Purpose: This study was done to examine the relationship of low urinary tract symptoms (LUTS), depression, sexual function, and health-related quality of life (HRQoL), and to identify factors influencing HRQoL in patients with benign prostatic hyperplasia (BPH) living in the community. Methods: A total of 218 patients with BPH were recruited into the study. The data were collected by personal interviews using questionnaires and were analyzed with SPSS (version 17.0) computer program, and included descriptive statistics, one-way ANOVA, Pearson's correlation coefficient, and stepwise multiple regression analysis. Results: The relationship between HRQoL and LUTS with depression had a significant negative correlation, whereas the relationship between HRQoL and sexual function had a significant positive correlation. Depression, age, LUTS, number of chronic disease, and excercise were found to be significant predictors (35.6%) of the Physical Component Summary of HRQoL. Depression, stress, smoking, LUTS, and sexual function were found to be significant predictors (48.2%) of the Mental Component Summary of HRQoL. Conclusion: To improve HRQoL of patients with BPH, nurses should focus on the factors identified in this study when doing nursing assessments, and should develop nursing intervention programs for BPH prevention and symptoms management in primary care settings.
Purpose: The purpose of this study was to identify factors affecting the social competence of school-aged children according alcohol consumption by their parents. Methods: The participants were 558 5th grade elementary school students. Data were collected using structured questionnaires from September 17 to October 2 2013, and analyzed using descriptive statistics, ${\chi}^2$-test, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficients, and Stepwise multiple regression analysis with the SPSS PC+ 21.0 program. Results: Participants were classified into three groups according to alcohol use; Non-use parent group (52.7%), social use parent group (31.0%), and problem use parent group (16.3%). Participants whose parents were problem users had significantly lower scores on emotional awareness and expression (F=14.45, p<.001), social support (F=5.82, p=.003), and social competence (F=16.33, p<.001) compared to students in the other two groups. In school-aged children with parents who were alcohol abusers, the variables that predicted social competence was friend support (66.0%). Conclusion: These results emphasize the importance of focusing on the crucial role of peer support in the development of social competence in school-aged children of parents who abuse alcohol. Further, for these children, interventions aimed at improving social support and children's emotional awareness and expression may be most beneficial.
Purpose: This study was performed to identify the factors influencing the fear of dementia in middle-aged and older adults. Methods: Data on the characteristics, dementia knowledge, dementia attitude, dementia health beliefs, and fear of dementia of 156 participants were collected from January 20 to March 22, 2018, using a structured questionnaire. The data were analyzed with the SPSS/WIN 21.0 program for descriptive statistics, using an independent t-test, one-way analysis of variance, Pearson's correlation coefficient, and stepwise multiple regression. Results: Significant factors associated with fear of dementia among middle-aged and older adults were subjective life satisfaction (F=3.72, p=.006) and regular exercise (t=6.05, p=.015). Fear of dementia has positive correlations with dementia attitude, perceived susceptibility, perceived severity, and perceived barrier. The determining factors affecting fear of dementia in middle-aged and older adults were perceived severity (β=.46, p<.001), followed by a perceived barrier (β=.20, p=.004) and perceived susceptibility (β=.17, p=.023), and the explanation power was about 47.8%. Conclusion: The results suggest that perceived severity, perceived barrier, and perceived susceptibility be considered in developing the nursing interventions to increase perceived severity, perceived susceptibility, and to decrease perceived barrier to dementia by evaluating dementia health beliefs to manage the fear of dementia among middle-aged and older adults.
Purpose: The purpose of this study is to examine the relationship between social capital, labor intensity and incivility and effects the job burnout in pediatric nurses. Methods: A survey is conducted with 186 nurses working in pediatric units at 10 hospital in B, Y, K city. The data was analyzed with SPSS 21.0 program using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient, $Scheff\acute{e}s$ test and multiple linear regression analysis. Results: A score of 3.31 out of 5 for the level of social capital, a score of 3.16 out of 5 on the labor intensity, and 2.20 points on a 5point on incivility, 4.15 points on a 7 point on job burnout. Job burnout explained 21.7% of the variance in incivility, social capital-shared values, job satisfaction, and labor intensity. Conclusion: The findings indicate that the major factors effecting pediatric nurses job burnout are incivility. Thus, in order to reduce pediatric nurses job burnout are to investigate degree of incivility, it is nesessary to develop intervention programs to incivility and labor intensity that reduced organizational level of measures need to establish.
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.15
no.2
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pp.311-320
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2009
Purpose: This study was done to investigate the factors associated with a mothers' caring behavior in health promotion of children with disabilities. Methods: Data were collected by using self-reported questionnaires from 371 mothers who had a 3-12 year old child with a disability from July 14 to 31, 2008. Data were analyzed by descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA, and hierarchical multiple regression analysis with the SPSS program. Results: There were significant differences on the mothers' caring behavior according to children's negative and hyperactive behavior, mothers' perceived burden, parenting efficacy, and social support. Children's characteristics explained 5.1% of mothers' caring behavior. The power of explanation ($R^2$) was 16.6% by adding mother's characteristics including mother's job, burden, parenting efficacy, satisfaction and stigma, and increased to 23.5% by adding social support. Conclusion: These results showed that mothers' caring behavior for their children's health promotion could be influenced by children's behavior problems, mothers' perception of burden, parenting efficacy, and social support. It suggests that health promotion programs for children with disabilities should focus on lowering subjective burden and enhancing mother's efficacy as a type of social support.
Purpose: The purpose of this study was to examine the influences of stress, loneliness, self-control on the addiction of cell phone use among university students. Methods: Data were collected through questionnaires from 467 students and were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Scheffe's test, Pearson's correlation coefficients and Stepwise multiple regression analysis with SPSS/WIN 19.0 program. Results: Out of the subjects, 1.5% were found to be addiction group, 89.9% at potential risk group, and 8.6% at non-addiction group. Addiction of cell phone use was significantly correlated with stress, loneliness and self-control. The influential factors affecting addiction of cell phone use over use problem, self-control, health problem, main using method and stress, which explained about 25.6% of the variance. Conclusion: The results of this study indicate that nursing intervention are needed to improve addiction of cell phone use, and that such variables should be carefully considered in intervention for university students.
The main purpose of this study was to examine the relationship between social support, life satisfaction, and school-related adjustments of adolescents. The participants were 260 junior high school students (140 male and 120 female students) from the Seoul area. They completed questionnaires on social support, life satisfaction, and school-related adjustments. The collected data were analyzed using basic descriptive statistics, Pearson's correlation, and a multiple regression analysis. Baron and Kenny's method was used and examined, and the Sobel test was performed to determine the mediating model's significance. It was adapted to SPSS ver. 19.0 for Windows. The major findings were as follows: first, social support (parents/teacher/friend) was positively correlated with the adolescents' school-related adjustment. Second, the adolescents' life satisfaction was also positively correlated with the adolescents' school-related adjustments. In addition, social support was positively correlated with life satisfaction. It was further found that the adolescents' life satisfaction tended to play a perfectly/partially mediating role between social support and school-related adjustment; that is, social support (parents/teacher/friend) was shown to have not only a direct effect, but also an indirect effect through the adolescents' life satisfaction, on the school-related adjustments. These results clearly indicated that adolescents' life satisfaction plays a crucial role in the relationship between social support and the adolescents' school-related adjustments.
This study investigated the relationship among fathers' parenting involvement, mothers' parenting competence, and young children's self-control. Participants consisted of 325 mothers and young children (169 boys and 153 girls) from the Seoul area who completed questionnaires on fathers' parenting involvement, mothers' parenting competence, and young children's self-control. Data were statistically analyzed using basic descriptive statistics, Pearson's correlation, and multiple regression analysis. Baron and Kenny's method was examined. Subsequently, the Sobel test was performed to check the mediating model's significance and was adapted to SPSS version 21.0 for Windows. The major findings were as follows. First, fathers' parenting involvement was positively correlated with young children's self-control and mothers' parenting competence. Second, mothers' parenting competence was positively correlated with young children's self-control. The mothers' parenting competence indicated a tendency to play a perfectly/partially play a mediating role between fathers' parenting involvement and young children's self-control; consequently, a fathers' parenting involvement had a direct effect as well as an indirect effect through the mothers' parenting competence on young children's self-control. The results indicated that a mothers' parenting competence plays a crucial role in the relationship between a fathers' parenting involvement and the young children's self-control.
Purpose: The aim of this study was to identify the influence of knowledge, attitude and preventive health behavior of cancer on nicotine dependency in male college students who have a habit of smoking. Methods: In this study, a cross-sectional survey design was adopted for the 254 male college students who smoke in D and S city. The data was analyzed for descriptive statistics, t-test, Pearson's correlation coefficient and multiple regression analysis using the SPSS 20.0 program. Results: Knowledge about lung cancer (${\beta}=-.407$, p<.001), preventive health behaviors about cancer (${\beta}=-.223$, p<.001) and the smoking period ($5years{\leq}$) (${\beta}=.198$, p=.001) were identified as the factors influencing nicotine dependency of the subjects. The model explained 33% of variance in nicotine dependency (F=20.49, p<.001). Conclusion: The results suggest that anti-smoking educators should include the strategies to increase knowledge about lung cancer and preventive health behaviors of cancer, and to reduce the smoking period in their smoking cessation program.
Purpose: This study was done to identify the level of knowledge and competence of nurses with regard to cardiopulmonary resuscitation. Methods: The participants were 360 nurses who worked in 3 general hospitals affiliated with universities in K-province. The study was done in May and June, 2005. Analysis was done using SPSS 12.0 and descriptive statistics, t test, ANOVA, Pearson’s correlation coefficients, and multiple regression were used to analyze the data. Results: The results showed that nurses’knowledge and competence levels vary. Mean scores for knowledge were 19.64. Using a score of 1, the mean was 0.65. Mean scores for competence were 96.29. Using a score of 5, the mean was 3.57. Correlation between total knowledge and total competence was r=.49 (p=.00). Conclusion: Lack of knowledge and low competence in nurses should be addressed in cardiopulmonary resuscitation education programs. For more effective education, the type of education should not be limited to lectures only, but should include both lectures and practice. As knowledge and competence were affected by work experience, it is important to provide nurses not only with knowledge but with work experience to increase levels of knowledge and competence in cardiopulmonary resuscitation.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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