The Journal of Korean Institute of Communications and Information Sciences
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v.28
no.11B
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pp.999-1006
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2003
In the paper, we investigate the impact of handoff on the packet delivery in the Mobile IPv6 networks, where the smooth handoff is adopted. That is measured by an 'unstable time period (UTP)', a 'silence time period(STP)', and a 'handoff time period (HTP)' in the mobile node's perspective. Then, we propose a queuing model to get the exact value of the handoff transient time. The numerical results show that the queuing delay for the handoff packets and the involved link (or route) capacities affect the estimated UTP, STP, and HTP. On the other hand, the damage of application caused by handoff will increases when the handoff transient time becomes longer. We show that the priority scheduling method can achieve shorter STP and UP than the FIFO scheduling method that is generally used in best-effort IP network.
The effects of various drugs on muricide and hyperirritability induced by bilateral lesions of the nucleus accumbens septi (NAB) were investigated in comparison with those on aggression induced by midbrain raphe nuclei-lesioned rats (raphe) and olfactory bulbectomized rats (OB). Muricide in NAB, raphe and OB rats were markedly suppressed by atropine. Muricide in NAB and raphe rats were significantly suppressed by L-DOPA, L-5-HTP, but muricide in OB rats was scarcely suppressed by L-DOPA and L-5-HTP. Hyperirritability in NAB, raphe and OB rats were significantly reduced by L-DOPA and haloperidol but not suppressed by atropine. On the other hand, muricide in NAB rats was markedly suppressed by antidepressants, particularily, nomifensine, clomipramine and desipramine. Muricide in raphe rats was markedly inhibited by nomifensine and clomipramine but only slightly inhibited by desipramine. Muricide in OB rats was markedly suppressed by imipramine. Hyperirritability in NAB, raphe and OB rats were slightly suppressed by antidepressants. These results suggested that the pharmacological characteristics of aggression induced by NAB rats resembles that induced by raphe rats, but differs from that induced by OB rats. It is also suggested that employment of different types of experimentally induced muricide in rats can be useful for the evaluation of antidepressants.
This study analyzed the the effect of group art therapy on sociality of children in institutional care focus on anger and empathy. The study divided children into two groups, experimental group was treated group art therapy for twice a week(60 minutes, total 25) and control group was treated none. The study results showed that group art therapy had positive impact on improving sociality, anger conrol and emphatic ability of children in institutional care. Also, there had been positive change in their work in the aspect of form and content by HTP, KSD, DAS test. This study found that group art therapy helped improving institutionalized children's socility with anger control and empathic ability, so it is suggested that group art therapy studies for institutionalized children are of help to improve their sociality.
The purpose of this study is to find the sand play therapeutic effect for a middle-aged woman who shows the depression because of her husband's debauchery. The client showed psychological conflict, also her children appeared the schoolwork problem and regression. For the pre-test, HTP, KED, SCT and MMPI were used. As a result of analysis she was under heavy stress and chose to sleep as a mean to forget herself. The sand play total sessions were 19. The subject of the sand play therapy were analysed the sessions into the chaos stage, the struggle stage, ego/self axis stage and the adaptation stage. Sand play therapy helps the client's positive change and accept in the sand play. The sand play therapy was effective and significant to cure to middle-aged woman with depression.
The purpose of this paper is to review a variety of challenges facing the Human Performance Technology (HPT) in supporting knowledge workers' performance, and to explore possible HPT models for knowledge workers. The first section of this paper investigates the core attributes and major models of HPT as a foundation. While HPT has a lot of strengths in terms of systemic, systematic, methodologically eclectic, evidence based, and results oriented approaches, some pitfalls - which could be detected if these principles were mindlessly applied to problem areas - are explored. The second section presents some considerations such as analysis, intervention design, and leadership that HP technologists need to take in order to make HPT a better field of practice for knowledge workers. The author also suggests a tentative diagnostic model and a process model for knowledge workers, core principles of which are based on systems thinking, in particular Senge's the fifth discipline and Checkland's soft systems methodology. The importance of formative evaluations to improve these models is noted as a conclusion.
The purpose of this study is to evaluate the effect of $HTR^{TM}$ (hard tissue replacement, Bioplant Inc, U.S.A) polymer on short-term healing as a grafting material for alveolar ridge augmentation. A 48-year-old female presented insufficient bone height and width for the placement of implants. $HTR^{TM}$ polymer was used for ridge augmentation. Bone biopsy was harvested 8 months after the ridge augmentation procedure. $HTR^{TM}$ polymer displayed rapid bone regeneration and mature lamellar and trabecular bone redevelopment. Clinical and histologic observation from the treatment of the patient presented suggest that $HTR^{TM}$ polymer seems to be a appropriate material for alveolar ridge augmentation.
In this study, Material life cycle evaluation was performed to analyze the environmental impact characteristics of TiN-Zr membrane manufacturing process. The software of MLCA was Gabi. Through this, environmental impact assessment was performed for each process. Transition metal nitrides have been researched extensively because of their properties. Among these, TiN has the most attention. TiN is a ceramic materials which possess the good combination of physical and chemical properties, such as high melting point, high hardness, and relatively low specific gravity, high wear resistance and high corrosion resistance. With these properties, TiN plays an important role in functional materials for application in separation hydrogen from fossil fuel. Precursor TiN was synthesized by sol-gel method and zirconium was coated by ball mill method. The metallurgical, physical and thermodynamic characteristics of the membranes were analyzed by using Scanning Electron Microscope (SEM), Energy Dispersive X-ray (EDS), X-ray Diffraction (XRD), Thermo Gravimetry/Differential Thermal Analysis (TG/DTA), Brunauer, Emmett, Teller (BET) and Gas Chromatograph System (GP). As a result of characterization and normalization, environmental impacts were 94% in MAETP (Marine Aquatic Ecotoxicity), 2% FAETP (Freshwater Aquatic Ecotoxicity), 2% HTP (Human Toxicity Potential). TiN fabrication process appears to have a direct or indirect impact on the human body. It is believed that the greatest impact that HTP can have on human is the carcinogenic properties. This shows that electricity use has a great influence on ecosystem impact. TiN-Zr was analyzed in Eco-Indicator '99 (EI99) and CML 2001 methodology.
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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v.15
no.1
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pp.61-74
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2004
Objectives:This study was performed to introduce a psychoeducational family therapy model for the families of schizophrenic patient and to investigate the effect of this model on the changes in coping style and depressive symptoms of the family members, and in perception of emotional support by families and depressive symptoms of patients. Methods:Nine preschool children, 3-5 years old, experiencing physical injuries caused by attack from a psychotic patient at kindergarten, were evaluated for psychological assessments;Intelligence test, MSSB(MacArthur Story-Stem Battery), H-T-P test(House-Tree-Person test). And their parents completed rating scale, KPI-C(Korean Personality Inventory for Children about children’s psychological conditions). Results:With respects to the contents and emotional reactions of MSSB, 9 preschool children showed generally high levels of anxiety, depression, avoidance, aggression, probably related to the traumatic experiences. Even though children couldn't verbally report directly about their traumatic experiences, in both MSSB, structured play narrative assessment tool, and HPT, free drawing and association test, they demonstrated psychiatric problems through reenactment plays, regardless of clinical diagnoses. Conclusion:Present study allowed us the chance to see beyond the outer pathological behaviors of PTSD in preschool children, through deeper evaluations of their mental representation. These preliminary data suggest deep understanding of internal representation would be of help for thorough evaluations and treatment plan for preschool children, experiencing severe trauma.
In this paper, we perform a case study of children's emotional care program that analyzes the emotional status through the drawings of children based on web system. In order to overcome spatial and temporal environment constraints, we have developed based on web system that performs to support the whole process from the request of analysis of children 's drawings to the feedback of the final result step by step. The online platform is designed to conduct observations for the purpose of primary screening using a smartphone, and then proceed to the offline secondary care linkage process based on the results. Then according to the results of the analysis, children and parents who need deep examination are figured out and professional institutions are linked to them for help. Parental stress had been analyzed to improve the accuracy of the test and to figure out the cause of the problem. The study was conducted on 2,532 children and their parents between the ages of 3 and 5 years attending a day care center. As a result, 564 children and 223 parents were figured out to be in need of secondary institutional care, and 311 parents were educated and counseled from the professional institutions.
This research work was aimed at assisting isolated children to adapt their school life having examined the process of their changes by reducing isolation level and isolative behavior through means of implementing group art therapy program. To accomplish this purpose of research, 36 participants were selected from children attending Class 6, 4th Grade of D Elementary School located in Dajeon Metropolitan City, to which researcher was served as homeroom teacher. And the participants were asked to complete a survey that included social and emotional isolation scale test which was designed by Heh Sung-hee(1993) and 4 children marked more than 96 points were designated as isolated children. The group art therapy program exercised in this research was the one that reorganized by research to suit the research purpose based on the precedent works, and survey was conducted total 12 times, two time a week, within 60 minutes per time, between 6 September and 24 October 2006, and researcher conducted group art therapy program directly at Class 6, 4th Grade of D Elementary School using extra hours after school. And following analyses were performed in relation to results therefrom: First, to analyze changes of isolation level of isolated children Quantitatively, the results from pre and post test concerning social and emotional isolation scale were comparatively analyzed. Second, to analyze changes of psychological state of isolated children, projective drawing tests were performed using Kinetic House-Tree-Person(K-HTP) Drawing and Kinetic School Drawing(KSD) and results therefrom were comparatively analyzed. Third, to analyze Quantitatively what changes have been occurred in the isolated children during the course of forming interrelationships with group members while participating in group art therapy, proceedings were summarized per each stage of the program and analyzed accordingly. Fourth, results from researcher's observation of what changes have been occurred in the isolative behavior of isolated children before and after implementation of group art therapy were compared accordingly. Followings are resulting conclusions. First, group art therapy program reduced isolation level of isolated children. Second, group art therapy program changed the isolated children's psychological state into a stable and positive fashion. Third, isolated children became able to experience positive interrelations as well as establishment of new human relationships with group members during the course of participating in the group art therapy program. Fourth, group art therapy program reduced isolative behaviors of the isolated children. Therefore, conclusions could have been reached that the group art therapy program implemented in this research reduced isolative behaviors of the isolated children, and changed their anxious and depressed mental state into stable and positive ones, also established positive interrelationships as well as new human relationships. And, it will be able to expect a greater effect if a program which has been associated with their family could be proceeded along with continuous guidance and teaching having developed objective test tools that will discern isolated children.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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