In order to study middle school and high school students' knowledge and experiences in sexually transmitted diseases(STD) and needs of sex education for them, a survey was conducted at four schools in Seoul from December 7 to 12, 1983. The subject of the survey was 403 of middle school students(boy-199, girl-204) and 672 of high school students(boy-419, girl-353) who were randomly sampled. 1. Knowledge: The level of students' knowledge on venereal disease was relatively low. Boy students have more knowledge on STD than girl students. 2. Experience: 3.7% of the respondents have experiences in venereal disease. 20.0% of the middle school students and 80.0% of the high school students whom 3.7% of the respondents. 3. Need of sex education: 32.5% of the respondents suffer from sexual problems and 80.0% of the respondents want to learn more about sex education. In conclusion, sex education for students is required and should be included in regular curricula of all level of Korean schools.
Precocious puberty is difficult to define because of the marked variation in the age at which puberty begins normally, onset of puberty before 8 years of age in girls and 9 years in boys may be considered precocious. The etiology of precocious puberty in boys is usually idiopathic, but can result from adrenal and testicular tumors. The hepatoblastoma that produces hCG is a very rare functioning tumor known to cause precocious puberty in boys. Recently, author experienced one case of virilizing adrenal cortical adenoma in 22 month-old boy, one case of adrenal cortical carcinoma in 28 month-old boy, and one case of virilizing hCG-producing hepatoblastoma in 7 year-old boy and reviewed literatures.
The central goal of this study is to find out of the boy students in middle school the attitude towards house life and house-hold affairs of the boys; and explain what will be of their attitude after they have got Home Economics education. For the purpose of this study, 138 questionairs were distributed to the boy students who had educated Home Economics in school and the ones who had not. The results were as follows; 1. The educated group has higher score in ability of house-hold making than the other group. 2. The educated students responed affirmatively to the utility and necessity of Home Economics education. 3. The teachers who have taught Home Economics to male students have opinions that the students needed Home Economics education to increase the ability of doing house-hold work. Accordingly, Home Economics education should be taught to both sexes in order to have good quality of life, and requires more hours to study as well.
The purpose of this study was to examine the differences of self-confidence and satisfaction level in teaching home economics between home economics majored teachers(HET) and other subject majored teachers(OST). The subjects of this study were 192 home economics teachers randomly selected from 96 middle schools all over the country. The data was collected from 16, september to 12, October, 1996, and was analyzed with descriptive statistics, crosstables, and t-test using SAS program. The major finding were as follows: 1) In general, home econimics is taught mostly by OST in boy' middle school. 92% of OST is employed in boy' middle school and 89.13% of them is employed in private boy' middle school. 2) OST had less in-service experiences than HET on sixth revised curriculum, and had lower recognition than HET on the goal, content, teaching method, evaluation of home economics. 3) There were significant difference on the level of self-confidence and satisfaction in teaching home economics between HET and OST.
A 20-month-old boy presented with a intraparenchymal mass in the right frontoparietal area manifesting as complex partial seizure, secondary generalization and left hemiparesis. Magnetic resonance images (MRI) of the brain showed inhomogeneously enhancing mass in the right frontoparietal area which has irregular margin and perilesional edema. Based on the radiological findings, a preoperative diagnosis was an intraaxial tumor, such as pilocytic astrocytoma or dysembryoplastic neuroepithelial tumor. The patient underwent a surgery including frontal craniotomy. The tumor had a partially extreme adherence to the surrounding brain tissue but it showed no dural attachment. Gross-total resection of the tumor was achieved. Postoperative follow-up computed tomography scans showed no residual tumor. The pathological findings confirmed the tumor as a WHO grade I meningioma, transitional type. Nine months after the surgery, follow-up brain MRI showed no recurrence of the tumor, porencephaly in site where the tumor was resected; the patient's symptoms had fully recovered. We report the case of a meningioma in a 20-month-old boy.
This case study was designed to test the effect of eclectic play therapy with parent's counseling and education programs for aggressive 2 years old boy. It was found that the boy had some important problems about emotion control ability, social problem-solving skill, and basic daily living practices adding to aggressive behavior. After the treatment of 10 sessions which taken once in a week, he showed much improved ability about emotion control, social problem-solving skill and basic daily living practices, and didn't show any more aggressive behavior without proper reason. (Korean J Human Ecology 1(1) : 1∼13, 1998)
This study explored the sandplay therapy case of an elementary school-aged boy who was mentally handicapped for the purposes of understanding his psyche. The goal of the therapy was to help him to adjust more appropriately to situations he commonly encountered within the free and protected space made possible during sandplay therapy. Fifty-five therapy sessions were held. The client showed a lack of fundamental care, which was accompanied with regression in the initial phase of therapy (1~14, my situations & regression). In the intermediate phase of therapy (15~52, rebirth), he experienced rebirth and grew psychologically with the death of both a spider and a king snake. In the final phase of therapy (53~55, the acquisition of treasure), he finished his journey with the acquisition of treasure in a free and protected space. By exhibiting a similar psyche with non-handicapped boys, this study confirmed an archetypal pattern existing even in a boy who was mentally handicapped.
최근 흥미있는 이물 3례를 경험하였으며 수술후 경과는 모두 좋았기에 보고하는 바이다. 증예 1 : 20세된 남자에서 오발된 총알이 기관 및 식도를 관통하여 제일흉추에 박혀 있었다. 증예 2 : 1년 5개월된 남아의 기관 분기부에 걸려 있었던 52cm 길이의 금속성 목걸이, 증예 3 : 17세된 남자에서 식도제일협착부의 식도벽에 꽂혀있던 pin.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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