This study was performed to investigate contents of affairs and job satisfaction of sanitary officials at sanitary department and health center. and to assess attitude about transfer of sanitary affairs control to health center and to devise Improving program of sanitary affairs. Four-hundred and fifty-five sanitary officials were sent a postal questionnaire and eighty-four percent completed and returned the questionnaire (382 persons). The major results are as follows: The major sanitary affairs performed by sanitary officials were permission and filing of restaurant business (15.1%), supervision and regulation of that (14.4%). Sanitary officials answered that supervision and regulation of insanitary and/or subquality foods, planning of food sanitary administration, and permission and filing of restaurant business were their important affairs. They replied that the most serious problem of sanitary affairs was 'lack of contribution to the public health' (40.9%), 'putting first in supervision' (26.4%), and 'lack of personnels' ( 19.1 %), and the most important thing to improve sanitary affairs was the substantial inherent affairs. And they indicated that the agency to be desired for sanitary affairs control was the sanitary department (51.6%), the health center (25.4%), For the degree of satisfaction in affairs, 29.1% of sanitary officials felt proud, 59.6% felt overwork, 59.3% hoped transferring to other worksite and the major reason of transferring was lack of promotion opportunity in officials of sanitary department. disciplinary punishment and social corrupt view in officials at health center. The 41.1 % of sanitary officials at sanitary department didn't know that sanitary affairs had been stated as affairs of the health center in Community Health Act. After transferring affairs control to the health center, 14.4% of them felt more proud of affairs but 20.0% less proud. 23.2% more satisfactory but 22.4% more dissatisfactory. and 64.8% answered that sanitary affairs did not change. The results indicate that sanitary affairs should be changed to supervise and control insanitary and/or subquality foods, so that they play an important role at health promotion, and make sanitary officials feel proud at their own work.
This study was conducted to evaluate the sanitary performance and education of middle and high school foodservice employees in Seoul, South Korea in order to ensure the foodservice safety and identify why some employees cannot apply learned knowledge in real work situations. Subjects consisted of 217 school foodservice employees who attended a regular sanitary education program under the auspices of the Seoul Gangdong and Gangseo district offices. The sanitary performance was assessed with 5 dimensions (personal hygiene, ingredient control, process control, safety management and sanitary education), and was self-evaluated using a Likert 5 point scale. The data were analyzed using the SPSSWIN Version 12.0 package. The main results of the study showed that according to the general characteristics of middle and high school foodservice employees, 98.2% of respondents were women, and 64.1% of them aged 40-49. A total mean score of 5 items of sanitary performance for middle and high school employees was 4.74. Ingredient control field score was 4.83, process control 4.80 and personal hygiene 4.74. In contrast, the sanitary education field score was 4.56, significantly lower than the total mean score. Safety management field score was 4.71. Verbal education was the main method performed as a sanitary education in schools.
This study was conducted to evaluate the sanitary performance and knowledge of elementary school foodservice employees. The specific aim of this study was to decipher why employees cannot apply learned knowledge to real work situations. In total, 437 foodservice operation employees attended a regular sanitary education program under the auspices of Seoul Gangdong and Gangseo district offices. The five sanitary practice performance evaluators included personal hygiene, ingredient control, process control, safety management, and sanitary education. These dimensions were self-evaluated using the Likert 5-point scale. Collected data were subjected to descriptive and comparative analysis using SPSS (Version 12.0, SPSS Inc., Chicago, IL, USA) statistical package. The main results are summarized as follows: 93.6% of the respondents were women and 57% were aged between 40$\sim$49. Total mean score of the five sanitary performance evaluators was 4.73 for elementary school. Ingredient control score was 4.86, process control 4.80, and personal hygiene 4.79. But the sanitary education field score was 4.48, which was significantly lower than the total mean score. Safety management score was 4.73. The main source of sanitary education for school foodservice employees was verbal education.
The purpose of this study was to evaluate food sanitation training program for the improvement of food service operation in day-care centers. Subjects consisted of 55(experimental) and 25(control) foodservice employees and 33(experimental) and 20(control)directors. The results of this study can be summarized as follow: 1. The majority of child care directors(55.0%(control), 46.9%(experimental)) received food sanitation education but 70% of control and 75.7% of experimental group did not conduct any practical sanitation training for employees. 2. The employee's food sanitary practices of control and experimental did not show any significant difference at the pre-test level but only the experimental group showed a significant improvement at the post-test level. 3. The sanitary knowledge of food service employees between two groups did not show any significant difference at the pre-test level, but a significant knowledge improvement was observed at the post-test level such as food poisoning concepts and sanitary equipment maintenance only in experimental group. 4. Dicrectors' sanitary practices affected the employees' sanitary practices but directors' food sanitary knowledge did not have much influence on the employees' knowledge.
Jo, Ah-Hyeon;Kang, Ju-Yeong;Park, Eun-Ji;Lee, Han-Cheol;Lee, Cheol-Soo;Kim, Jung-Beom
Food Science and Industry
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v.53
no.1
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pp.101-115
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2020
Korea has been managed HACCP with food and livestock products separately, but it was incorporated into food and livestock product safety management certification standard in 2015. Currently, the notification is unified, but food sanitation act and the livestock products sanitary control act are not unified. These differences are leading to complaints from food and livestock corporation. In this review, the food sanitation act, enforcement regulations of the food sanitation act, the livestock products sanitary control act and enforcement regulations of the livestock products sanitary control act were compared and analyzed to identify the part which requires unification. As a result of the survey, the thirteen clauses were proposed to unify in the food sanitation act and the livestock products sanitary control act. The nineteen clauses were proposed to unify in enforcement regulations of the food sanitation act and enforcement regulations of the livestock products sanitary control act.
This study was conducted to evaluate the sanitary performance and education of elementary and middle school food service employees, by administering questionnaires to 358 elementary school food service employees and 171 middle school food service employees in Seoul. The collected data were subjected to descriptive analysis and $X^2$ tests using the SPSS package program. On the questionnaire, items pertaining to personal hygiene, ingredient control, process control, safety management, and sanitation education were used to measure sanitary performance, with a maximum possible rating of 5 per each category. The results can be summarized as follows. Elementary school food service employees' had the following sanitary performances scores: personal hygiene(4.75), ingredient control(4.82), process control(4.73), safety management(4.69) and sanitation education(4.29). Middle school food service employees' had the following performance ratings: personal hygiene(4.62), ingredient control(4.71), process control(4.71), safety management(4.61) and sanitation education(4.05). In the elementary school employees, 59.8% received regular sanitation education once per month, while 67.3% of middle school employees received regular sanitation education more than once per month. At the elementary schools, food service sanitation education was conducted verbally(39.4%), while middle school sanitation education was principally carried out through the distribution of leaflets(41.5%). The average effectiveness scores for food service verbal education were 2.97 out of a possible 5 at the elementary schools and 2.94 out of 5 at the middle schools. In both elementary and middle schools, the majority of the employees attributed the low level of sanitation knowledge in food service to a lack of facilities and equipment.
Sanitary management practices from 8 packaged meals (Dosirak) manufacturing establishments were surveyd during production and distribution and their microbiological quality of dosirak items marketed in CVS were analyzed. Correlation coefficients were calculated to deternine significant relationships between sanitary management practices and microbiological quality of packaged meals. The results of self evaluation on sanitary management practices indicated 'doing practice well' in personnel and equipment sanitation management but time-temperature control management were practiced satisfactorily only about 55% as compared with the managerial standard guidelines. Significant relationships between the status of actual sanitary management practices and microbiological quality of Dosirak items were not found, but general status of microbiological quality of Dosirak items revealed positive relationship with the size of operational structure and the status of time-temperature control management practices.
The purpose of this study was to compare understanding of school foodservice management and environmentally friendly agricultural products between urban and rural elementary school children's mothers. Subjects were 400 elementary school parentsliving in Jeonnam. The results are summarized as follows. School foodservice program helped to solve unbalanced diets, develop minds and bodies, and improve eating habits. Mothers showed a higher degree of satisfaction for school foodservice containing environmentally friendly agricultural products. The primary reason for favoring environmentally friendly agricultural products was improvement of health and securing safe foods. The most important parameter of school foodservice management was sanitary control of food materials>sanitary control of foods>sanitary conditions of place for meals>sanitary conditions of cooker>sanitary conditions of tableware. In conclusion, school foodservice should be financially responsible to make policies effective.
Packaged meal manufacturing establishments in Seoul city and Kyungkido province were assessed in terms of the sanitary conditions and practices, time and temperature, and microbiological quality. Sanitary check-lists were developed to evaluate the sanitary condition of sampled packaged meal manufacturing establishments. Microbiological tests on.food containers, equipments, and foods in various phases of product flow were done. The results of the study are summarized as follows; 1) Sanitary condition of kitchen.and sanitary practices of employees in.large and medium establishments were evaluated as the some improvement required in order to meet all standards. But sanitary practices of employees in small establishments were evaluated as the unsatisfactory state with negligence or ignorance of safe practice. 2) The microbiological quality of basic ingredients and food materials after pre-preparation were poor. 3) Time and temperature data indicated that phases of holding ingredients at room temperature after cooking, assembly and packaging before delivery were critical. 4) Microbiological test results for food containers, equipments indicated that sanitary conditions of stainless steel ware, knife, wiping clothes and cutting board should be improved promptly. 5) Critical control points identified were ingredients, pre-preparation, Holding, and assembly and packaging. 6) Guidelines were suggested for effective quality control of packaged meals production.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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