Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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v.13
no.1
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pp.15-23
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2002
Knowledge regarding the resilience factors and risk factors of the childhood trauma on the developental trajectory is in its infancy due to the lack of prospective follow-up studies in the childhood trauma and limited understanding of the complex reciprocal interactions between childhood trauma, develop-ent and various aspects of children's environment. These difficulties in the conceptual framework and research methods in the childhood trauma are partly reflected in the inconsistencies, even controversies, of the results in the childhood trauma researches. Despite these difficulties, common aspects of the risk factors and resilience of the childhood trauma on the development can be identified from the previous studies. The resilience to the negative outcome on the development by childhood trauma includes:sex female before puberty, male after puberty or infancy), high socioeconomic status, no organic problem, easy temperament, no previous experience with early loss or separation, younger age at the trauma, better problem solving capacity, high self-esteem, internal locus of control, high coping skills, ability to identify interpersonal relationships, ability to play, sense of humor, having capable parents, having a warm relaionship with at least one of the parents, high education and participating in the organized religious activities. These commonalities of the results suggest that risk and resilient factors of the childhood trauma are interdependent, each factor has multiplicity in the impacts on the children's development according to the developmental stage of the child, family and children's other environment, trauma and stressor have diverse effects according to their intensity and risk and resilience factors could have synergistic or antagonistic effects to each other. To develop comprehensive understanding on the relationship between childhood trauma and developmental psychopathology, risk and resilience factors and to develop effective and efficient prevention and intervention, research on the effect of the stress on the neurodevelopment, on the individual differences of the response to the trauma including genetic factors and constitution, and on the brain plasticity should be accompanied in the future.
This study aims to understand the developmental trajectories of life satisfaction among retirees and to examine what factors differentiate different trajectory classes. This study used three waves of longitudinal data from Korean Retirement and Income Study and data collected every two years(2005, 2007, and 2009). Subjects were respondents aged 50-69 who identified to be retired between wave 1 and wave 2. Finally, this study used 243 respondents for final data analysis. Life satisfaction was measured by seven items. The latent class growth model and multiple logistic regression model were used for data analysis. This study identified three distinct trajectory classes: high stable class(47.7%), high at the early stage but decreased class(42.8%), and low at the early stage and then decreased class(9.5%). This study founded that approximately 50% of the retirees experienced the decline of life satisfaction after retirement and about 10% of the sample was the most vulnerable group. This study analyzed what factors make different among the distinct trajectory groups. As a results, retirees who experienced the improvement in health change were more likely to be in 'high stable class' compared to 'hight at the early stage but decreased class'. In addition, retirees who were less educated, maintained the same health status rather than the improvement, worked as a temporary or a day laborer, and had less household income were more likely to belong to 'low at the early stage and then decreased class' relative to 'high stable class'. This study suggests that there are distinct three trajectories on life satisfaction among the retirees and finds out factors differentiating between trajectory groups. Based on these findings, the study discusses the implications for social work practice and further study.
This study examines media used for information in the East Asian countries of China, Japan, South Korea, Taiwan, and Singapore, using data from the World Values Survey. The sharing of Confucian culture may lead to a uniform media structure across these nations. Another possibility is technological determinism, which would also lead to similarity across nations. However, it is possible that countries are at different stages of technology development and will eventually become more similar. An opposing notion is that differences in other values among nations predict digital media use. To examine the evidence considering these possibilities, we factor analyze each population's use of nine traditional and digital media to see how similar the structures are. What results is a three-dimensional solution for four out of five countries, except Singapore, which has a more simple two-dimensional structure. Analysts regard Singapore as the most digitally connected society, which raises the question as to whether it is higher on a technological development trajectory, to which other countries may transition. Perhaps a more simple media use structure is an adaptation to increasing information load. As well, as mobile devices have become a primary means of accessing the range of traditional and social media, it may have an expanded role in reducing media channel entropy. In terms of frequency of media use, Singapore is highest, while China is the lowest. Singapore stands out in high mobile use, and China for low Internet use. There appear to be developmental differences across the nations. Regressions on Internet use for 18 values indices find different values predictors in the East Asian countries, ruling out Confucianism as producing similar media patterns.
The purpose of this study is to examine the trajectory of early adolescent aggression and to assess the effects of perceived family factors on it. This study investigated the changes in aggression over time and the effects of three family factors, parental attachment, parental monitoring, and family conflict, on the changes using multilevel modeling. The data from Korea Youth Panel Survey(KYPS) of fourth graders who were followed over five years were analyzed. The results indicated that there was a significant average increase followed by a slight decrease in aggression over time; that is, the data followed a quadratic trend. Parental attachment, parental monitoring, and family conflict had significant time-independent effects on aggression, while only family conflict had a significant time-dependent effect on aggression. These results imply that family factors need to be emphasized in planning prevention and intervention programs to reduce aggression during adolescence.
Journal of the Korean association of regional geographers
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v.13
no.1
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pp.82-103
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2007
Neoliberalism can be seen as a path-dependent, hybrid and contradictory project that operates actually (not just ideologically) through intervention of the state that has been not weakened in its strength but different in its strategies, especially through neoliberal policies of remaking urban space. This paper seeks to characterize the development of neoliberalism and urban policies in S. Korea, by examining the trajectory of neoliberalism generated in its contextually specific way since the late 1980s, by illuminating the intersection between new neoliberal programs and the existing developmentalism of the state and changes in spatial policy with its effects, which can be divided into two phases: the first from the late 1980s to the economic crisis in 1997, and the second from the crisis to the present. This paper finally identifies several paths in which the state and the market would be interrelated, and argues that the vision of national development and spatial policy should be welfare(i.e. human)-oriented, not industry(i.e. capital)-oriented.
Journal of The Korean Association of Information Education
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v.16
no.2
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pp.245-253
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2012
The purpose of this study is to find out the structural relations among the changing of internet use for learning, online game use, and perceived achievement. To complete this study, we set three research models and verified our hypotheses from the research models. We used Korean Youth Panel Study (KYPS) data, which surveyed beginning with fourth grade 2,844 elementary school students. We discovered that (a) there was a statically significant individual variability in initial levels and rates of change in internet use for learning. The change of trajectory was declined. (b) We also found out both initial state and changing rate of internet use for learning positively affect perceived academic achievement. (c) Lastly our study found both the concurrent and lag effects support the developmental relation between internet use for learning and game use in young adolescents.
Neurons make long-distance connections via their axons, and the accuracy and stability of these connections are crucial for brain function. Research using various animal models showed that the molecular and cellular mechanisms underlying the assembly and maintenance of neuronal circuitry are highly conserved in vertebrates. Therefore, to gain a deeper understanding of brain development and maintenance, an efficient vertebrate model is required, where the axons of a defined neuronal cell type can be genetically manipulated and selectively visualized in vivo. Placental mammals pose an experimental challenge, as time-consuming breeding of genetically modified animals is required due to their in utero development. Xenopus laevis, the most commonly used amphibian model, offers comparative advantages, since their embryos ex utero during which embryological manipulations can be performed. However, the tetraploidy of the X. laevis genome makes them not ideal for genetic studies. Here, we use Xenopus tropicalis, a diploid amphibian species, to visualize axonal pathfinding and degeneration of a single central nervous system neuronal cell type, the retinal ganglion cell (RGC). First, we show that RGC axons follow the developmental trajectory previously described in X. laevis with a slightly different timeline. Second, we demonstrate that co-electroporation of DNA and/or oligonucleotides enables the visualization of gene function-altered RGC axons in an intact brain. Finally, using this method, we show that the axon-autonomous, Sarm1-dependent axon destruction program operates in X. tropicalis. Taken together, the present study demonstrates that the visual system of X. tropicalis is a highly efficient model to identify new molecular mechanisms underlying axon guidance and survival.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.8
no.5
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pp.121-126
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2022
This study purports to achieve three different yet related tasks. First of all, this study reviews thoroughly social economy as an academic subject which have been drawing much attentions in social science. Secondly, this study examines developmental trajectory of social economy in Korea and reviews categories and types of social economy in current Korean society. Lastly, this study introduces several arguments around social economy. For these tasks, brief summary of the definitions of social economy from foreign and domestic scholars will be provided. Then five controversial subjects on social economy will be introduced. Those are the effect of social economy on employment, the future of social economy in the context of welfare state, the sustainability of social economy, the relationship of social economy with civil society, and the relationship between social economy and basic income. The author hopes that this study could provide thorough pirctire of social economy conceptually as well as practically for those who are interested in social economy both in academia and civil society organizations.
Journal of Information Technology Applications and Management
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v.31
no.1
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pp.177-188
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2024
In this research, a cohort of two children, aged 7-8 years, was selected to participate in a specialized three-week training program aimed at enhancing their working memory. The program consisted of three sessions, each lasting approximately 30 minutes. The primary goal was to investigate the impact and developmental trajectory of working memory in school-aged children. Working memory plays a significant role in young children's learning and daily activities. To address the needs of this demographic, products should offer both educational and enjoyable activities that engage working memory. Digital educational tools, known for their flexibility, are suitable for both older individuals and young children. By updating software or modifying content, these tools can be effectively repurposed for young learners without extensive hardware changes, making them both cost-effective and practical. For example, memory training games initially designed for older adults can be adapted for young children by altering images, music, or storylines. Furthermore, incorporating elements familiar to children, like animals, toys, or fairy tales, can increase their engagement in these activities. Historically, working memory capabilities have been assessed predominantly through traditional intelligence tests. However, recent research questions the adequacy of these behavioral measures in accurately detecting changes in working memory. To bridge this gap, the current study utilized electroencephalography (EEG) as a more sophisticated and precise tool for monitoring potential changes in working memory after the training. The research findings were revealing. Participants showed marked improvement in their performance on n-back tasks, a standard measure for evaluating working memory. This improvement post-training strongly supports the effectiveness of the training program. The results indicate that such targeted and structured training programs can significantly enhance the working memory abilities of children in this age group, providing promising implications for educational strategies and cognitive development interventions.
Journal of the Economic Geographical Society of Korea
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v.6
no.1
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pp.45-60
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2003
As the process of economic globalization deepens market uncertainty and severe competition, modern companies are tend to rely on non-market, socio-economic mechanisms such as trust, collaboration, and interdependence, They are being more influenced by cultural economic mechanisms like networks, embeddedness, and placeness rather than explicit cost-reductions. This paper analyzes the characteristics of industrial clusters, the formation of social capital, and the process of institutionalization by comparing two distinctive types of clusters, say Teheran and East-Gate Valleys in Seoul, Korea. The one is mainly consisted of IT industries with increasing vertical integration supported by venture capitals and favorable business infrastructures. The other cluster has long been a traditional CBD frame of Seoul and has transformed to the most dynamic and productive area, characterized by one-stop 'R&D-production-distribution-consumption-after sales services'. The study of the developmental trajectory and key characteristics for these kinds of clusters can give us insight for the cluster theory. This paper firstly reviews the similarities and differences between the social capital in general and that of industrial clusters. It then profiles the growth of the two clusters over the past decade, and compares the current spatial and business structure of the two clusters, focusing on transactions costs, the creation and flow of information, and the local institutions. The paper concludes with some comments about the prospects and perils of the two types industrial clusters of Seoul.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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