This study was conducted to investigate the relationship among dietary behavior, meal balance, and clinical symptoms related nutritional status and Attention Deficit Hyperactivity Disorder(ADHD) in preschool children. The survey was conducted using questionnaires and the subjects were 3~6 years old preschool children in Samcheok. Subjects were divided into an ADHD dispositions group(n=88) and a normal group(n=129) based on assessments conducted by the children's mother using the Abbreviated Conners's Parent Rating Scale. There was no significant difference in meal frequency, meal speed, meal regularity or meal balance between children with ADHD dispositions and the normal groups. The ADHD disposition group had a higher proportion of children with picky eating(p<0.05), too much snacking(p<0.05) and over eating (p=0.05) habits than the normal group. In addition, the ADHD dispositions group had a higher frequency of clinical symptoms such as 'breathlessness when going up stairs', 'sleeplessness', 'anxiety' and 'tiredness'. Overall, there was a significant relationship between ADHD disposition and dietary problems and clinical symptoms related to poor nutritional status in preschool children. Therefore, to prevent and treat ADHD in preschool children, proper dietary management such as correcting of picky eating, over snacking and overeating is needed.
In this study, the authors surveyed the dietary habits of all elementary school students registered with the Busan Metropolitan City Office of Education using an online questionnaire called the Dietary Screening Test (DST). The DST consists of 36 items, and these were divided into 5 factors: life rhythm, meal quality, eating development, eating temperament characteristics, and eating habit characteristics. Data were collected from 153,017 students attending 304 schools in Busan, and the responses of 4,020 were included in the analysis. The study was undertaken to document growth and development and diagnose nutrition and dietary problems to provide basic data for the development of customized nutrition education and counseling programs. Results showed that 13.5% and 14.3% of participants were classified as overweight or required weight management for obesity, respectively; 6.7% were underweight. Additionally, 37.0% and 9.5% of children required parental attention at bedtime and sleeping hours, and 14.2% ate too quickly or too slowly. Furthermore, food group consumptions were unbalanced, 25.0% and 64.4% of participants ate grains and protein less than twice a day, respectively, and 72.3% and 74.5% ate kimchi and vegetables less than twice a day, respectively. In contrast, 28.8% of respondents consumed sweet snacks daily or 5~6 times weekly. These findings highlight the need for a standardized school nutrition counseling manual and individually customized nutrition counseling programs to address the nutrition and dietary problems of elementary school students in Busan.
The purpose of this study was to investigate attitude and behavior of eating and purchasing seafood in relation to eating pattern at the household level among Korean housewives. Analysis data from 676 housewives in Korea were collected with self-administered questionnaires. The results were as follows: Seventy-three % of the respondents answered that they liked seafood dishes for their taste, good nutrition and health benefit in order, but 3.2% disliked seafoods because of their bad smell, cooking difficulties and high prices. In comparison with the meat dishes, seafoods were considered superior to meat in nutritional value(49.9%), health aspect(46.4%) and taste(42.4%) but seafood stuffs were evaluated inferior to meat in the aspects of preparation process(43.9%), sanitational problems(40.4%) and higher price(35.2%). The favorite fish cooking methods of housewives turned out to be grilling, stewing, eating as raw fish, braising and frying in order. The 74.7% of respondents evaluated that their family preferred seafood dishes, but 37.2% of the subjects prepared seafood dishes 1-2 times a week followed by 3-4 times a week(24.0%), 2-3 times a month(19.6%), once a month(7.4%) and more than once a day(5.3%). The frequency rate of seafood preparation showed significant differences according to the monthly income of the household(p<0.05), the higher the income, the higher the frequency rate. As for the difficulties in preparing seafood dishes, cumbersome processes before cooking(45.4%), high price(10.4%) and sanitational problems of distribution(9.9%) were indicated showing significant differences among the age groups of the subjects(p<0.01). These findings revealed that younger generation housewife group is the major target in promoting seafood consumption at household level. We suggest to develop convenient sale packages and continuing education programs with information about easy handling and preparation of seafoods for the promotion of home cooking.
This study was designed to investigate the role of weight control in the formation of underlying pathology in eating disorder or eating related problems. The subjects were 304 college athletes(Male : 187. Female: 121) and they were divided into two groups according to need for weight control(Weght control group: 110, Weght non control group: 194). The authors used self report questionnaire which was composed of epidemiologic data, food habit scale, eating attitude test, scale for locus of control for weight, scale for food preference and eating behavior. And we also used Eysenck Personality Questionnaire of Korean standardized edition for assessment of personality characteristics, Beck depression inventory, and the scale of hypochondriasis. The results were as follows: 1) Body mass index and the amount of cigarrette smoking and alcohol drinking showed significant differences by sex but not by need for weight control. 2) Eating habit of female athletes was the worst in all athletes. The score of eating attitude test of female athletes was higher than that of male athletes but there was no significant difference by need for weight control. Food preference and eating related behavior was also different by sex. 3) There were no significant differences in all subscales of Eysenck Personality Questionnaire, Beck depression inventory, and the scale of hypochondriasis between two groups which were divided by need for weight control. Neuroticism score was higher in female atheletes and psychoticism score was the highest in weight control male atheletes. 4) There was no significant difference in number of population with abnormal EAT score(to-tal score$\geq$26) between two groups which were divided by need for weight control. 5) The score of eating attitude test had positive correlation with the score of psychoticism and the tendency of depression in weight control male athletes but not in non-weight control male athletes. In non-weight control male athletes, the score of eating attitude test had positive correlation with the score of lie scale. so its correlation is different from those of weight control male athletes. But in female athletes, the score of eating attitude test had significant positive correlation with the score of psychoticism in both groups. In conclusion, these results suggest that the differences of eating traits in athletes are depend upon the sex difference, not upon the need for weight control. and that the role of weight control in eating disorder or abnormal eating attitude differs according to sex.
This study was conducted to compare the eating habits of disabled and non-disabled children in Seoul and Gangneung. Korea. Questionnaires about eating habits were answered by the children's parents and their teachers. The subjects of this study consisted of 146 disabled children (108 boys and 38 girls) from two special education schools and 241 non-disabled children (control group,120 boys and 121 girls) from two elementary schools in Seoul and Gangneung, respectively. The percentage of the children who required more than 30 minutes to eat was 11.3% in the disabled group and 2.5% in the non-disabled group. In the disabled group,44.0% ate excessive amounts of food or could not control their intake. The percentage of the children whose frequency of eating breakfast was less than 1 to 2 times per week was 21.0% in the disabled group and 9.7% in the non-disabled group. Also, 7.6% of the disabled group and 13.9% of the non-disabled group had snacks more than three times per day. The percentage of children who were able to eat by themselves was lower in the disabled group (47.9%) than in the non-disabled group (87.8%). Of the remainder of the disabled group,28.6% spilled food, and 14.3% needed the aid of others when picking up side dishes. The percentage of parents who worried about their children's eating an unbalanced diet was 48.5% in the disabled group and 41.8% in the non-disabled group. In addition, there were problems with eating behaviors in 22.7% in the disabled group, and with under-eating (15.9%) and with excessive intake of instant foods (16.8%) in the non-disabled group. These results suggest that the eating habits and eating behaviors of disabled children are different from those of non-disabled children. Thus, nutritional educational programs and educational materials for disabled children and their parents should be developed.
The purpose of this study was to investigate the nutrient intake, eating behaviors and health-related lifestyles of Korean non-nutrition major college students after they took a nutrition course. The subjects were 40 male and 147 female students at a university in Inchon. The results are summarized as follows: Average height of male and female students was 176.2 and 162.0 cm, respectively. Average weight was 66.2 and 52.3 kg, respectively. Average intake of calories, protein, vitamin A, vitamin C, vitamin $B_1$, vitamin $B_2$, niacin, and Ca was lower than Korean RDA. Fe intake of female students was lower than Korean RDA. Most students have had dietary problems such as overeating, eating unbalanced meals, and skipping meals. More than 60% of the students skipped breakfast. The main reason for skipping meals was lack of time. Most students didnt exercise regularly. About 40% of the students took vitamin or mineral supplements. As for smoking and alcohol use, 11.3% of the students drank alcohol and smoked, and 74.2% of them only drank alcohol. More than 30% of the students drank alcohol once a week. Most students ate out twice a week, and chose their based on taste rather than nutritional value. The main reason for eating out was simply to enjoy a meal. More than 60% of the students ate at places in or around campus. After taking the nutrition course, intake of milk and other dairy products, vegetables, fruits and protein-rich foods increased in female students. For both male and female students, intake of fat, sugar, processed foods, soft drinks, fried foods and spices decreased. Therefore, nutrition education had effect on non-nutrition major students, suggesting that proper nutrition education encouraged healthy eating habits on the part of college students.
Objectives: The purpose of this studay was to compare the eating-related index and the patterns of pre- and post-prandial gut hormone level in normal-overweight and obese subjects of Taeemin population. Methods: We enrolled healthy male participants who were diagnosed with Taeeumin by Sasang Constitutional diagnosis and who were normal-overweight ($18.5kg/m^2{\leq}$body mass index [BMI)< $25kg/m^2$) or obese ($25.0kg/m^2{\leq}$BMI< $30kg/m^2$). Eating behavior and gastrointestinal problems were assessed by using standardized scale. Subjective appetite ratings using visual analogue scales and the profiling of serum levels of ghrelin and peptide YY (PYY) were assessed before and after a standard meal (6 time points: 30 minutes pre-prandial, immediately before meal, 15, 30, 60, and 120 minutes post-prandial). Results: Tewnty two healthy Taeeumin people classified as normal-overweight group or obese group are the final subjects. External eating score of Dutch eating behavior questionaire scores is higher in normal-overweight group than in obese group. The variations of subjective appetite ratings in obese group are smaller than in normal-overweight group. The pattern of ghrelin in normal-overweight group shows a high peak at 30 minutes post-prandial point, which is contrary to existing studies. The pattern of PYY in obese group decreases from 15 minutes post-prandial point and shows lower peak level, whereas in normal-overweight group shows increasing tendency from pre-prandial point until 30 minutes post-prandial point. Conclusions: There are differences in the eating-related index and the gut hormone patterns related to obesity.
목적 : 자폐 스펙트럼 장애(Autistic Spectrum Disorders, 이하 ASD)는 비전형적 감각 적응, 의사소통 문제, 상동 행동 등이 특징인 발달 장애로 섭식장애가 흔하게 동반된다. ASD 아동의 섭식장애는 감각, 구강운동, 행동, 인지, 사회성 등 다양한 원인으로 발생하며 주요 증상으로는 까다로운 먹기, 선택적 먹기, 음식 거부, 새로운 음식 거부, 음식 다양성 제한, 음식 혐오 등 다양하다. 또한 건강 및 영양 섭취 문제, 섭식 발달, 섭식 관련 사회성, 가족과 보호자의 스트레스 등 다양한 문제가 동반되기도 한다. ASD 아동의 섭식장애는 출생 후부터 나타날 수 있으며 일반적으로 진단이 이루어지는 3세 이전에 발생하기 때문에 적절한 중재 제공 전 공백이 발생할 수 있다. 보통 섭식장애 증상은 연령이 증가할수록 감소되는 경향이 있으나 증상 자체는 남아 있는 경우가 많아서 조기 평가 및 중재, 지속적인 확인이 필요하다. 본 연구에서는 ASD 아동의 섭식장애 특성과 영향을 주는 요인, 중재법에 대한 일반적인 내용을 문헌 고찰을 통해 확인하였다. 결론 : ASD 아동의 섭식장애 중재로는 감각 기반 중재와 행동 기반 중재가 일반적이다. 감각 기반 중재는 음식 민감성, 행동 기반 중재는 음식 선택성에 효과적인 방법이다. 또한 ASD 아동의 섭식장애 증상이 다양한 만큼 감각 및 행동 기반 중재를 기본으로 놀이와 참여, 구강운동, 식이와 일상생활까지 포함된 종합적인 접근이 필요하다. 그러나 아직 ASD 아동의 섭식장애 중재를 위한 적절한 평가와 중재 프로토콜 및 가이드라인이 부족한 상황으로 보다 체계적인 이해를 바탕으로 한 복합적인 접근이 필요하다. 작업치료사 등 연하재활 전문가는 종합적인 이해를 바탕으로 ASD 아동의 섭식장애 해결을 위한 적절한 평가 및 중재를 제공해야 할 것이다.
본 연구는 특성화고등학교 학생의 식습관 및 영양지식을 조사하여 특성화고등학교 학생의 건강한 식습관 형성을 위한 긍정적이고 실천적인 식생활교육의 기초자료를 제공하고자 하였다. 이를 위해 경상남도에 소재한 한 특성화고등학교의 학생들을 대상으로 편의표본추출법을 사용하여 설문조사를 실시하여 270부를 SPSS(Statistics Package for the Social Science, Ver. 25.0 for Window) 프로그램을 이용하여 분석하였다. 본 연구의 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 조사 대상자의 생활환경은 '부모'와 동거하는 학생이 57.40%로 가장 많았고, 월 소득 수준은 '하'가 55.56%로 가장 많았다. 둘째, 조사 대상자의 식습관은 1일 '2식'을 섭취하는 학생이 64.81%로 가장 높게 나타났고, 1일 '1식'의 경우 식사 장소는 '학교 급식소'가 65.96%로 가장 높게 나타났다. 셋째, 영양지식 수준을 분류한 결과 '상'이 37.78%, '중'이 37.41%, '하'가 24.81%를 나타냈다. 영양교육에 관한 경험은 최근 12개월 동안 영양교육을 받아 본 경험이 '없다'가 64.44%로 높게 나타났으며, '영양교육을 받은 경험이 있는 학생'은 35.56%로 교육 경로는 '학교(교사)'가 72.92%로 가장 높게 나타났다. 이상의 결과로 특성화고등학교 학생에게 발생할 수 있는 청소년 식습관 문제를 예방하기 위해 가정, 학교, 지역사회가 유기적인 협조체계를 이루어야 하고, 더 나아가 정부의 아낌없는 지원이 필요하다. 또한 학생들이 알고 있는 영양지식이 올바른 식행동으로 연결될 수 있도록 실천 중심의 식생활교육을 위해 노력해야 할 것이다.
This study was carried to investigate the effects of alcohol intake on the dietary behaviors and nutrient intakes of students in university and was observed characteristics of alcohol drinking, smoking, dietary behaviors, and nutrient intakes of students. The mean of alcohol consumption was 25.7$\pm$21.7g/day and 47.5$\pm$25.8g/day, most high of high alcohol group in the male student than other groups. Smoking were high by increasing of alcohol intake. Most students had dietary problems as skipping meals, eating snack after dinner, high frequency of eating fast and instant food, and eating meals at watching TV or video. The dietary behavior problems in the high alcohol groups showed higher in the female students than the male students. Nutritional knowledge scores was no significantly different by sex and alcohol intake. The intakes of calorie, protein, phosphorous, iron, and niacin in the male students was significantly higher than those of female students. Except for calcium, vitamin $B_2$ and vitamin C, nutrients were satisfied to the level of Recommended Dietary Allowances(RDA). Nutrient intakes was not affected by alcohol intake. But intakes of calorie, protein, phosphorous, and iron were affected by sex and vitamin C intake was affected by sex and alcohol intake.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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