The purpose of this study was to provide basic data to improve happiness by verifying the mediating effect of career decision in the relationship between civic consciousness, community consciousness, career decision, and happiness of middle school students. As for the analysis data, the "2020 Gen Z Teenage Values Survey" data surveyed by the Korea Youth Policy Institute was used. Among the survey subjects, 2,703 middle school students who met the purpose of this study were sampled and analyzed using the SPSS WIN 25.0 program. For the analysis method, frequency analysis, descriptive statistical analysis, correlation analysis, and PROCESS MACRO Model Number 4 were used to verify the mediating effect, and indirect effects and significance were analyzed by applying the Bootstrap technique. The results of the study showed, first, that middle school students' sense of citizenship and community had a positive effect on happiness. Second, in the relationship between civic consciousness and happiness, career decision had a partial mediating effect. Third, in the relationship between community consciousness and happiness, career decision had a partial mediating effect. In other words, it is meaningful in that it presented policy alternatives and practical programs to improve the happiness of middle school students.
The purpose of this study is to investigate the moderated mediation effect of an only-child status on the mediating effect of hope in the relationship between social support and life satisfaction of college students. The participants for this study were 302 undergraduates selected from a university in Guangdong province of China under a purposive sampling way. SPSS PC+ Win. ver. 25.0 and SPSS PROCESS macro ver. 4.2 were used to analyze the data. The applied statistical techniques were frequency analysis, reliability analysis, correlation analysis, and moderated mediation effect analysis. The results were as follows: First, there were positive and significant correlations between social support, hope and life satisfaction. Second, as a result of the moderated mediating effect analysis, the indirect effect of social support on life satisfaction through hope was higher for only children than for other children. Based on this, suggestions were made to improve life satisfaction.
This study was conducted to investigate the mediating effect of academic stress on the relationship between smartphone overdependence and the communication competence of nursing students. The research subjects were nursing students in cities A and Y. The research period was from March 2 to March 9, 2023, and the number of subjects analyzed was 139. Descriptive statistics, Pearson correlation were analyzed using SPSS/WIN 26.0, Process macro program the collected data. The results of the mediating effect of academic stress on the relationship between smartphone dependence and communication competence showed that academic stress (β=.226, p=.005) mediated the effect on the relationship between smartphone dependence and communication competence(Z=-3.131, p=.002). As a result, the combined explanatory power of the variables on nursing student's communication competence was 15.4%. In addition, in order to reduce nursing students' smartphone overdependence, it is necessary to educate them about smartphone use and develop self-control, provide interventions to cope with academic stress, and develop intervention programs to improve communication competence.
This study was conducted to confirm the effect of interpersonal ability on college life adjustment of nursing students and the parallel multiple mediating effect of emotional intelligence and self-efficacy. Participants in this study were 130 nursing students at a college. Data were collected from 24 July to 1 August 2023, and analyzed by descriptive statistics, Pearson's correlation, and PROCESS macro model 4 using SPSS/WIN 27.0. As a result of the study, interpersonal ability was positively correlated with emotional intelligence, college life adjustment and self-efficacy. Interpersonal ability had a significant total effect(B=0.48, p<.001) on college life adjustment. And the mediating effect of emotional intelligence(B=0.20, 95% bootstrap CI=0.06~0.36) and self-efficacy(B=0.17, 95% bootstrap CI=0.05~0.31) was also significant. Therefore, it will be necessary to develop and research various training programs that can enhance emotional intelligence and self-efficacy together in developing programs to help nursing students improve their college life adjustment.
This study aims to determine whether gender moderates the impact of grit on academic achievement through learning engagement among Chinese high school students. Data were collected through an online survey targeting 345 high school students purposively sampled from a high school in Guangdong, China. The collected data was analyzed using SPSS PC+ Win ver. 25.0 and SPSS PROCESS macro ver. 4.2. The applied statistical methods were frequency analysis, reliability analysis, correlation analysis, and moderated mediation effect analysis. The conclusion of the study is as follows. First, grit had a significant positive correlation with learning engagement and academic achievement but no significant correlation with gender. Learning engagement showed a positive correlation with gender and academic achievement. Second, gender moderated the effect of grit on academic achievement through learning engagement. In other words, the conditional indirect effect of grit on academic achievement through learning engagement was higher for men than for women. Based on these results, this study proposed ways to utilize grit and learning engagement differently according to gender to improve the academic achievement of high school students.
Purpose - This study focused on consumers' perception about regulations for sales enforced by national and local governments in Korea. The study examined the relationship between perceived regulatory restrictions and subjective well-being (SWB), and perceived regulatory restrictions and shopping value, respectively. Research Design, Data, and Methodology - Data were collected from 135 college students and consumers in Gyeonggi Province to verify the relationships, moderating effects, and mediating effects, thus testing the theoretical model and its hypotheses. Results - First, consumers' positive perception of regulatory restrictions enabled enhancement of their SWB. Second, consumers' positive perception of regulatory restrictions had no significant positive influence on hedonic value but had a significant positive influence on utilitarian value. Third, utilitarian value exhibited a full mediating effect on the relationship between regulatory restrictions and SWB. Conclusion - This study showed that consumers' positive win-win attitude is based on social norms. Further, we expect that consumers experiencing discomfort due to regulatory restrictions resolve this by going to other distributors. Finally, to increase distributors' competitiveness and consumers' utilitarian value, it is suggested that distributors require a variety of marketing strategies.
Company cooperates with amusement parks to do experience marketing for it's product and service. Company can reduce risk from marketing failure and amusement park can get economic support from company. So sponsorship between company and amusement park is 'win-win' relationship. This relationship finally makes new paradigm of amusement park industry, named 'Kidzania'. This research analyzes experience zone of 'Kidzania' using 'experience economy' by Pine II, B. Joseph and Gillmore, James H. I'll find sponsorship management of this amusement park and make a proposal that how to maximize the effect of amusement park.
This study aims to evaluate the status of implementation of bilateral-fishery order since the Korea-Japan Fisheries Agreement came into effect in 1999 in order to improve fisheries relationships between two countries. The agreement regulates bilateral-fishery order by the principle of the EEZ regime and mutual benefits among countries. (e.g. the mutual agreed fishing in EEZ and cooperation for resource management). However, the Korea-Japan Fisheries Agreement has some limitations such as reducing quotas of the mutual agreed fishing in EEZ, strengthening Japanese fisheries regulation, insufficient cooperation for fisheries management and joint countermeasures. In order to improve fisheries relationships between the two countries, it is imperative to rebalance quotas for the mutual agreed fishing in EEZ, to establish effective resource management systems in the Intermediate zone, to invigorate fisheries cooperation in the private sector, and to introduce new management systems by species over the all waters around East Asia. To accomplish such measures, it is necessary for Korean and Japanese governments to improve fisheries relationships based on trust and cooperation, achieving a win-win situation. Additionally, it is required to incorporate fisheries management among Korea, China, and Japan.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.25
no.2
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pp.157-162
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2020
In this paper, we propose an analyze the effects of CPR education for kindergarten students, to determine their role as first responders, and to use them as basic data for the development and activation of CPR education programs for future kindergarten students. Five CPR training sessions were repeated for 10 weeks for children aged 6 and 7 years in kindergarten in J city, and objective data was collected using feedback equipment. The data were analyzed by t-test and paired t-test using SPSS 23.0 for win statistics program. The results showed that chest compression depth, chest compression velocity, and chest compression hand position increased significantly after repeated training. In conclusion, the cardiopulmonary resuscitation training for kindergarten students was effective, and the kindergarten students could play the role of first responders.
This study used data from the 15th (2019) Youth Health Behavior Online Survey. A study was conducted to investigate the relationship between oral health behaviors and drink intake and oral symptoms in adolescents. The collected data was analyzed using SPSS/WIN 25.0 program, a software for statistical analysis. Logistic regression analysis using oral symptoms as a dependent variable revealed that gender, school classification, academic performance, dental treatment experience, carbonated beverages, energy drinks, and sweet drink intake were associated with oral symptoms. Based on the above results, consumption of carbonated beverages, energy drinks, and sweet beverages was found to have a negative effect on oral symptoms. In the future, it is thought that oral health education related to drinking intake will be needed by setting guidelines for sugar intake.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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