Recently, education is regarded as a service item and university education services are being exported abroad. In the form of educational export operations, export of educational contents and curriculum, specific consultancy projects for foreign institutes, installation of local educational facilities, or attracting foreign students are being carried out. Korea has the potential and competitiveness to export dental education. The advantages of Korea's dental education services, such as dental equipment and materials, excellent education programs, and high-quality human resources, will enable the export of education services in various ways. Establishment of educational infrastructure and educational programs for overseas dental students, export of educational consulting items, clinical training programs for foreign dentists abroad, invitation for international clinical workshops, dispatch of faculty members, exchange student programs can be considered as exporting dental education service items. Therefore, in a long-term perspective, it is necessary to establish differential and appropriate educational export plans.
Hassan Ali Al-Ababneh;Ainur Osmonova;Ilona Dumanska;Petro Matkovskyi;Andriy Kalynovskyy
International Journal of Computer Science & Network Security
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v.24
no.7
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pp.128-142
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2024
Creation and implementation of export-oriented strategy is an urgent issue of economic development of any country. In an export-oriented model of economic development, exports should be a means of promoting economic growth and a tool to strengthen existing and potential competitive advantages. Agricultural production is the key factor in exports and the source of foreign exchange earnings in many countries. However, the export potential of agricultural producers may be inefficiently fulfilled due to the heterogeneity of countries in terms of economic development, trade relations and border policy. The aim of the research is to study the nature, main trends and problematic aspects of fulfilling the export potential of agricultural production in the context of aggravating food crisis. The study involved general scientific methods (induction and deduction, description, analysis, synthesis, generalization) and special (statistical method, economic analysis, descriptive statistics and interstate comparisons, graphical method). The need to ensure food security by countries around the world urges the importance of the agricultural sector as a catalyst for economic development, sources of foreign exchange earnings, investment direction, etc. The study of agricultural specialization led to the conclusion that wheat and sugar are goods with the highest export potential. It is substantiated that the countries of South America, OECD, North America and Europe have the highest level of realization of export potential of agricultural production, and African countries are import-dependent. In addition, the low export orientation of Africa and Asia due to the peculiarities of their natural and climatic conditions is established based on the assessment of export-import operations in the regional context. The internal and external export potential of each of the regions is analysed. Economic and mathematical simulation of assessing the impact of the most important factors on the wheat exports volumes was applied, which allowed predicting wheat exports volume and making sound management decisions regarding the realization of the export potential of agricultural companies. The inverse correlation between the exports volume and wheat consumption per capita, and the direct correlation between the effective size and area of land used for wheat cultivation was established through the correlation and regression analysis.
All the factors related in education of Korea are very important in the aspect of economic development. The numbers of students being in school from kindergarten through university approximate a quoter of Korean people. Nevertheless paradigm of commercialism in education has been excluded completely in discussion by the reason of 'educational objective' of education fields in Korea. So Korea's educational services have been confronted with various problems which could hardly be solved, and have lost global competitiveness with the development of globalization. The purpose of this paper is to examine the commercialism of educational services by analysing various social phenomena and government policies relating to educational services in Korea, and to find some alternatives which are able to introduce commercialism on educational fields in Korea. Methodology of this paper depends on the theoretical analysis. Major findings of this study can be summarized as follows: First, notwithstanding that the relative importance of education is the same to that of economy in Korea, the providers of educational services in Korea are against their commercialism problems. Second, it is suggested that the stereotyped idea, that is, the commercialism in educational services be excluded, should be removed above all. Third, in order to improve the competitiveness of educational services in Korea, it is recommended that the commercialism be recognized in a part and various strategies such as the s-SCM, educational service marketing, etc. be introduced. Fourth, we have to prepare for globalization of educational services through making the educational industry to exporting services.
The ready-made garments (RMG) have been making a crucial contribution about of 81% of total export and 12.36 % of total GDP of the country which is now the single biggest export earner for Bangladesh. The cheap production cost is the key important factor to explore this RMG sector. But these RMG sector is running on the basis of intuition based decisions. Though they are making profit it is not optimal. In this study, a deterministic model is developed to help the RMG to minimize the production cost and to maximize their profit along with optimal utilization of available resources. 10 different types of products are taken from one of the garments factories of Gazipur, Dhaka to prepare this research work. This model suggests the manufacturer on which products along with how much should be produced to meet the future demand by maintaining the lowest production cost that ultimately maximize the profit of the organization, and also helps Bangladesh to compete in the international market with 'Made in Bangladesh'. LINDO programming is used here to solve this LP model.
In the global management environment, having trade talents can determine export competitiveness. Therefore, most of countries are carrying out various educational programs to be able cultivate or educate outstanding trade talents. South Korea is no exception. It is carrying out various educational programs such as GTEP, Glocal Trade Experts Incubating Program. Based on GTEP, this study would like to investigate empirical relationships between education service quality and international intention. As a result, all of education service quality such as educators' quality, educational infra quality, and education quality are significantly related to educational satisfaction and international intention. These results imply that improving educational service quality is better than carrying out education programs simply for cultivating outstanding trade talents.
DAO, Tien Ngoc;LE, Ha Thi Thu;CHU, Phuong Thi Mai;PHAM, Ngan Hoang;LUONG, Trang Thi Dai;TRAN, Dung Tri
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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v.8
no.12
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pp.345-352
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2021
Guided by a resource-based theory, this study is the first one that takes a quantitative approach to identify determinants of competitiveness of women-owned small and medium enterprises (SMEs) in Vietnam. The study employs time series data of Vietnamese SMEs extracted from the Vietnam Small and Medium Enterprises Survey conducted biennially from 2005 to 2015 in ten Vietnamese provinces. Firm competitiveness hereby is indicated by revenue, market share, profitability, and export volume. The research reveals a number of determining factors, of all, research and development, labor skills, business environment, technology investment are the most important factors, followed by capital and headcount. It is indicated that the determining factors have different influences on competitiveness obtained by different measurements. Therefore, it is based on specific targets and situations to make wise business decisions. The authors also make comparisons among groups of women-owned enterprises divided by their firm age, location, ownership, export, age, and educational background of business owners. The findings serve as critical empirical evidence and provide policy recommendations for improving the competitiveness of women-owned SMEs in Vietnam. The recommendations range from technology support, education and professional support for female entrepreneurs, access to capital and human resources to business environment improvement.
Background and objective: Vietnam is prioritizing agricultural production for food export capacity in all national policies. As a result, for three decades, its agriculture has been making quite many remarkable achievements. Methods: The most successful one is that the nation has become one of the world's leading rice exporters and ensures its national food security. Through these endeavors, the Mekong River Delta (MRD), in particular, has emerged as a key region in ensuring national food security and rice export. Results: The new era can now see Vietnamese agriculture turning to place special emphasis on commodity quality and the improvement of the living environment. This is evidenced, for example, by the phenomenon that the MRD, as a rice basket of the whole country, is making moves back to nature-based agriculture with attempts to restore the natural ecology, including preserving and restoring local traditional rice seeds, adopting natural farming practices and minimizing the use of chemical fertilizers and pesticides. Conclusion: The case studies of nature-based farming practices in the MRD indicate that, while the national agriculture is generally developing large-scale production, the small-scale farming in the region, integrated with tourist and educational activities on-site, is meeting the demands of a highly potential domestic niche market. Moreover, this model appears to be a sustainable farming approach that defines itself as a working green livelihood for the region.
This paper uses the modified gravity model of international trade to examine the impact of ODA on the export of Korea to 28 aid recipients. In this perspective, the study includes recipient's economic size, trade openness, population, donor's scale of aid and distance between them as key determinants of the export of Korea by using panel data over the period of 2005-2012. To do this task, important econometric methods are fulfilled to test the model adequately, such as panel unit root and panel co-integration test. In addition, the study incorporated the panel OLS, panel GLM and panel EGLS methods. The empirical analysis clearly showed that an increase in Korea's ODA promotes its own exports. The coefficients of recipients's per capita GDP, population and trade openness have a positive impact on Korea's export respectively, while distance between them has a negative impact. Regarding regional dummy variables, aid for the region of Africa and America have a negative impact on Korea's export. Overall, the main implication of this study is that even if it emphasized Korea's economic interests as determinants of ODA disbursements, but it also suggests that an improvement of recipient's economic development, income distribution and educational environment can be an important concern in the future.
Vietnam's economic growth has progressed rapidly since Doi Moi. Vietnam is a key driving force for global economic growth on behalf of China. Therefore, this study analyzed the factors of Vietnam's economic growth by using time series variables after Doi Moi. Study results show that educational expenditures affect ODA in the short term. In the long run, GDP and FDI are causally related to ODA. Based on the above findings, it can be seen that FDI and ODA played a significant role in Vietnam's economic growth. This finding suggests that in order for Vietnam's economy to grow further, the capital market should be more open to foreigners so that FDI and ODA can flow more smoothly. Since the inflow of FDI is also linked to educational expenditure, it is important to understand that the workforce is being upgraded in the Vietnamese labor market.
The survey was conducted by Chinese students who currently attend universities for the purpose of evaluating factors that determine the quality of educational services of universities in Korea. Three public universities and five private universities in Kyungsang province were surveyed for the purpose of this study with standardized questionnaires. The study raised questions on four different fronts: 1) Is there a difference in the importance of evaluation factors by Chinese student's on the quality of educational services between public universities and private ones? 2) Is there a difference in the degree of satisfaction felt by Chinese students who attend public universities or private ones? 3) Are there any significant differences in the importance of evaluation factors and satisfaction with the quality of educational services? 4) How different the relative influence of evaluation factors has on satisfaction with the quality of educational services for overall Korean university system? The results of this study showed that there was no statistical difference in signification in the importance of evaluation factors on the quality of educational services between public universities and private universities. Only the relationship factor in criteria four had an effect on satisfaction with quality of educational services between public and private universities. There were significant differences in the importance of evaluation factors and satisfaction with the quality of educational services. Chinese students determined that professor's lectureship as the most important factor, and is the ultimate deciding factor whether they attend a public or private university. It should be noted that studying and knowledge are primary concerns to them. Improvements in the quality of educational services in area of lectureship, physical education facilities, relationship, and administrative services are essential and crucially important for Korean universities in order to attract foreign students and to enhance their competitiveness in the global setting.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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