대면 및 비대면 수업 형태가 과학고 학생들의 화학II 및 고급화학의 학업성취도에 미치는 영향 (The Effects of Face-to-face and Non-face-to-face Classes on the Academic Achievement of Chemistry II and Advanced Chemistry in Science High School Students)
-
- 문화기술의 융합
- /
- 제10권2호
- /
- pp.237-244
- /
- 2024