the factor affecting fostering creative ability and demonstration of creativity potential to the real. This also implies that healthcare educational programs reinforcing students' self-efficacy would contribute to breed them to healthcare professionals with creative competency.
The purpose of this study is to identify the influences of parental attitude, parenting attitudes, family function and peer attachment on the self-efficacy of middle school students in multicultural families. In particular, peer attachment was used as a mediator to determine the effects of self-efficacy. 302 multicultural family adolescents who enrolled in Seoul and Gyeonggi-do middle schools were surveyed. In order to measure the variables, this study used such scales as parenting attitude scale, family function scale, peer attachment scale and self efficacy scale. The results were analyzed by the PASW 18.0 program. The findings of the study led to the following conclusions; First, it has shown that peer attachment was the only variable that had significant differences by sex in middle school students of multicultural families. Second, the most influential variables of self-efficacy of middle school students in multicultural families was peer attachment among parenting attitude, family function and peer attachment. Third, there was a mediating effect of peer attachment among parenting attitude, family function and self-efficacy for adolescents of multicultural families. The notable distinction of this study was to find that peer attachment variable is the most important factor of self-efficacy. Considering the results in this study, aggressive intervention is necessary in order to improve the self-efficacy of middle school students in multicultural families.
Objectives: This study aimed to analyze the correlation among dental hygiene students' life stress, grit, and career decisionmaking self-efficacy, and to identify the factors influencing career decision-making self-efficacy. Methods: Data were collected through a survey from October 19 to November 7, 2020, targeting 196 students enrolled in dental hygiene departments in Daejeon and Daegu. Life stress, grit, and career decision-making self-efficacy were measured. For data analysis, the descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient, and stepwise multiple regression analysis were performed using SPSS/WIN 24.0. Results: Life stress was 2.12 points, grit was 3.07 points, and career decision-making self-efficacy was 3.43 points. Career decision-making self-efficacy was influenced by satisfaction with the course department, as well as life stress and grit; the most influential factor was found to be grit. These variables could explain career decision-making self-efficacy by 23.8%. Conclusions: For students to advance successfully into society as dental hygienists, a career decision-making self-efficacy promotion program that can help students achieve self-confidence and establish career goals should be developed. additionally, a program that can enhance grit should be included in this development.
Purpose: The purpose of this study was to identify factors influencing on drinking refusal self-efficacy among university students. Method: The subjects consisted of 228 university students. The data were collected using self-reported questionnaires, which were constructed to include satisfaction of campus life and the DRSEQ-R(Drinking Refusal Self-Efficacy Questionnaire-Revised). Data were analyzed using the SPSS/PC WIN. 12.0 program. Results: The mean score indicating satisfaction of campus life was 3.20, and drinking refusal self-efficacy was 4.36. Satisfaction of campus life was positively correlated with drinking refusal self-efficacy. The gender, social circle, family history of drinking, drinking frequency, drinking quantity, and satisfaction of campus life explained 33.7% of the variance for drinking refusal self-efficacy. Conclusion: The findings suggest that satisfaction of campus life is an important factor for improving drinking refusal self-efficacy in university students. Therefore, strategies should be developed in order to promote drinking refusal self-efficacy and increase satisfaction of campus life in order to prevent drinking problems.
Political participation consciousness of social worker is changed and politics participation activity is putting forth with a bud. Currently, the systematic and scientific approach in study of social worker's the political participation is short. This study analyzes the present situation of political participation action and will present political participation action contents and direction in the future. This study may give practical meaning to the social welfare practice and educational scope about what we must do to become a political influence the group. The object of this study is 1229 people in choosing social welfare politics participation investigation committee data. A participation of Korean social worker appeared that a meeting or a demonstration is high when comparing the United States. Also, electioneers, and, government bureaucrat contact, financial contributions is a half experience. The strong variable in explaining social worker's the political participation was a politics efficacy, politics interest. Political efficacy and politics interest, a joining and a political behavior proposal of an association is a influenced factor. Through this result The Civic Volunteer Model is a theory to able to explain social worker's the political participation. Approach growing the political efficacy and politics interest is very important in activating politics participation. Role of a social welfare association or a group was important in order to induce politics participation and concentrate.
Purpose: This study was done to identify the relationship among bone mineral density (BMD), body composition and osteoporosis self-efficacy and to identify predictors of BMD in female nursing students. Method: Participants were 154 nursing students. Osteoporosis self-efficacy was determined by a self-report questionnaire. BMD was measured by ultrasound bone densitometry and body composition by a body composition analyzer. Data were collected between April 1 and 27, 2013 and analyzed using descriptive statistics, ANOVA, Scheff$\acute{e}$ test, Pearson correlation coefficient, and multiple regression with SPSS 18.0. Results: Mean BMD at the calcaneus site was $0.58{\pm}1.31$ (T-score). Incidence of osteopenia was 11.7%. Percentage of body fat (PBF)-defined obesity had higher prevalence than body mass index (BMI)-defined obesity. BMD had significant positive correlations with skeletal muscle mass (r=.226, p=.005) and fat free mass (r=.225, p=.005). The factor predicting BMD was skeletal muscle mass with 4.7% of explained variance. Conclusion: Study results indicate that of body composition components, skeletal muscle mass is the prime predicting factor for BMD. Thus to promote healthy bones, it is important to strengthen the muscles using a program, based on balanced development of all muscles.
Social Network Service (SNS) with emergence of Web 2.0 have been developed rapidly. Unlike other games, social network game is based on the relationship with smart devices and studied for user-centered behavior as a potential factor derived from the Technical Acceptance Model (TAM). This research is conducted for finding out influencing factors on continuous intention for smart device users. Therefore, the independent variables consist of subjective norm, mobility, playfulness, self-efficacy, and ease of use. The intermediate variables also compose of flow, and user satisfaction and the dependent variables as continuous intention. The result of study shows the following: First, subjective norm, playfulness, self-efficacy and ease of use except mobility have the positive effect on user flow. Second, subjective norm, mobility, playfulness and ease of use except self-efficacy have significantly the positive effect on user satisfaction. Finally, user flow has significantly the positive effect on user satisfaction and continuance intention and a factor of user satisfaction have significantly the positive effect on continuance intention.
본 연구에서는 소프트웨어 교육을 교수(Teaching)하기 위해 가지고 있는 교사의 신념을 효과적으로 측정하기 위하여, STEBI-B 문항의 번안본을 바탕으로 소프트웨어 교육에 영향을 주는 요인들을 문헌 연구를 통해 추가하여 개인 효능과 결과 기대의 범주의 하위 요소로 구성하였고, 35개의 예비 문항에 대하여 초등 현직 교사 146명을 대상으로 설문을 진행하였다. 수집된 자료를 토대로 요인 분석 및 신뢰도 분석을 통하여 5개 문항을 삭제하여 최종 문항을 완성하였고, 완성된 30개의 최종 문항에 대한 요인 분석 및 신뢰도 분석을 수행하여 문항 구성의 적절성을 입증하여 소프트웨어 교육 교수효능감 측정 도구(SE-TEBI)를 개발하였다.
이 연구는 스포츠에 참여하는 대학생들의 신체적 자기개념과 자기효능감의 관계를 요인별 중요도에 따라서 위계적으로 분석하는 것에 목적이 있다. 연구 대상자는 비확률 표본추출법 중 편의표본추출법을 이용하여, 경북 S시에 소재한 4곳의 대학교에 재학 중인 대학생 377명을 표집하였다. 총 354부를 분석하여 사용하였다. 분석 프로그램은 SPSS 22.0 프로그램을 이용하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 첫째, 자기효능감의 자기 조절효능감 요인을 향상시키기 위한 신체적 자기개념의 요인으로 자기 존중감, 지구력, 건강, 유연성 요인 순으로 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으나, 신체적 자기개념 요인 중 신체활동 요인을 높게 지각할수록 자기 조절 효능감에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 자기효능감과의 자신감과 신체적 자기개념과의 관계에서는 자기 존중감, 건강, 근력 순으로 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 과제 난이도 선호와 신체적 자기개념과의 관계에서는 지구력이 좋을수록 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타난 반면, 신체활동을 높게 지각할수록 과제 난이도 선호에는 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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