이 연구는 학습역량 관련 지식, 창의성, 동기로 구성된 Hope프로그램이 대학생의 창의성, 문제해결, 학습동기, 학습행동에 미치는 영향을 규명하고자 시도되었다. 연구대상자들은 총 49명이었으며 Hope프로그램은 8월 26일부터 9월 13일까지 3주 동안 14시간에 걸쳐 운영되었다. 사전 사후 검사를 거쳐 실험집단과 대조집단에게 창의성, 문제해결, 학습동기, 학습행동을 검사하였다. 사전검사에서 두 집단의 동질성이 확보되지 않아, 실험 후 공분산분석(ANCOVA)을 실시하였으며, 그 결과 Hope프로그램을 실시한 실험집단과 대조집단은 창의성, 문제해결, 학습동기, 학습행동 점수에서 유의한 차이를 나타내었다(p<.05).
In order to make clear relationship between high temperature tensile properties and fine microstructure of rapidly solidified cast-type Ni-base superalloys without heat treatment required for consolidation process, tensile test was carried out by changing strain rate from $5{\times}10^{-5}s^{-1}$ to $2{\times}10^{-2}s^{-1}$ and test temperature from $900^{\circ}C$ to $1050^{\circ}C$ using IN738LC and Rene'80 melt-spinning ribbons by twin roll process which were superior to ribbons by single roll process from the viewpoint of structure homogeneity. The dependence of tensile strength on strain rate and test temperature was studied and strain rate sensitivity, m, were estimated from tensile test results. From this study, it was found that tensile strength was influenced by ${\gamma}^{\prime}$ particle diameter, test temperature and strain rate, and m of ribbons exhibited above 0.3 over $950^{\circ}C$.
Purpose: This study was done to develop and evaluate a smartphone application for the medication confirmation of high-alert medications. Methods: A nonequivalent control group non-synchronized design was used for this study. Participants in the treatment group used the application for four weeks. Data were analyzed using descriptive analysis, ${\chi}^2$-test, and t-test for the homogeneity of participants, and a paired t-test for effectiveness in each group with the SPSS 18.0. Results: Stability of medication administration was estimated by knowledge and certainty, ranged from a score of one to three. A correct answer with high certainty was coded as high stability, low certainty regardless of correct answer was coded as a moderate stability, and incorrect answers with high certainty were rated as low stability. There were no differences in 'knowledge of high alert medication', 'Certainty of knowledge', 'stability of medication administration', 'confidence of single checking medication', and 'medication safety activities' between the treatment group and the comparison group. The treatment group reported a greater difference between pretest and post-test in 'certainty of medication knowledge' (t=3.51, p=.001) than the comparison group. Conclusion: Smartphone application for medication confirmation of high-alert medications will provide an important platform for reducing medication errors risk.
본 연구에서는 HSA800 60mm 강재의 SAW 용접성 및 이음성능을 확인하기 위해 후열처리 1시간과 2시간에 대한 SAW 공시체를 제작하여 9종의 시험을 실시하였다. 용접부 충격시험, 굽힘시험, 경도시험, 매크로조직시험, 마이크로조직시험 결과 SAW PH1 및 PH2는 양호한 용접부로 나타났으나, 화학성분시험 결과 P성분이 KS를 만족하지 못하였다. 용접부 평판 및 봉형 인장시험결과 SAW PH1에 비하여 PH2의 기계적 특성이 양호하게 나타났기 때문에 SAW의 경우 후열처리는 2시간을 권장한다.
The purpose of this study was to identify the effect of structured patient education on knowledge of Hepatitis B type and behavior about self care in chronic hepatitis B patients, and to fine the strategy to promote their self care behavior. The research design was quasi-experiment research. The study method had been done by investigating the experimental group and control group through the questionnaire on 50 patients who had been out patient medicine department in U university hospital in Ulsan from september 1st 1997 to the end of October, 1997. The analysis of the collected material had been done for the homogeneity test in which general characterics of experimental group and control group had been tested by $x^2-test$ and the homogeneity test of the knowledge of hepatitis B type and self care behavior before by t-test. To test the hypothesis the t-test had been given for the difference of the knowledge of hepatitis B type and self care behavior between the two groups and the correlation between knowledge of hepatitis B type and self care behavior performance had been tested by Pearson's correlation coefficient. The results as follows : 1. The 1st hypothesis 'The experimental group which received the structured education should be higher in the knowledge of hepatitis B type than the control group' was supported(t=-6.25, P=.000). 2. The 2nd hypothesis 'The experimental group which received the structured education whould be higher in the self care behavior performance than the control group' was supported(t=-5.15, P=.000). 3. The 3rd hypothesis 'The higher the knowledge of hepatitis B type in the patient the higher the self care behavior performance degree' was supported(r=.492, P=.001). In conclusion, the patients who received the structured education showed the increase in the degree of knowledge of hepatitis B type and self care behavior performance. so the structured education had been judged the nursing intervention had been prerequisite in increasing knowledge of hepatitis B type and self care behavior performance of the chronic hepatitis B patients.
The objective of this study is to check into variation trends of design rainfall according to change of the number of years for observed data. To make comparative study of the relation between design rainfall and recorded year, this study was used maximum rainfall for 24-hr consecutive duration at Gangneung, Seoul, Incheon, Chupungnyeong, Pohang, Daegu, Jeonju, Ulsan, Gwangju, Busan, Mokpo and Yeosu rainfall stations. The tests for Independence, Homogeneity and detection of outliers were used Wald-Wolfowitz's test, Mann-Whitney's test and Grubbs and Beck test respectively. To select appopriate distribution, the distribution of genaralized pareto(GPA), generalized extreme value(GEV), generalized logistic(GLO), lognormal and pearson type 3 distribution is judged by L-moment ratio diagram and Kolmogorov-Smirnov (K-S) test. Design rainfall was estimated by at-site frequency analysis using L-moments and Generalized extreme value(GEV) distribution according to change of the number of years for observed data. Through the comparative analysis for design rainfall induced by L-moments and GEV distribution, relationship between design rainfall and recorded year is provided.
A technique for the simulation of atmospheric boundary layers in wind tunnels is developed and tested experimentally. The device consists of a grid made of seven horizontal and vertical evenly distributed bars in which air injection holes are drilled in order to influence the flow in the wind tunnel. The air flow in each bar can be controlled independently. Firstly, the device is used together with a rough carpet, which covers the test section floor, in order to simulate the boundary-layer characteristics over an open rural area. Hot-wire measurements, performed at different positions in the test-section, show the capability of the grid in generating the required boundary layer. An acceptable agreement with statistical values of mean velocity and turbulence profiles has been achieved, together with a good span-wise homogeneity. The results are also compared with those of a passive simulation technique based on the use of spires.
We fabricated superconducting magnet for MRI and tested it using automatic field mapping system. This magnet has 20cm diameter of room temperature bore for the sample access. In this paper, the fabrication of MRI magnet system and the test results of field homogeneity are described.
Purpose: The objective of this study is to find the differentiating characteristics of ameloblastomas and odontogenic keratocysts of the jaw by analyzing computed tomography (CT) images of the lesions, clarify radiological characteristics associated with jaw lesions, and to make a diagnsis based on these findings. Materials and Methods : Test subjects were chosen among the patients who were diagnosed as having an odontogenic keratocyst or ameloblastoma at the Yonsei University Dental Hospital from January 1996 to December 2000 and had CT scans taken preoperatively. The subject pool was comprised of 51 cases of odontogenic keratocyst and 37 cases of ameloblastoma. The following measures were used for image analysis of the lesion: the anatomic location, CT pattern, mesiodistal width, buccolingual width, the ratios between mesiodistal width and buccolingual width, height, CT number, homogeneity of radiodensity, the appearance of a sclerotic rim, continuity of adjacent cortical bone, and displacement and resorption of adjacent teeth. Results: Comparing the CT patten, mesiodistal width, buccolingual width, height, CT number, homogeneity, appearance of sclerotic rim, continuity of adjacent cortical bone, there were statistically significant differences between ameloblastoma and odontogenic keratocyst test subjects (p<0.05). Comparing the ratios between mesiodistal width and buccolingual width, displacement and resorption of adjacent teeth, there were no statistically significant differences (p>0.05). Conclusion: We compared odontogenic keratocysts and ameloblastomas in CT scans. They occurred most frequently in the posterior to the ramus of the mandible. The findings of patterns of the CT images showed that size and border of lesions were more aggressive in ameloblastomas than in odontogenic keratocysts. The internal contents represented an increased attenuation area (IAA) in odontopenic keratocyst. Odontogenic keratocysts were shown to have higher CT numbers than ameloblastomas.
The purpose of this study was to develop the NCS-based cooking practice education method by using the full learning model and to confirm its effect. The study design was a pre-post test of the non-equality control group. The subjects of this study included 28 students in the experimental group and 27 students in the control group. The experimental group participated in the NCS-based cooking practice training using the complete learning model, and the control group received only cooking practice training based on the full learning model. The data were collected during the second semester of 2016 and analyzed by SPSS WIN 23.0. The results of this study were as follows: First, homogeneity test showed that pre - homogeneity such as general characteristics, cooking ability, and knowledge of cooking theory were achieved (p>0.05). Second, the experimental group recognized that its cooking ability was high. With respect to the ability to cook food, the ability to cook, and the ability to prepare food ingredients (p<0.01), personal hygiene management, cooking hygiene management, and cooking safety management abilities were not significant. The mean value the experimental group was high. Third, the final theoretical knowledge score was not significant. The average score in the experimental group (69 points) was 5 points higher than that in the control group (64 points). This was about two times higher than the score of 37 points in the first stage preliminary survey. Finally, the final performance score was significant (p<0.05), and the score in the experimental group (89 points) was 5 points higher than that in the control group (84 points). Therefore, the NCS-based cooking education method is confirmed to be an effective method, especially for improvement of the practical ability, improvement of theoretical knowledge, and achievement of perfect learning standards.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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