This paper deals with a continuous-review two-echelon inventory model with one-for-one replenishment and Poisson demand where transshipments among retailers are allowed. Two classes of inventory systems are considered by the number of distribution centers(DCs) which provide each retailor with inventory items. 1:N class inventory system and M:N class inventory system respectively. Two-phase model is constructed to find out the optimal inventory positions which minimize supply chain costs. Approximations for customer service levels of the system are evaluated in the first phase, and the optimal inventory positions are found subject to the constraints for service level in the second phase. Simulation tests are performed to assure the effectiveness of the proposed model. The effect of transshipment is evaluated.
A survey on feeding practices was conducted with thirty-one cattle farmers belonging to three categories: households without land and no income from agricultural labour (Class 100;10 farms), households without land but deriving considerable income from agricultural labour (Class 101;10 farms), and households with land and without income from agricultural labour (Class 110;11 farms). Information on the types of feeds given of one year. In addition, samples of the feeds offered and refused were collected every two weeks and analysed for dry matter, organic matter (OM), crude protein (CP) and in vitro organic matter digestibility (OMD). Grass was usually cut at an early stage of growth, as such the CP(11.8%) and OMD (62%) were relatively high. All types of rice straw (whole, lower and upper part) and sugarcane forage (tops and leaves) were low in CP (<6 and <8.9%, respectively) and OMD (<45 and <47%, respectively). Rice bran and tofu waste was of much better quality than any other feed. The average number of different feeds in the rations (mean of all farms) was 1.98, with a lower value for class 101 (1.80), than for classes 100 and 110 (2.11 and 2.02, respectively). Of the total amount of OM consumed, 42% was rice straw, 21% grass, 19% maize forage, 10% sugarcane forage, <4% other forages (soya and groundnut straw), 1.3% rice bran and 2.9% tofu waste. The total amount of OM offered varied from <80 $g/kg^{0.75}/d$ in August/September to 1.5 times as much in May (P<0.01). The intake of digestible organic matter (IDOM) for farm class 110 ($37.7g/kg^{0.75}/d$) was significantly (p<0.001) lower than that for classes 100 and 101 (44.1 and $41.3g/kg^{0.75}/d$, respectively). The highest CP/IDOM ratio was recorded for farm class 101 (0.201 as compared to 0.181-0.184).
전투기에 장착되는 엔진의 수는 필요한 추력과 가용엔진에 의해 대부분 결정되어 왔으나, 엔진 기술의 발달로 임무성능-체계분석-경제성 등이 중요한 고려요소가 되었다. 베트남전과 걸프전의 실전사례 분석 결과 안전성과 취약성은 쌍발기가, 피격율은 단발기가 다소 우수한 것으로 평가되었다. F404-GE-400과 F-125 엔진을 장착한 초음속 경공격기를 설계하여, 엔진 수에 따른 비교연구를 수행하였다. 쌍발기 형상이 최대이륙중량 8%, Flyaway Cost 26%, LCC 13% 정도 컸으며, 단발기 형상이 기동-저속성능과 RM&S 성능이 다소 우수하였으나 큰 차이는 없었다. 전투기의 획득시 저급(Low) 전투기는 단발엔진을, 중급이상(Med.+)의 전투기는 쌍발엔진을 적용하는 것이 체계분석-경제성-운용개념 등을 고려한 여러 측면에서 유리할 것으로 판단된다.
In the present paper, we obtain two Theorems connecting the unified fractional integral operators and the Laplace transform. Due to the presence of a general class of polynomials, the multivariable H-function and general functions ${\theta}$ and ${\phi}$ in the kernels of our operators, a large number of (new and known) interesting results involving simpler polynomials (which are special cases of a general class of polynomials) and special functions involving one or more variables (which are particular cases of the multivariable H-function) obtained by several authors and hitherto lying scattered in the literature follow as special cases of our findings. Thus the Theorems obtained by Srivastava et al. [9] follow as simple special cases of our findings.
Long-tailed datasets have an imbalanced distribution because they consist of a different number of data samples for each class. However, there are problems of the performance degradation in tail-classes and class-accuracy imbalance for all classes. To address these problems, this paper suggests a learning method for training of long-tailed dataset. The proposed method uses and combines two methods; one is a resampling method to generate a uniform mini-batch to prevent the performance degradation in tail-classes, and the other is a reweighting method to address the accuracy imbalance problem. The purpose of our proposed method is to train the learning models to have uniform accuracy for each class in a long-tailed dataset.
Today though the word ginyoe(gisaeng) was remained as a historic relic but they were firmly existed about 40 years ago and ginyoe's number was about three million in Chosun it's almost near 0.5% of the total population of Chosun. To think that point the ginyoe's so-ciety was considered a special one in the his-tory of Korean woman. The ginyoe as a special social class were specialize in technical art such as dancing and prostitute. Although they were low class they were luxurious slaves whoses clothing was almost equal to that of royal family. They were the leaders of fashion in woman clothing that's because their role was entertainer, This study can be summarized as follows. First ginyoe and public woman's clothing codes were nearly same in koryo but tatally separated in chosun. I could find that was came from those day's moral sprit. Second ginyoe's clothing was not only have luxuriance like royal family but also have unique clothing codes for them. Though they are low class ginyoe could use upper class's clothing codes. But upper class women could'nt use ginyoe's clothing codes are vary various and have their own clothing codes. Third I analyzed ginyoe's clothing codes and then derived 6 ginyoe's clothing messages. They were symbol of wealth symbol of power symbol of occupational function symbol of sexual attraction symbol of social position symbol of freedom.
분류 문제는 주어진 입력 데이터에 대해 해당 데이터의 클래스를 예측하는 문제로, 자주 쓰이는 방법 중의 하나는 주어진 데이터셋을 사용하여 기계학습 알고리즘을 학습시키는 것이다. 이런 경우 분류하고자 하는 클래스에 따른 데이터의 분포가 균일한 데이터셋이 이상적이지만, 불균형한 분포를 가지고 경우 제대로 분류하지 못하는 문제가 발생한다. 이러한 문제를 해결하기 위해 본 논문에서는 Conditional Generative Adversarial Networks(CGAN)을 활용하여 데이터 수의 균형을 맞추는 오버샘플링 기법을 제안한다. CGAN은 Generative Adversarial Networks(GAN)에서 파생된 생성 모델로, 데이터의 특징을 학습하여 실제 데이터와 유사한 데이터를 생성할 수 있다. 따라서 CGAN이 데이터 수가 적은 클래스의 데이터를 학습하고 생성함으로써 불균형한 클래스 비율을 맞추어 줄 수 있으며, 그에 따라 분류 성능을 높일 수 있다. 실제 수집된 데이터를 이용한 실험을 통해 CGAN을 활용한 오버샘플링 기법이 효과가 있음을 보이고 기존 오버샘플링 기법들과 비교하여 기존 기법들보다 우수함을 입증하였다.
Processes involving the change of vowel height are natural enough to be found in many languages. It is essential to have a better feature specification for vowel height to grasp these processes properly, Standard Phonology adopts the binary feature system, and vowel height is represented by the two features, i.e., [\pm high] and [\pm low]. This has its own merits. But it is defective because it is misleading when we count the number of features used in a rule to compare the naturalness of rules. This feature system also cannot represent more than three degrees of height, We wi31 discard the binary features for vowel height. We consider to adopt the multivalued feature [n high] for the property of height. However, this feature cannot avoid the arbitrariness resulting from the number values denoting vowel height. It is not easy to expect whether the number in question is the largest or not It also is impossible to decide whether a larger number denotes a higher vowel or a lower vowel. Furthermore this feature specification requires an ad hoc condition such as n > 3 or n \geq 2, whenever we want to refer to a natural class including more than one degree of height The altelnative might be Particle Phonology, or Dependency Phonology. These might be apt for multivalued vowel height systems, as their supporters argue. However, the feature specification of Particle Phonology will be discarded because it does not observe strictly the assumption that the number of the particle a is decisive in representing the height. One a in a representation can denote variant degrees of height such as [e], [I], [a], [a ] and [e ]. This also means that we cannot represent natural classes in terms of the number of the particle a, Dependency Phonology also has problems in specifying a degree of vowel height by the dependency relations between the elements. There is no unique element to represent vowel height since every property has to be defined in terms of the dependency relations between two or more elements, As a result it is difficult to formulate a rule for vowel height change, especially when the phenomenon involves a chain of vowel shifts. Therefore, we suggest a new feature specification for vowel height (see Chapter 3). This specification resorts to a single feature H and a few >'s which refer exclusively to the degree of the tongue height when a vowel is pronounced. It can cope with more than three degrees of height because it is fundamentally a multivalued scalar feature. This feature also obviates the ad hoc condition for a natural class while the [n high] type of multivalued feature suffers from it. Also this feature specification conforms to our expection that the notation should become simpler as the generality of the class increases, in that the fewer angled brackets are used, the more vowels are included, Incidentally, it has also to be noted that, by adopting a single feature for vowel height, it is possible to formulate a simpler version of rules involving the changes of vowel height especially when they involve vowel shifts found in many languages.
Purpose: This research was conducted to identify major factors that influence competency for nursing students in basic nursing skills. Method: Data were collected by questionnaires from 290 first year students in one college of nursing. The instrument tools included motivation for admission to nursing, concern about fundamentals of nursing, perceived importance of fundamentals of nursing, level of active participation in fundamentals of nursing, number of times to use open Lab, Lab class satisfaction, self-efficacy, self-evaluation and student attitude. Results: There was no significant correlation between competency in basic nursing skills and motivation for admission to nursing, concern about fundamentals of nursing, perceived importance of fundamentals of nursing, or number of times to use open Lab. Competency in basic nursing skill in these students showed a significantly positive correlation to Lab class satisfaction, self-efficacy, self-evaluation, student attitude and level of active participation in fundamentals of nursing. The major factors that influenced competency in basic nursing skills for nursing students were student attitude, self-efficacy and number of times to use open Lab. These factors explained 15.5% of the variance in competency. Conclusion: Basic nursing skill practice education programs should be developed to improve self-efficacy and active participation.
The purpose of this study is to examine the job satisfaction of teachers in urban and rural day care centers. The subjects of this study were 134 teachers in urban(n=68) and rural(n=66) areas. Participants completed an early childhood job satisfaction survey. The statistics used for this data were t-test, one-way ANOVA (Duncan's test), and multiple regression analysis. The study showed significant differences between urban and rural teachers' job satisfaction in the job itself, human relationships, and working environment. The job satisfaction of the teachers in urban day care centers was influenced significantly by the related variables: age of teacher, marital status, education level, educational career, capacity, number of classes, class size, working hours, and the age of the children in class. The job satisfaction of the teachers in rural day care centers was influenced significantly by the above variables. The important factors on predicting the job satisfaction of the urban day care teachers were found to be the age of teachers, educational career, education level, and number of classes. The important factors for predicting the job satisfaction of the rural day care center teachers were found to be the age of teacher, educational career, education level, number of classes and working hours.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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