• Journal of the Semiconductor & Display Technology
• /
• v.20 no.3
• /
• pp.65-70
• /
• 2021

According to the trend of increasingly sophisticated cyber threats, the need for technology research that can be applied to cyber security personnel management and training systems is constantly being raised not only overseas but also in Korea. Previously, the US and UK have already recognized the need and have been steadily conducting related research from the past. In the United States, by encouraging applications based on related research (NICE Cybersecurity Workforce Framework) and disclosing successful use cases to the outside, it is laying the groundwork for profiling cyber security experts. However in Korea, research on cyber security expert training and profiling is insufficient compared to other countries. Therefore, in this study, in order to create a system suitable for the domestic situation, research and analysis of cases in the United States and the United Kingdom were conducted over the past few years, and based on this, a prototype was produced for the study of profiling technology for domestic cyber security experts.

• Proceedings of the Korean Operations and Management Science Society Conference
• /
• 1999.10a
• /
• pp.159-159
• /
• 1999

• Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
• /
• 2000.04a
• /
• pp.219-222
• /
• 2000

일반적으로 WBI가 제공하는 시간과 장소를 초월하는 가상의 공간속에서 웹 환경에서 하이퍼미디어 기술을 도입하여 학습자가 학습에 대한 선택의 자유를 가지고 자기 나름대로 학습의 상황을 수시로 점검하고, 평가할 수 방법을 가지고 학습자가 학습에 대해 책임을 가지고 학습자 자신의 인지 구조를 최대한 반영하는 개별화 교수-학습 환경을 제공하고자한다. 개발된 Cyber Class는 LCPG 모델을 기반으로 하는 학습진행 및 학습평가 알고리즘을 제공하고 학습자 개개인의 특성에 맞는 재학습 메커니즘을 제공한다.

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
• /
• 2014.01a
• /
• pp.117-118
• /
• 2014

정보통신기술, 멀티미디어 기술 및 관련 소프트웨어 등을 이용하여 형성된 가상의 공간(Cyber-Space)에서 교수자와 학습자 간의 수업이 이뤄지는 사이버대학에서 학생들의 성적관리를 위한 원격시험 주관식 시험문제 자동채점 시스템을 연구하였다.

• Korea Multimedia Society
• /
• v.1 no.1
• /
• pp.65-76
• /
• 1997

We discuss the characteristics of authoring tool for the lecture on demand(LOD) in a cyber university. Authoring tool will be one of the important tools for constructing LOD that gives good educational opportunities to students of cyber university. The one of characteristics in authoring tool is“Education”and“Entertainment”. The LOD system constructed with authoring tool will be impact on multimedia telecommunication, technology for constructing and searching multimedia database, GroupWare and distributing technology, etc.

• Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
• /
• 2003.05b
• /
• pp.852-855
• /
• 2003

가상 강좌가 활성화되고 양적으로 팽창하고 있는 현재 고려되어야 할 문제는 off-line 교육이 가지는 교육의 질을 인터넷 상으로 구현되는 Cyber 강좌가 동등하게 전달할 수 있는 가이다. 특히, 실험 실습이 필요한 교과목을 가상 강좌로 제작, 운영할 수 있는 가는 연구의 대상이다 본 논문에서는 실험 실습이 필요한 IT 교양 교과목을 위한 가상 강좌를 운영함에 있어서 필요한 제작 기술을 제시하였고, 제작된 가상 강좌의 질적인 문제를 실제 운영을 바탕으로 설문 조사를 하여 파악하였다.

• Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
• /
• 2015.10a
• /
• pp.1534-1536
• /
• 2015

동영상에서 학습을 통한 특정인의 탐지는 한 개의 프레임 당 많은 시간이 소모된다. 따라서 특정인의 위치를 파악하면서도 탐색할 프레임의 수를 줄이는 것이 필요하다. 우리는 관찰되는 장소의 특징을 이용하여 일정 범위를 생략하는 탐색 기법을 제안하고 성능을 측정하였다. 실험결과 제안한 방법에서 어느 정도 유의미한 결과를 얻을 수 있었다.

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
• /
• 2020.07a
• /
• pp.107-110
• /
• 2020

북한의 사이버 공격은 매년 증가하고 있으며 공격 수행인력 또한 6,800여 명으로 지속 늘어나고 있어 우리에게 큰 위협이 되고 있다. 그럼에도 불구하고 현재까지 북한의 사이버 공격사례 분석은 각각의 사건에 대한 개별 현황분석밖에 되지 않아 큰 시각에서의 공격 기술 유형이 어떻게 변화하였는지와 관련된 연구가 필요하다. 이에 따라 본 논문에서는 우선 사이버전의 일반사항 및 공격 기술을 확인하고 최근 3년간 발생한 북한의 사이버 공격사례를 조사하여 세부적으로 사용된 주요 공격 기술의 유형을 확인하고자 한다.

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
• /
• 2020.07a
• /
• pp.111-114
• /
• 2020

우리나라에 대한 사이버 공격의 배후로 추정되는 북한의 사이버조직에 우리는 얼마나 알고 있을까? 사이버 공간의 특성상 공격 흔적이 남지 않기에 언론사들은 북한의 사이버조직과 관련하여 일관된 정보를 거의 제공하지 못하고 있다. 따라서 갈수록 진화하는 북한의 사이버 공격에 효과적으로 대비하기 위해 본 논문에서는 비록 인터넷에 공개된 자료(논문, 기사 등)라 할지라도 이를 통해서 북한 사이버조직 현황 및 주요 공격사례를 중심으로 관련 정보를 살펴보고자 한다.

• Journal of the Korean Society for Library and Information Science
• /
• v.47 no.4
• /
• pp.79-102
• /
• 2013

This study examined the current state of digital libraries in Korean cyber universities and suggested recommendations for improvements. The study conducted a survey and face-to-face interviews with people in charge of managing cyber university digital libraries, and analyzed library Web sites as well as library holdings and budget information available from the university information disclosure. The examples of cyber university digital libraries in other countries were also analyzed. Based on the findings, the study developed guidelines and policies for improving cyber university digital libraries and suggested a hosting-based digital library system. The findings of this study is expected to contribute to enhancing the quality of education in cyber universities.