Transactions of the Korean Society of Automotive Engineers
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v.6
no.1
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pp.134-142
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1998
The effects of small hole defect size and effective case depth(ECD) on the four point bending fatigue limit of induction surface hardened S45C steel were investigated the fatigue limit evaluation of hardened materials is very difficult because of relations of the hardness gradient and residual stress. In this study, it was possible to characterize fatigue limit and fatigue life of induction surface hardened S45C steel in terms of the hole defect size and effective case depth(ECD) and quantitative evaluation of the fatigue limit with hole defects use Murakami's evaluation method and the range of evaluated values is a good accuracy compared with results.
In this study, titles, abstracts, and tables of content were evaluated and compared. The evaluation of the representativeness of surrogates and the evaluation through retrieval experiments were carried out in this study. Through the two experiments it was proved that titles are the best surrogate to condense information but they can't contain sufficient information because of the degree of condensation. Abstracts and tables of content are more effective than titles, while tables of content are the most effective.
Proceedings of the Korean Society for Noise and Vibration Engineering Conference
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2004.11a
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pp.451-456
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2004
In this study, evaluation was carried out for reduction method of floor impact noise through field test and the effective methods for heavy impact noise were proposed. As a field test, impact noise reduction materials such as EPP, EEPS, EVA, PE and so on, did not satisfied the recommandation value at the condition of 150mm thickness concrete slab. The evaluation results for those materials by 'inverse A curve' showed $53\sim55dB$ at heavy impact noise and $53\sim58dB$ at light impact noise. But, two methods proposed by authors were evaluated $47\sim50dB$ at heavy Impact noise and $54\sim58dB$ at light Impact noise on the similar concrete slab thickness.
International Journal of Advanced Culture Technology
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v.12
no.2
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pp.345-352
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2024
We are designed to solve cyber motion sickness, an important task that must be addressed for the growth of the virtual reality content industry. Not only the industry but also academia are paying a lot of attention. However, despite long interest and research on the phenomenon of cyber motion sickness, a solution has not been drawn. This is deeply related to the lack of tools that can effectively measure cyber motion sickness. Therefore, in this paper, prior studies on cyber motion sickness were analyzed to develop a tool that can effectively measure cyber motion sickness when users experience immersive virtual reality. The measurement method of cyber motion sickness used in previous studies, each characteristic and limitation, and common factors related to cyber motion sickness were analyzed. Each of the related factors was derived as sub-factors. Based on the analyzed contents, an effective cyber motion sickness measurement evaluation tool model in immersive virtual reality was presented. It is expected that the evaluation tool model can be used for the study of cyber motion sickness.
Journal of the Korean Institute of Rural Architecture
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v.7
no.2
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pp.1-8
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2005
In a rural house, it is necessary to make a quality model that choose effective design value engineering. So more effective models, this study examine requests of a rural house project designers, constructors, and tenants. Checked items are classified into four groups that working area, dwelling area, constructive and environmental parts. Each groups are also divided into detailed items for basic decisional elements. When basis points sets 10, it can be divided that working area parts 3pts, dwelling area parts 2.5pts, constructive parts 3pts and environmental parts 1.5pts. In this results, we can make a proposal of evaluation on additive value quality model for a rural house in design value engineering.
As attention to the Internet from both companies and individuals is rapidly on the increase, hundreds of new websites are opening in a single day. Along with such a high attention to the Internet, to set up an effective website needs efficient evaluation and reliable evaluation criterions for the website. The existing homepage contests and evaluation models are limited to certain websites in a special field or to the systemic side and to the contents, which in fact weakened the development of detailed evaluation sections and items possibly measured. This study is designed to integrate and seek out methods and success factors that should be considered when a website is built up, discovering evaluation criterions and making evaluation models objectively possible to be measured. The study focused on investigation into a new measurement standard and model by considering the previous studies, in order to suggest the followings: Centering the 7 top evaluation sections by type of each website such as (1) Service, (2) Mechanism, (3) Structure & Navigation, (4) Usability, (5) Contents (6) Community, (7) Communication, the study suggests an objective and reasonable website evaluation model on a basis of common factors considered in an integral and optimum view.
Park, Young-Jae;Yun, Kang-Ok;Chang, Yoon-Suk;Kim, Young-Jin;Cho, Kyung-Shik
Proceedings of the KSME Conference
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2004.11a
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pp.160-165
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2004
An effective integrity evaluation system is essential to manage the fitness for service issues on infra-structure because the evaluation processes usually take long times and are detrimental for productivity point of view. In this paper, the key structures and procedures of four integrity evaluation programs which have been developed based on currently available codes and standards are described. The proposed programs are not only flexible to adopt advances in fitness for purpose type assessment methodologies but also convenient for field engineers. The developed programs which will be unified as an integrity evaluation system are expected to play a prominent role for integrity evaluation of major infra-structure.
For the realization of the national self-defense, the trend of the defense R&D projects becomes global and diverse with the increase of their budget. Thus, for the effective execution of the budget and the successful performance of the projects, the importance of selection, management and evaluation of the R&D projects is emphasized. This study suggests the applicability of a meta-evaluation model for the realization of the successful defense R&D project evaluation system. This study focused on the development of the meta-evaluation model design which can be applicable to the national defense R&D projects. Using the proposed meta-evaluation model, we propose a technique to enhance the fairness and the reliability of the national defense R&D projects evaluation system.
Journal of Advanced Marine Engineering and Technology
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v.30
no.7
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pp.782-790
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2006
The evaluation systems in SHS(Ship Handling Simulator) or ERS(Engine Room Simulator) give trainees the opportunity to feedback how they responded suggesting them the operation result by scores. If SHS and ERS are integrated each other by network to enable the synchronous training for both deck and engine officers these systems need to include inherently the function of integrated evaluation which produces the evaluation score for the team play of deck and engine officers. The integrated evaluation is effective especially when assessing the responses at emergency situation of ship or the matter of efficiency of ship operation even if assessors feel difficult in editing simulation scenarios for integrated evaluation. This study focuses on the property of integrated evaluation and considerations when editing them. It suggests also a useful procedure to estimate whether a scenario for integrated evaluation is reasonable and balanced or not based on the analysis in the proprieties and reasonabilities which are to be prepared by assessors before testing trainees or examinees.
Most medical colleges in Korea have been shifting from traditional education to outcome-based education, which is the general trend in medical education. The purpose of this study was to make some suggestions in light of the reality and challenges of student assessment in medical education from the perspective of outcome- based education. First, those who are responsible for student assessment should be diversified to include faculty, residents, students, and evaluation committee members. They need separate roles in educational evaluation, so evaluation competencies are required for them. Second, various methods for evaluation and score interpretation can be used for effective evaluation. We can adopt diagnostic, formative, and summative evaluation functionally, and the norm-referenced, criterion-referenced, growth-referenced, and ability-referenced evaluation based on criteria for score interpretation. Finally, various evaluation domains and test forms can be administered together in the common lectures in the medical school. We can test not only knowledge but also skills and attitudes, with diverse test forms such as supply and performance types.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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