본 연구에서 개발한 자기평가 도구는 학습자 스스로 평가할 세부 내용을 결정하여 자신의 학습을 점검하고 평가할 수 있으며, 자기평가 결과를 피드백을 받을 수 있도록 하였다. 자기평가를 활용한 학습이 학습자의 수학 학습 성향에 어떠한 영향을 미치는 지 알아보기 위해 사전 사후 검사를 실시하였으며, 그 결과 자기평가가 수학학습 자신감을 향상시키며, 수학학습 자기 전략을 세우고, 메타인지 능력 신장에도 효과가 있는 것으로 나타났다. 또한 자기평가지의 질적 분석을 한 결과 학생들은 자기평가지를 통해 그 날 배운 내용을 정리하는 인지적 활동과 더불어 학습습관이나 태도, 학습상태를 파악하고 개선하려는 모습을 보였다. 또한 교사는 자기평가지를 통해 개별 질문 및 피드백을 함으로써 학생들과 의사소통할 수 있었다.
This study used the hypothetical path model to investigate individual traits(attachment, reciprocal relationship, and self-esteem), situational evaluation(justification, and intention) and jealousy level in adolescents. Subjects were 853 7th, 9th, 11th grade students in the city of Daegu. Results showed that scores of girls were higher than boys on self-reported and peer-reported jealousy level, attachment, reciprocal relationship, adaptive expression and non-adaptive expression. Scores of boys were higher than girls for self-esteem, justification. Self-reported jealousy level was affected by situation evaluation(justification and intention) and attachment. Peer-reported jealousy level was affected by reciprocal relationship. Jealousy expression modes were affected by self-reported jealousy level and attachment.
노인 운전자가 스스로 운전능력을 점검하는 자가-보고식 평가는 운전 중 사고 또는 사고위험성을 사전에 대비할 목적으로 사용된다. 지역사회에 거주하는 정상노인의 다수가 경도인지장애로 인해 인지기능 저하를 경험할 수 있으며, 이들의 저하된 인지기능은 노인 운전자용 자가-보고식 평가 수행에 영향을 미치는 변수가 될 수 있다. 따라서 본 연구를 통해 지역사회에 거주하는 경도인지장애 노인 운전자가 자가-보고식 평가를 수행하는 데 있어 영향을 미치는 인지기능을 확인하였다. 지역사회에 거주하는 노인 운전자 103명의 Korean Version of the Montreal Cognitive Assessment 평가결과를 바탕으로 경도인지장애와 정상 노인을 분류하였다. 그리고 두 집단의 자가-보고식 평가인 Korean-Drivers 65 plus 점수를 비교하였고, 이 평가 결과에 영향을 미치는 인지기능을 분석하였다. 그 결과 경도인지장애 그룹이 정상 그룹과 비교하여 유의하게 낮은 평가수행 결과를 보였으며, 경도인지장애 노인 운전자의 자가-보고식 평가 결과는 시공간 실행력 및 지연 회상력과 유의한 상관성이 확인되었다. 회귀분석을 통해 자가-보고식 평가 수행에 영향을 미치는 인지기능을 확인한 결과 시공간 실행력이 가장 영향력인 높은 변수로 확인되었다. 지연 회상력 또한 부분적 영향이 확인되었지만 경도인지장애 노인 운전자의 자가-보고식 평가 결과를 변질 시키는 수준은 아닌 것으로 확인되었다.
Purpose: To identify Korean versions of self-reported sleep questionnaires for cross-cultural research and practice on sleep disturbance, we searched self-reported sleep questionnaires which have been developed to measure general sleep patterns. They should be qualitative, easy to take permission, do not obligate to pay, do not need any skill or professional help for scoring and have been reported high reliability and validity. Methods: General Sleep Disturbance Scale (GSDS), Leeds Sleep Evaluation Questionnaire (LSEQ), and Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) were identified based on all criteria. Korean version of GSDS, LSEQ, and PSQI were developed according to the methods combined the guidelines for the process of cross-cultural adaptation of self-reported measures with decentering method. Results: Three Korean versions of self-reported sleep questionnaires were suitable for epidemiological study. They are not full length and easy to read. It requires less than 10 minutes for each subject to complete as well as for researchers to score. Conclusion: Psychometric analysis study is necessary to evaluate the reliability and validity of those Korean versions of self-reported sleep questionnaires.
International Journal of Advanced Culture Technology
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제6권4호
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pp.131-142
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2018
This research examines the impact of teachers' self-evaluation on their classroom interactions with students. Changes in class behavior were analyzed by following two experienced middle school teachers for one semester of self-evaluation, comparing their classes at the beginning and end of the semester. A qualitative research method was adopted to take, a deeper look at the effect of changes in the teachers' in class actions. Both of the teachers reported positive effects of implementing self-evaluation on their teaching pedagogy, focusing specifically on their interactions with students when asking question and giving feedback. By the end of semester, they were asking broader questions that encouraged their students to engage in deeper thought and, when giving feedback, the class atmosphere was much brighter with better communication due to the positive reinforcement provided. This research supports research into ways to enhance teachers' expertise and improve their teaching via self-evaluation, centering on teachers' actions in the classroom.
Paraphilia and paraphilic disorder is one of mental disorders making it difficult to assess and treat. Recently, a number of methods for assessing the paraphilia are being developed gradually outside south Korea. And the reliability and validity of various assessment tools are being reported. The standardization of the assessments and questionnaires was not made yet. For assessment of paraphilia that has been reported from abroad, the author comprehensively organized clinical interview, physical examination, psycho-physiological methods, self-reporting scale of sexual thoughts, fantasies and attitudes and multiple self-reporting scale of sexual interests and described the clinical significance of the assessment tools. The national standardization of both self-reported questionnaire and physical evaluations is expected to be completed later.
Objective: This study aimed to test the accuracy of self-reported information used in indirect estimation of pesticide exposure. Methods: To do so, self-reported values on the duration of pesticide application per day were compared with observed values. The number of days of pesticide application per year as recorded in self-administered logs was compared with recalled values. Results: It was found that participants underestimated the duration and frequency of actual pesticide use. High correlations were found between self-reported values and observed values, as well as between recalled values and recorded values. Conclusions: The reason might be that farmers unconsciously under-recall the application of pesticide since many customers prefer eco-friendly agricultural products. Farmers thought the task of applying pesticides to be essential, and this may explain why the participants in this study tended to accurately recall their pesticide-related work.
This study aims to compare a self-reported and expert-observed method on ergonomic risk factors of Work-related Musculoskeletal Disorders (WMSDs). The checklist was developed based on the results of previous studies, and the symptoms of WMSDs were obtained using a self-reported questionnaire from 1,029 shipyard workers. The risk factors were assessed through the self-report by workers and video analysis by ergonomists. The symptom prevalence at the low back (59.2%), shoulders (50.8 %), and knees (49.7%) were relatively higher than those at other body parts. Odds ratios (ORs) by body parts were 2.48 to 2.90 for the risk job, and the ORs were significantly different from those of the low risk job. The risk factor scores by body parts between workers and ergonomist were very high correlation(r=0.82 to 0.92). The rates of self-report from risk job were 54.0% (elbow and arm) to 72.1 % (low back), but sometimes overestimated(105.7 to 122.6%) than those by ergonomists. The checklist, developed in this study, will be an efficient tool for the evaluation of risk jobs using self-report by workers.
Purpose: This study was designed to explore and compare the self efficacy, social support, and quality of life between middle-aged Korean and Chinese women. Methods: The sample included 430 (Korean: 220, Chinese: 210) middle-aged women. Study instruments were the Self Efficacy Scale developed by Shere et al (1982), the Social Support Scale modified and based on Interpersonal Support Evaluation List (ISEL) developed by Cohen and Hoberman (1983), and The Quality of Life Scale (SF-36) developed by Ware and Book (1981). Data were analyzed by SPSS/WIN 16 version. Results: Korean women reported more self efficacy and better quality of life than the Chinese women. The quality of life scores between middle-aged Korean and Chinese women showed a statistical significant difference. Self efficacy and quality of life scores reported by middle-aged Korean and Chinese women were below the reported standards of the instruments. In contrast to the other scores, Chinese women reported more social support than Korean women. Conclusion: The findings add to the body of literature about Chinese and Korean middle aged women. Additional research is needed to explain the differences among the two groups but the findings can inform the practicing nurse who works with these populations.
본 연구에서는 자가 음성평가에 따른 체질량지수를 비교하고자 하였다. 제5기(2010년) 1차년도 국민건강영양 조사 이비인후과 검진을 완료한 19세 이상의 성인을 5,811명을 대상으로 하며 자가음성평가와 체질량지수의 연관성을 분석하였다. 또한 체질량지수와 연관성이 깊은 키, 몸무게, 허리둘레 등도 함께 비교하여 자가음성평가와 어떠한 상관을 보이는지 살펴보았다. 비교를 위해 chi-square, t-test, 이변량 로지스틱 회귀분석을 이용하였으며 그 결과, 자가 음성평가에 따른 체질량지수는 유의한 차이를 나타내는 특성을 보이며, 체질량지수가 과체중-2단계 비만인 경우 정상체중보다 음성장애 위험률이 1.77배 높은 결과를 나타내었다. 또한 체질량지수가 음성장애 통제변수로서의 유의함을 확인하였으며, 음성장애 진단 시 키와 몸무게를 통한 체질량지수를 함께 비교하는 것은 필요하다는 것이 확인되었다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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