International Journal of Fuzzy Logic and Intelligent Systems
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v.12
no.4
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pp.324-328
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2012
With the recent advances in information retrieval, cross-media retrieval has been attracting lot of attention, but several issues remain problems such as constructing effective correlations, calculating similarity between different kinds of media objects. To gain better cross-media retrieval performance, it is crucial to mine the semantic correlations among the heterogeneous multimedia data. This paper introduces a new method for cross-media retrieval which uses ontology to organize different media objects. The experiment results show that the proposed method is effective in cross-media retrieval.
Purpose: This study was intended to develop and evaluate the cancer prevention education for general population with different educational media such as booklets, cartoons, web frame comic strips, web flash animation and flash animations on personal digital assistants (PDA). Methods: A total of 125 subjects were divided into 5 groups, each group having 25 members and assigned a different educational media. An educational media was assigned to each group to evaluate the effect of education in the first intervention. In the second intervention, 4 other media, excluding the previously used one, were used to educate the subjects and find out the preferences of educational media. Results: Knowledge about cancer increased significantly after cancer prevention education. They preferred animations on the internet to other media, the highest. Conclusion: Educational programs with various media should be developed for subjects to choose based on their preferences.
Isolation frequency of microorganisms from marine sources was examined with different media and samples collected from the coastal area of Cheju Island. From sea water samples, about 1% of microorganisms from the total number of bacteria were recovered. Microorganisms were cultured at the much lower frequency of 10$\^$-4/-10$\^$-6/ from other marine sources such as sediment, sponges and corals. The frequency of duplicated isolation was examined with 140 morphologically different colonies isolated on different media. Fourteen percent of them exhibited the same morphology on two different media. The duplication frequency of the isolates among three different media was 33%.
This study was undertaken to investigate the direct effect of three different kinds of steroid to Trichophyton(T.) mentagrophytes growth in vitro. A loopful of T. mentagrophytes was inoculated into Sabouraud's media and Sabouraud's media containing various concentrations of dexamethasone (0.04%-0.00004%) prednisolone (0.25%-0.00025%), triamcinolone acetonide (0.2%-0.0002%), Sabouraud's media containing imidazole nitrate (econasole nitrate) 10 micro gm. per cc. of media, and Sabouraud's media containing econazole nitrate $10{\mu}g$ per cc. of media of various dexamethasone concentrations (0.04%-0.00004%). After inoculation they were left for two weeks at room temparature and the colony diameter were compared between Sabouraud's media and Sabouraud's media containing various concentrations, of three different steroids, Sabouraud's media containing econazole nitrate and Sabouraud's media containing econazole nitrate of various dexamethasone concentrations. For complementary study, hanging slide culture were done between Sabouraud's media and Sabouraud's media containing various dexamethasone concentrations to compare the degree of branching of hyphae and sporulation serially. The study results were as follows: 1. There is no significant difference in growth rate of T. mentcgrophytes between Sabouraud's media and Sabouraud's media containing various concentrations of three different steroids. 2. There is no significant difference in growth rate of T. metagrophytes between Sabouraud's media containing econazole nitrate 10 micro gm per cc. of media and Sabouraud's media containing econazole nitrate 10 micro gm per cc. of media of various dexamethasone concentrations. 3. In hanging slide culture, there is no significant difference in branching of hyphae and sporulation between Sabouraud's media and Sabouraud's media containing various dexamethasone concentrations.
With respect to the advent of realistic media, the so-called future cinema theory or the theory of the end of cinema that cinema will be transformed by the advent of realistic media, or that realistic media will expel film media and replace them are being put forward as if they were orthodoxy. Therefore, this paper argues that the future cinematic theory and the theory of the end of cinema the cinema are inferred from the false premise that the superiority and inferiority relationship and substitute relationship established only between video media of the same type with the same properties are also established even between realistic media and film media, which have different properties. And it is concluded that realistic media and film media will coexist because they have different properties, functions, uses, and utilities.
Purpose: It is to verify learning effect of the instructional media on anatomy classes at a nursing college and to develop an alternative instructional media instead of cadaver. Method: Four groups pretest-posttest experimental design were used. One hundred twenty students who attended an Anatomy lecture in September, 2009 were selected After attending the anatomy lecture, the subjects were divided into four group (30 for each group) conveniently. The heart anatomy knowledge level were measured by a self evaluation questionnaire and quiz before and after a different instructional media being applied for each group including making heart shape using colored clay, taking picture of a real heart, sketching the heart model with color pencil and drawing heart presented in the anatomy textbook. Data was analyzed by t-test, ANNOVA test using the SPSS/PC WIN 12 version. Result: A statistically significant differences in the level of heart anatomy knowledge acquirement was noted after four different instructional media being applied, and four different instructional media was effective to the anatomy practice education. However, no difference in statistical post test results was noted among the four groups. Conclusion: It is recommended that further comparative studies on the learning effect between human cadaver practice and different instructional media is necessary.
International Journal of Internet, Broadcasting and Communication
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v.12
no.1
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pp.45-54
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2020
One of the typical characteristics of smart media is that it is interactive, which shows a different form and property from the existing mass media, and also changes the way users use it. This change requires a different system from the existing method in the advertising process strategic model for effective interactive advertising in smart media. We attempted to derive an effective smart media interactive advertising process strategic model by understanding the interactive advertising processin smart media that is expected to continue to grow asthe main market of the advertising market and identifying the constituent factors. To this end, We analyzed the preminiary research results of interactive advertising and organized expert panels for the Delphi method and reflected their opinions and evaluations. The components and factors of interactive advertising were found and the effective interactive advertising process strategy model in smart media was derived from this study.
Journal of Korean Home Economics Education Association
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v.12
no.3
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pp.105-114
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2000
The purpose of this study was to investigate the effects of instructional multi-media in Home Economics Education perceived by teachers. The data for this research were attained from 139 middle & high school teachers of Home Economics. The data were analyzed by frequency of distribution, mean, stand deviation. t-test and analysis of variance, scheffe test with SPSSWin 7.5 program. The results of this study are as follows: The effects of instructional multi-media were composed of four dimensions in this study; need, frequency of use, pros and cons. 1. From these four dimensions, the need has the highest and the frequency of use has the lowest score. 2. The effects of instructional multi-media are significantly related to personal & environmental characteristics. 1)Need of the instructional multi-media effects is significantly different according to age, experience of computer education and possession of a computer at home. Low and high age groups are higher in the need of the instructional multi-media effects score than middle group age and the more experience of computer education and possession of a computer at home are higher in that score. 2) Frequency of use is significantly different according to LAN system in school. The higher score of frequency of use is in a LAN system’s school. 3) Pros of the instructional multi-media effects is significantly different according to the level of education, experience of computer education and the type of school. Undergraduate high school teachers and the lower o experience of computer education are higher in the pros of the instructional multi-media effects score. 4) Cons of the instructional multi-media effects is significantly different according to the level of education. Graduate teachers are higher in the cons of the instructional multi-media effects score.
The method to decide media sphericity on the filter has been investigated. The sphericity, the ratio of the surface area of an equal volume sphere to the real surface area of the particles, is one of major physical characters of media affecting the bed expansion during backwash. The media in each treatment plant may have different sphericity, and the sphericity of the media in the filter may be changed as backwashing has been conducted regularly for a long time. Media from twelve water treatment plants under KOWACO have been collected and selected to insure various and practical sphericities. The sphericity of each media has been calculated by using well known equations. For example, Kozeny equation, Dahmarajah equation and so on. The experiment results have indicated that the sphericity of each water treatment plant is different. Although the sphericity values measured by different methods were turned out to be diverse values, the order in the magnitude seemed to be the same. The sphericity values of sand media were in the range of 0.71-0.82 and those of anthracite were placed between 0.49 and 0.56 by the Dharmarajah equation.
The microbial adsorption characteristics of two different media for biological treatment were studied using attached diverse microbes onto activated carbon and ceramic. The results in the experiments of the characteristics of physical adhesion on two different media with addition of high and low concentrated substrate in the culture were observed that the efficient of adhesion onto F-400 activated carbon was higher over that of ceramic due to the surface area of media. The irradiation treatment by ultrasonication with 400 W power and 3 min retention time on the media without addition substrate conditions and subsequent mixing throughly the culture showed the highest efficiency of cell detachment on the media. Three different microbes, P. ovalis, A calcoaceticus, and B. subtillis were used for the study of the characteristics of microbial adhesion on the media. p ovalis showed the highest adhesion capability while B. subtillis showed the lowest capability adhesion onto media either addition of substrate in the culture. The mixed bacterial culture showed $10\%$ lower removal efficiency of DOC in the low concentrated substrate culture compared to the single pure culture. Whileas, it did not show significant difference between two cultures at high concentrated substrate. It was also observed same population density of microorganism by counting of microbes adhered to microbial media with an ultrasound treatment.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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